| 主講老師： | 穆曉軍 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 團(tuán)隊(duì)管理是組織成功的關(guān)鍵。它涉及協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作，確保資源得到合理分配，促進(jìn)信息共享和合作，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理需要領(lǐng)導(dǎo)者具備激勵(lì)能力、決策能力和人際關(guān)系處理能力，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，解決沖突，營(yíng)造積極的工作氛圍。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)管理，可以提升團(tuán)隊(duì)效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-30 15:30 |
【課程背景】
《全面薪酬激勵(lì)》課程的核心是培訓(xùn)學(xué)員掌握“精細(xì)化使用貨幣性薪酬激勵(lì)方法、創(chuàng)造性運(yùn)用非貨幣薪酬激勵(lì)技巧”，并為學(xué)員提供具體工作建議和操作方案。
全面薪酬通常被分為兩個(gè)組成部分，第一部分是貨幣性薪酬，包括固定報(bào)酬、可變報(bào)酬和間接報(bào)酬三種，企業(yè)使用貨幣性薪酬必須掌握專業(yè)化和精細(xì)化操作方式，才能使得有限貨幣總量發(fā)揮更大的激勵(lì)效果和價(jià)值。全面薪酬的第二部分是非貨幣薪酬，通常包括企業(yè)為員工提供的榮譽(yù)贊揚(yáng)、心理?yè)嵛?、生活關(guān)懷以及較好的工作環(huán)境等，非貨幣薪酬又稱為是員工的職業(yè)體驗(yàn)報(bào)酬，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)員工心理反應(yīng)的關(guān)注和引導(dǎo)，達(dá)到激勵(lì)敬業(yè)的效果。
【課程形式】
本課程采用“知識(shí)講授+案例解讀+能力教練+直接做法”的培訓(xùn)方法，通過(guò)對(duì)兩大類薪酬激勵(lì)方法策略的充分解讀，為學(xué)員（尤其是通訊企業(yè)和金融企業(yè)的管理干部）提供有效、實(shí)用的具體做法和方案建議，課后的踐行效果極佳。
【課程大綱】
一、 什么是全面薪酬激勵(lì)？
1、 狹義的薪酬和廣義的薪酬
2、 我們付出的都是成本，我們收獲的都是報(bào)酬
3、 錢很重要，但錢絕不是唯一重要的
4、 全面薪酬的分類和舉例
5、 貨幣性報(bào)酬和非貨幣性報(bào)酬一樣重要！
6、 我們滿意的報(bào)酬一定是結(jié)構(gòu)化的
二、 精細(xì)化利用貨幣性薪酬
1、 資源的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)
2、 如何用有限的貨幣實(shí)現(xiàn)最大化的資源效用？
3、 固定薪酬、可變薪酬和間接薪酬的特征和利用
4、 如何評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)度和獎(jiǎng)勵(lì)金之間的關(guān)聯(lián)度
5、 精細(xì)化的貨幣薪酬激勵(lì)要采用“責(zé)權(quán)利套餐”機(jī)制
6、 學(xué)會(huì)爭(zhēng)取更多的資源
7、 在權(quán)限范圍內(nèi)想方設(shè)法
三、 創(chuàng)造性運(yùn)用非貨幣薪酬激勵(lì)的九種手段
1、 沒(méi)有錢一樣可以有效激勵(lì)！
2、 工作方法：必須真實(shí)生動(dòng)具體，不能空泛粗放刻板
3、 如何踐行馬斯洛理論的具體做法？
4、 成就感和成長(zhǎng)感也是重要激勵(lì)！
5、 創(chuàng)造性運(yùn)用物質(zhì)載體和各種時(shí)機(jī)
6、 細(xì)分榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，給人充分贊揚(yáng)
7、 舉辦有趣競(jìng)賽，激發(fā)上進(jìn)意識(shí)
8、 領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)懷，故意當(dāng)眾表?yè)P(yáng)
9、 關(guān)心員工心理，關(guān)懷員工感受
10、 加強(qiáng)倫理聯(lián)系，借用親情力量
四、 全面薪酬：最大化滿足員工心理需求
1、 合理滿足物質(zhì)需求，充分滿足心理需求
2、 非貨幣激勵(lì)的核心是對(duì)人文心理體驗(yàn)的關(guān)懷
3、 更細(xì)致，更具體，更生動(dòng)，更及時(shí)
4、 企業(yè)與員工共贏，干部能力同時(shí)成長(zhǎng)
5、 從哪里開(kāi)始入手？
6、 善于搜集和充分利用激勵(lì)資源
五、 知行互助，立己達(dá)人
1、 這是一個(gè)“體驗(yàn)價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)”的時(shí)代
2、 精細(xì)化和創(chuàng)造性工作能力是企業(yè)最愛(ài)
3、 統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，持續(xù)改善
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