| 主講老師： | 何威 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 團(tuán)隊(duì)管理是指通過(guò)協(xié)調(diào)、激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和提升整體績(jī)效的過(guò)程。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能夠建立積極向上的團(tuán)隊(duì)文化，激發(fā)成員的創(chuàng)新能力和合作精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的溝通技巧、決策能力和人際交往能力，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的有效協(xié)作和共同成長(zhǎng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理，組織能夠更高效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-16 12:26 |
【課程背景】
企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)碰到團(tuán)隊(duì)員工的素質(zhì)跟不上發(fā)展步伐的情況，這時(shí)候，企業(yè)只有采取有效的措施，才能生存下去，或者是引入空降兵，或者是進(jìn)行培訓(xùn)，或者是大換血。對(duì)大多數(shù)企業(yè)而言，團(tuán)隊(duì)就好比是陣地戰(zhàn)強(qiáng)攻的突擊隊(duì)，起到攻城拔寨的作用。毫不夸張地講，一支高效的團(tuán)隊(duì)決定了企業(yè)的命運(yùn)。所以打造一支優(yōu)秀、高效的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)公司工作的重中之重。菲利普·科特勒說(shuō)：“管理是一場(chǎng)永不結(jié)束的比賽。”而管理人員的任務(wù)永遠(yuǎn)是“只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)”，隨著同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的來(lái)臨，行業(yè)內(nèi)的不停內(nèi)卷；公司里團(tuán)隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力、凝聚力，，“筋疲力盡”成為每次管理例會(huì)后管理人的感嘆。因此，實(shí)現(xiàn)成功管理，并建立一支高效執(zhí)行的新型管理型團(tuán)隊(duì)，是全體企業(yè)管理人需要面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。
【課程收益】
? 確定迫切的管理重點(diǎn)和方向。學(xué)會(huì)與每一個(gè)成員溝通，清晰勾畫出員工工作重點(diǎn)及方向，為完成目標(biāo)達(dá)成共識(shí)。
? 學(xué)會(huì)目標(biāo)制定及目標(biāo)管理。明確管理的關(guān)鍵要點(diǎn)。
? 學(xué)習(xí)全新的管理思路與技巧。
? 建設(shè)專業(yè)化的管理型團(tuán)隊(duì)。
? 開拓積極反饋和獎(jiǎng)勵(lì)的能力。只有不斷反饋，樹立標(biāo)桿和不斷激勵(lì)，才能構(gòu)建一個(gè)高效凝聚的團(tuán)隊(duì)。
【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對(duì)象】主管部門負(fù)責(zé)人、中基層管理者、儲(chǔ)備干部、一線優(yōu)秀員工
【課程方式】理論授課、分組討論、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)、模擬演練等
【課程時(shí)間】1天 （ 6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一部分 鍛造篇：打造高效團(tuán)隊(duì)
一、什么是團(tuán)隊(duì)
二、什么是團(tuán)伙
觀看短片思考：我們是團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)伙？
三、團(tuán)隊(duì)的力量
四、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
五、游戲中明白真理（游戲互動(dòng)）
六、頭腦風(fēng)暴中凝聚力量（思維共創(chuàng)）
七、打造高效團(tuán)隊(duì)心決要領(lǐng)
第二部分 淬火篇：目標(biāo)設(shè)定
一、課前六問(wèn)
二、關(guān)于目標(biāo)
1、目標(biāo)的威力
2、成功成本和期望強(qiáng)度
3、“為何”比“如何”更重要
分享：我的目標(biāo)是什么？
三、目標(biāo)的設(shè)定
1、團(tuán)隊(duì)（主管）的目標(biāo)
2、什么才是一個(gè)有效的目標(biāo)
3、怎樣避免制定目標(biāo)時(shí)陷入誤區(qū)
4、怎樣分解目標(biāo)并形成計(jì)劃
共創(chuàng)：制定我的工作工作目標(biāo)計(jì)劃
第三部分 打磨篇：目標(biāo)管理
一、我們的管理現(xiàn)狀
1、旗艦病
2、玻璃心
3、等風(fēng)來(lái)
4、懟產(chǎn)品
思考：我們的管理有哪些問(wèn)題？
二、管理四項(xiàng)基本原則
1、人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，也是最重要的產(chǎn)品
2、管理者用人，領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)人
3、過(guò)程比結(jié)果更重要
4、執(zhí)行力
三、管理3件事
1、定策略
2、建資源
3、拿結(jié)果
案例分享：橙心優(yōu)選中層管理的思想轉(zhuǎn)變與管理賦能
四、管理過(guò)程方法論
1、過(guò)程分析
2、管理抓手
①早啟動(dòng)晚分享中間抓陪訪
②制定客戶列表抓質(zhì)量
③Saleskits（包括服務(wù)報(bào)告）
④月度review
分享：你的早啟動(dòng)與晚總結(jié)如何做的？
五、拿結(jié)果：復(fù)盤會(huì)\培訓(xùn)會(huì)\分享會(huì)；
1、定義結(jié)果三要素
2、拿結(jié)果三會(huì)模型
3、721理論
4、復(fù)盤的誤區(qū)
5、做好培訓(xùn)124法則
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：以小組為單位，書寫一份培訓(xùn)會(huì)操作指南
6、善于分享重在傾聽
7、分享會(huì)的操作流程
第四部分：管理進(jìn)階與評(píng)估
一、3心2禁12字
二、PDCA方法論
三、總結(jié)與評(píng)估
1、對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求
2、對(duì)將的要求
3、評(píng)估將的標(biāo)準(zhǔn)
四、課后贈(zèng)語(yǔ)
結(jié)果產(chǎn)出：形成方案+模擬演練+學(xué)員自評(píng)+與互評(píng)+篩選優(yōu)秀人才
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