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BBS安全行為觀察

主講老師: 郭濤 郭濤

主講師資:郭濤

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 安全管理是確保工作場所人員安全、設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行、環(huán)境無污染的一系列預(yù)防和控制措施。它涵蓋風(fēng)險(xiǎn)評估、安全政策制定、安全培訓(xùn)、事故預(yù)防和應(yīng)急響應(yīng)等方面。通過建立健全的安全管理體系,企業(yè)可以降低事故風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)員工健康,維護(hù)企業(yè)聲譽(yù)。安全管理強(qiáng)調(diào)全員參與,通過提高員工的安全意識和操作技能,共同營造安全的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-05-11 14:38


課程背景】

一些企業(yè)安全管理制度都很完善,安全培訓(xùn)教育也呈現(xiàn)常態(tài)化,然而員工的違章違規(guī)行為卻屢禁不止,為什么?究其原因,許多基層員工和管理者自認(rèn)為很安全,對身邊的隱患和風(fēng)險(xiǎn)視而不見、渾然不知,對安全風(fēng)險(xiǎn)缺乏必要的敏感性,初生牛犢不怕虎。要讓安全培訓(xùn)教育和安全管理效果提升必須先提升員工的安全敏感性。

【課程對象】車間主任,安全管理主管,班組長,線長,拉長,儲備干部,優(yōu)秀員工等

【課程價(jià)值】

1、 明確安全管理在企業(yè)中的定位

2、 掌握安全意識提升路徑,事故與隱患的關(guān)系

3、 掌握危險(xiǎn)源與隱患的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)

4、 掌握安全觀察STOP五步法的具體操作與方法

5、 掌握安全行為觀察的六步驟法與STOP卡運(yùn)用的三大技巧

6、 掌握事故形成的三大要素與反習(xí)慣性違章的兩種手段

7、 掌握預(yù)防習(xí)慣性違章的五種方法

【工具/表單】

事故等級表 / 危險(xiǎn)源識別表 / 風(fēng)險(xiǎn)評估表 / STOP觀察卡

【課程特色】45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場演練+5%點(diǎn)評總結(jié)

【課程時(shí)長】2/12H

【課綱內(nèi)容】

第一講:安全管理概述

案例導(dǎo)入:教授坐船的啟示

一、安全意識提升之路---意愿-知識-技能-意識

二、安全管理三個(gè)階段

階段一:事故管理階段

階段二:隱患管理階段

階段三:風(fēng)險(xiǎn)管理階段

三、安全管理兩道防線

防線一:控制風(fēng)險(xiǎn)

防線二:消滅隱患

現(xiàn)場討論:如何消滅隱患

第二講:行為觀察STOP程序

一、行為安全管理BBS

1、 BBS成功實(shí)踐

2、 人的行為是可以管理的

3、 安全行為觀察不同于傳統(tǒng)的安全管理

4、 開展安全行為觀察帶給企業(yè)的好處

5、 安全行為觀察的工作原理圖

二、STOP

1、STOP是什么

2、檢查與觀察的區(qū)別

三、事故形成的原因-人的因素/物的因素

三、安全訓(xùn)練觀察程序STOP

1、 安全觀察和溝通管理

2、 單項(xiàng)觀察工作流程

四、安全觀察和溝通的方法—六步法

1、 觀察

2、 表揚(yáng)

3、 討論

4、 溝通

5、 啟發(fā)

6、 感謝

視頻案例分析:我選擇了視而不見

案例演練:現(xiàn)場觀察員工行為

          你能控制你的情緒嗎

          你怎樣處理這種情況

五、STOP卡運(yùn)用技巧

案例演練:運(yùn)用觀察卡進(jìn)行快速觀察

第三講:不安全行為與反習(xí)慣性違章管控

一、事故形成分析

1、 事故是怎么形成的?

2、 事故蝴蝶結(jié)

3、 危險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)

4、 事故等級金字塔

5、 事故發(fā)生的三要素

6、 軌跡交叉理論模型

7、 海因里希因果鏈理論

視頻案例分析:青島石油管道爆炸

              事故的代價(jià)

案例演練:是一個(gè)小事故嗎

二、不安全行為的呈現(xiàn)方式-習(xí)慣性違章

三、如何反習(xí)慣性違章-控制不安全行為

1、反違章手段一預(yù)防違章

2、反違章手段一查處違章

四、預(yù)防習(xí)慣性違章的幾點(diǎn)認(rèn)識

1、基層組織發(fā)揮的作用不強(qiáng)

2、關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)

3、標(biāo)準(zhǔn)化管理

4、保持高調(diào)

5、其它方法 分層稽核表

總結(jié),答疑!


 
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