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《紅色偉業(yè)?》四史情景模擬沙盤(pán)

主講老師: 周洪超 周洪超

主講師資:周洪超

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤(pán)模擬,是一種實(shí)戰(zhàn)演練的培訓(xùn)方式,通過(guò)構(gòu)建微縮的企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在有限的時(shí)間內(nèi),參與者需組建團(tuán)隊(duì),面對(duì)市場(chǎng)變化、資源限制等挑戰(zhàn),制定并執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,包括生產(chǎn)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沙盤(pán)模擬不僅考驗(yàn)個(gè)人的決策能力,更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,幫助學(xué)員在模擬中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),深刻理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的邏輯與復(fù)雜性。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-03 14:51


課程說(shuō)明書(shū)

課程背景

      1921年偉大的共產(chǎn)黨誕生,一艘小小的紅船發(fā)展到今天的航天巨輪,中國(guó)共產(chǎn)黨100年披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨的奮斗史是一部精神發(fā)展史,偉大的精神造就了中國(guó)共產(chǎn)黨特殊的品格,造就中國(guó)共產(chǎn)黨由小變大,由弱變強(qiáng),創(chuàng)造了輝煌的歷史。

《紅色偉業(yè)TM》四史黨建沙盤(pán)模擬課程,主要模擬從紅船建黨到新中國(guó)成立,再經(jīng)歷改革開(kāi)放,新時(shí)代發(fā)展的不平凡、不尋常的歲月。以時(shí)間線(xiàn)為脈絡(luò),推進(jìn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史“四史”的學(xué)習(xí)。

  歷史是最好的科技書(shū),而“四史”是這一教科書(shū)中最重要的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,能讓黨員、黨員干部從共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的歷史、新中國(guó)砥礪奮進(jìn)、改革開(kāi)放與新時(shí)代社會(huì)主義探索的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧,讓全黨不忘初心、牢記使命,共同為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

本課程通過(guò)沙盤(pán)推演、情景重現(xiàn)、任務(wù)模擬、競(jìng)賽通關(guān)的方式,將黨員的黨性教育任務(wù)嵌入教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)黨史故事分享、沙盤(pán)推演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式,提升廣大黨員的黨性修養(yǎng),交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法,促進(jìn)黨性與黨建的雙重修煉。

參與對(duì)象

入黨積極份子、黨員、黨務(wù)工作者、黨支部書(shū)記

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

1-2/6小時(shí),講授40%+演練30%+體驗(yàn)30%

課程特色

1. 正統(tǒng)性:課程與中央保持高度一致,“諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂”。

         2.實(shí)用性:黨課貼近工作實(shí)際,用身邊的事闡述邏輯觀(guān)點(diǎn),感同身受有頓悟。

         3.  針對(duì)性:針對(duì)黨中央對(duì)企業(yè)黨史教育的重點(diǎn)要求,針對(duì)企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題授課。

         4.趣味性:通過(guò)沙盤(pán)授課形式,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)提高,在愉悅中領(lǐng)會(huì)課程要點(diǎn)。

         5.融入性:潛移默化提升效果,避免常見(jiàn)的機(jī)械乏味授課,落地效果較明顯。

          6.系統(tǒng)性:獨(dú)特的163授課模式,圍繞一個(gè)中心主題、六大模塊、三大輸出。

沙盤(pán)設(shè)計(jì)

        1919年五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,有志愛(ài)國(guó)人士不斷探索中國(guó)的發(fā)展道路。“南陳北李相約建黨”成為一段佳話(huà),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命事業(yè)的嶄新一頁(yè),從紅船建黨到新中國(guó)成立,從改革開(kāi)放到新時(shí)代強(qiáng)國(guó)路的探索,以沙盤(pán)形式推進(jìn)“四史”的學(xué)習(xí)……

沙盤(pán)的趣味性設(shè)計(jì)

8段黨史影片:全面了解黨史、新中國(guó)成立史、社會(huì)主義發(fā)展史、改革開(kāi)放史;

18個(gè)黨史故事:還原歷史,傳承黨建思想,提升黨員黨性修養(yǎng);

9項(xiàng)黨的偉大精神:紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精

神、抗美援朝精神、小崗精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神;

6項(xiàng)黨史情境:沙盤(pán)推演黨建事件與黨建精神,小組PK增強(qiáng)趣味性;

8張黨建海報(bào):傳遞黨建學(xué)習(xí)價(jià)值,落實(shí)黨中央的學(xué)習(xí)要求;

課程大綱

紅色偉業(yè)TM》黨建沙盤(pán)課程大綱

課程內(nèi)容安排

課程形式

課程導(dǎo)入:

1. 為什么要學(xué)習(xí)黨史

2. 紅色團(tuán)隊(duì)組建與團(tuán)隊(duì)展示

 、紅船啟航——早期革命與共產(chǎn)黨的成立

1. 近代中國(guó)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的興起

2. 新文化運(yùn)動(dòng)與五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

3. 俄國(guó)十月革命成功

4. 南陳北李“相約建黨”

5. 共產(chǎn)黨小組成立

6. 黨的“一大”召開(kāi)

沙盤(pán)背景導(dǎo)入:沙盤(pán)背景介紹、規(guī)則講解

1.紅色團(tuán)隊(duì)文化展示

2.黨建知識(shí)通關(guān)

3.影片觀(guān)摩、小組討論

4.“紅船精神”研讀

5.沙盤(pán)導(dǎo)入,使用啟動(dòng)物資,制定沙盤(pán)推進(jìn)計(jì)劃

 

二、勇闖新路——道路探索與根據(jù)地的建設(shè)

1.國(guó)民大革命高潮的到來(lái)

2.南昌起義與秋收起義

3.八七會(huì)議—槍桿子里出政權(quán)

4.井岡山根據(jù)根據(jù)地建立

5.紅色蘇維蘇政權(quán)的建立

6.古田會(huì)議

《紅色偉業(yè)TM》情景沙盤(pán)推演:

勇闖新路1: 創(chuàng)立革命開(kāi)端—堅(jiān)持實(shí)事求是思想

勇闖新路2:艱難開(kāi)辟創(chuàng)新—農(nóng)村包圍城市道路

勇闖新路3:自主創(chuàng)建政權(quán)—蘇區(qū)紅色政權(quán)的建立

1. 黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲

得資源,維持團(tuán)隊(duì)進(jìn)行

2.影片觀(guān)摩、小組討論

3.黨史故事研讀

4.模擬沙盤(pán)推進(jìn)

5.“井岡山精神”研讀

三、艱難征程——長(zhǎng)征與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱難歷程

1.為什么要長(zhǎng)征

2.長(zhǎng)征的十大事件

3.血戰(zhàn)湘江、遵義會(huì)議、四渡赤水

4.三軍會(huì)師—長(zhǎng)征的偉大勝利 

5.西安事變的和平解決

6.全民族抗日高潮的到來(lái)

7.延安保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利

《紅色偉業(yè)TM》情景沙盤(pán)推演:

長(zhǎng)征推進(jìn)1:遵義會(huì)議—戰(zhàn)略決策—實(shí)事求是

長(zhǎng)征推進(jìn)2:四渡赤水—戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用—靈活機(jī)動(dòng)

長(zhǎng)征推進(jìn)3:延安保衛(wèi)戰(zhàn)—以迂為直—存人失地,人地皆存

1. 黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲

得資源,維持團(tuán)隊(duì)進(jìn)行

2.長(zhǎng)征模擬軍事推演PK

3.影片觀(guān)摩

4.小組研討

5.“長(zhǎng)征精神”與“延安精神”研讀

四、偉大勝利——解放戰(zhàn)爭(zhēng)與新中國(guó)成立

1.三大解放戰(zhàn)爭(zhēng):遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役

2.關(guān)鍵之戰(zhàn)渡江戰(zhàn)役

3.中共中央從西柏坡遷北京

4.新中國(guó)成立開(kāi)國(guó)大典

5.抗美援朝的勝利

《紅色偉業(yè)TM》情景沙盤(pán)推演:

之戰(zhàn)1:遼沈戰(zhàn)役—敢打硬仗—多看三分之一地圖

勝利之戰(zhàn)2:淮海戰(zhàn)役—全局著手—戰(zhàn)略性的思考

之戰(zhàn)3:抗美援朝—保家衛(wèi)國(guó)—一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)

1. 黨建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲

得資源,維持團(tuán)隊(duì)進(jìn)行

2.三大解放戰(zhàn)爭(zhēng)模擬軍事推演PK

3.影片觀(guān)摩

4.小組研討

5.“西柏坡精神”與“抗美援朝精神”研讀

 

五、開(kāi)創(chuàng)新局——社會(huì)主義探索與改革開(kāi)放

1.建國(guó)后社會(huì)主義道路的曲折探索

2.有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義道路過(guò)渡

3.改革開(kāi)放的探索

4.十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟改革開(kāi)放

5.鄧小平南巡發(fā)表重要講話(huà)

《紅色偉業(yè)TM》情景沙盤(pán)推演:

創(chuàng)新探索1:勇于奮力崛起—改頭換面,敢叫日月?lián)Q新天

創(chuàng)新探索2:改革探索—社會(huì)主義也可以搞改革

創(chuàng)新探索3: 偉人足跡—小平同志的偉大構(gòu)想

1.建知識(shí)點(diǎn)測(cè)試以獲

得資源,維持團(tuán)隊(duì)進(jìn)行

2.影片觀(guān)摩

3.黨政故事

4.沙盤(pán)推演

5.“小崗精神”研讀

六、邁向未來(lái)——新時(shí)代特色社會(huì)主義發(fā)展

1.偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)

2.中共十九大召開(kāi)-強(qiáng)國(guó)號(hào)召

3.十九屆五中全會(huì)宏偉藍(lán)圖

4.百年大黨制勝法寶

5.中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能

6.中國(guó)社會(huì)主義為什么好

1.影片觀(guān)摩

2.黨政故事

3.小組研討

4.“抗疫精神”與“脫貧攻堅(jiān)精神”研讀

課程成果輸出

1. 黨史學(xué)習(xí)感悟卡

2. 黨史學(xué)習(xí)踐行計(jì)劃

3. 小組研討成果匯總


 

 


 
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