績效管理管出效益

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1. 顛覆認(rèn)知：根本改變管理者對績效管理的認(rèn)知

2. 達(dá)成共識：幫助學(xué)員達(dá)成績效管理的共識

3. 掌握技術(shù)：讓學(xué)員快速掌握并運(yùn)用實戰(zhàn)的績效管理的技術(shù)與工具

4. 找準(zhǔn)問題：幫助學(xué)員找準(zhǔn)企業(yè)績效管理工作中的實際問題與障礙

5. 解決問題：幫助學(xué)員運(yùn)用實戰(zhàn)的績效改進(jìn)工具解決實際績效管理問題

6. 快速轉(zhuǎn)換：把培訓(xùn)成果快速轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益

【培訓(xùn)講師】

袁軍——精益管理與業(yè)績改進(jìn)實戰(zhàn)講師與資深教練

【培訓(xùn)特色】

三“從” 四“得”與兩“快”

1. 從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)實用）

2. 課程內(nèi)容學(xué)員聽得懂、記得住、練得會、用得了（深入淺出）

3. 課程內(nèi)容落地快、實際效益轉(zhuǎn)換快（產(chǎn)出效益）

【培訓(xùn)課時】

1－2天

【培訓(xùn)要求】

1. 人員以小組為單位展開項目培訓(xùn)與實戰(zhàn)研討演練效果為最佳

2. 每個小組人員數(shù)量8－11人為最佳

3. 小組人員由來自一個企業(yè)或部門的管理人員構(gòu)成為最佳

4. 所有參訓(xùn)人員全程參加效果最佳

【培訓(xùn)教具】

1. 紙張：A1大白紙（每個小組每天用量4張）及A4紙兩包

2. 筆：紅、藍(lán)兩色白板筆（每個小組6支）及圓珠筆若干支

3. 條幅：懸掛印有培訓(xùn)主題的條幅

4. 三角桌牌：印有學(xué)員名字的桌牌

5. 其他：投影儀、無線話題（兩支）、音頻線、白板、白板筆

【培訓(xùn)大綱】

《績效管理管出效益》

模塊一  績效管理的普遍問題

引導(dǎo)案例

1. 績效管理的普遍現(xiàn)狀

a) 績效考核代替績效管理

b) 績效管理的不公平現(xiàn)象

c) 績效管理無法管出效益

d) 績效管理管的軍心渙散

2. 什么是績效管理

3. 績效管理的目的

4. 績效管理的常用工具

a) 目標(biāo)管理法

b) 360度績效評估

c) 平衡計分卡

5. 績效管理的根本問題

a) 績效管理的系統(tǒng)性

b) 績效管理與目標(biāo)體系

c) 績效指標(biāo)的提取依據(jù)

實戰(zhàn)研討與演練:

1. 實際工作中績效管理的障礙是什么?

2. 障礙的根本原因是什么?

模塊二  夯實績效管理的基石

引導(dǎo)案例

1. 實戰(zhàn)管理缺失了什么

2. 績效管理與科學(xué)管理

a) 沒有數(shù)據(jù)就沒有績效管理

b) 三大實驗與績效管理

c) 績效管理的科學(xué)基礎(chǔ)

3. 工作分析是績效管理的基石

a) 工作分析的基本原則

b) 工作分析的基本流程

c) 工作分析的重要價值

實戰(zhàn)研討與演練:

1. 實際工作中績效管理的依據(jù)是什么?

2. 實際工作中績效指標(biāo)是如何提取出來的?

模塊三  如何讓績效管理管出效益

引導(dǎo)案例

1. 用正確的目標(biāo)引領(lǐng)績效管理

a) 不要把目標(biāo)變成空中樓閣

b) 建立正確的工作目標(biāo)體系

2. 掌握最有效的績效管理技術(shù)

a) 績效改進(jìn)技術(shù)是那方神圣

b) 績效改進(jìn)技術(shù)的十大原則

c) 績效改進(jìn)技術(shù)的重要價值

d) 績效改進(jìn)技術(shù)實戰(zhàn)版運(yùn)用

3. 績效管理管出效益的關(guān)鍵點

a) 系統(tǒng)思考目標(biāo)共識

b) 有理有據(jù)目標(biāo)分解

c) 成功要素分析透徹

d) 障礙問題聚集清晰

e) 解決方案科學(xué)決策

f) 工作分析環(huán)環(huán)相扣

g) 關(guān)鍵動作準(zhǔn)確把握

h) 行動計劃盡在掌握

i) 績效指標(biāo)正確提取

j) 持續(xù)跟蹤管出效益

實戰(zhàn)研討與演練:

1. 績效管理最重要的前提是什么?

2. 績效管理管出效益的關(guān)鍵點有那些?

課程重點回顧與總結(jié)