| 主講老師： | 練登龍 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | HR（人力資源）是企業(yè)中至關(guān)重要的部門(mén)，負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理和員工關(guān)系等多個(gè)方面。HR通過(guò)科學(xué)的方法確保企業(yè)的人力資源得到高效配置，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。他們不僅關(guān)注員工的個(gè)人成長(zhǎng)，還致力于構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升整體工作效率。HR部門(mén)是企業(yè)與員工之間的橋梁，通過(guò)精心策劃的福利政策和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工潛力，共同推動(dòng)企業(yè)邁向成功。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-01 15:05 |
一、【課程背景】
人力資源管理工作到底是誰(shuí)的工作呢？很多人會(huì)認(rèn)為，當(dāng)然是人力資源部的工作，正是因?yàn)樵诠ぷ鲗?shí)踐中存在著大量的這樣觀點(diǎn)，“非人”這門(mén)課程運(yùn)用而生。無(wú)論身處在哪一層次的管理者，其工作歸根究底都是對(duì)人力資源的管理。
真正的人力資源管理者，是各直線管理者而非人力資源經(jīng)理。因此，各級(jí)管理者應(yīng)該加強(qiáng)人力資源管理理論和管理技能方面的訓(xùn)練。如何提高這方面的技能和修養(yǎng)呢？本課程將給予解答。
二、【課程收益】
１、明確管理者的HR管理職責(zé)
２、提升對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)
３、理解人力資源管理的核心及內(nèi)涵
４、掌握選才、育才、用才、留才的管理要領(lǐng)及實(shí)踐運(yùn)用。
三、【適合對(duì)象】
企業(yè)老板、中高層管理者、部門(mén)經(jīng)理、非人力資源部人士
四、【培訓(xùn)時(shí)間】
2天：12小時(shí)
五、【培訓(xùn)方式】
課堂講授+案例分析+小組討論+情景演練+多媒體視頻+游戲互動(dòng)
六、【培訓(xùn)講師】
練登龍（講師介紹見(jiàn)附件）
七、【培訓(xùn)大綱】
第一章 管理者的HR職責(zé)
一、管理者對(duì)HR工作的四大偏見(jiàn)
二、新時(shí)代HR角色和職能的轉(zhuǎn)變
三、什么是“非人力資源管理”
四、管理者的六大工作職責(zé)
五、管理者的六大HR工作職責(zé)
六、管理者與人力資源部的八大職責(zé)分工
七、管理者與人力資源部的六大配合
第二章 如何選撥人才
一、部門(mén)用人的三大禁忌
二、提出部門(mén)用人需求前的五問(wèn)
三、選撥部門(mén)人才的5C模型
四、部門(mén)人才篩選的六個(gè)維度
五、招聘面試流程及注意事項(xiàng)
六、有效招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧
１、面試前的六大準(zhǔn)備
２、如何閱讀簡(jiǎn)歷并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
３、提問(wèn)技巧：兩種模式、三種類(lèi)型
４、傾聽(tīng)技巧：四大禁忌、六大技巧
５、如何識(shí)別虛假信息
６、如何判定人才是否匹配
第三章 如何培育人才
一、人才培育的五大心理障礙
二、人才培育的三大好處
三、人才培育的三個(gè)出發(fā)點(diǎn)
四、人才培育的五個(gè)維度
五、人才培育的三個(gè)沖程
七、做員工最好的教練
１、傳幫帶的內(nèi)涵
２、人才培養(yǎng)的四種形式
３、人才培育的六種方法
４、教練式領(lǐng)導(dǎo)的五問(wèn)
５、教練式領(lǐng)導(dǎo)五大溝通重點(diǎn)
第四章 如何用好人才
一、合理人才搭配的六大方法
二、工作分派與授權(quán)
１、授權(quán)的四大誤解
２、因人授權(quán)—授權(quán)的五個(gè)級(jí)別
３、放權(quán)而不失控的六大要點(diǎn)
三、目標(biāo)與績(jī)效管理
１、績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)
３、績(jī)效目標(biāo)的制定
４、績(jī)效計(jì)劃的溝通內(nèi)容
５、績(jī)效過(guò)程的管控
６、績(jī)效考評(píng)常見(jiàn)的八大誤區(qū)
７、績(jī)效面談的實(shí)操要點(diǎn)
第四章 如何留住人才
一、離職率與團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定關(guān)系
二、人才流失原因分析
三、企業(yè)人才流失的代價(jià)
四、人才流失預(yù)防的五大招法
五、留人的六大理論
六、留人的六種模式
七、人才留不住的五大補(bǔ)救措施
八、主動(dòng)淘汰不稱(chēng)職員工
１、辭退員工前需做的準(zhǔn)備工作
２、辭退員工時(shí)的面談十步法
３、淘汰不稱(chēng)職員工的八大方法
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