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從經(jīng)營分析到經(jīng)營價(jià)值管理 ——構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營與改善的利器

主講老師: 董波 董波

主講師資:董波

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 營銷是通過市場研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)等策略,以滿足客戶需求為核心,創(chuàng)造、傳播和交付價(jià)值,從而建立并維護(hù)企業(yè)與消費(fèi)者之間良好關(guān)系的過程。它涵蓋了市場分析、產(chǎn)品定位、渠道選擇、促銷策略等多個(gè)方面,旨在提升品牌知名度、促進(jìn)銷售增長。成功的營銷不僅要求深入理解消費(fèi)者需求,還需要?jiǎng)?chuàng)新和靈活的策略執(zhí)行。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-05-07 14:28


【課程背景】

面對(duì)環(huán)境的變遷,企業(yè)經(jīng)營面臨各種前所未有的困難和挑戰(zhàn),管理轉(zhuǎn)型勢在必行。

大量的經(jīng)營分析如果僅僅停留于立足三張財(cái)務(wù)報(bào)表、計(jì)算若干財(cái)務(wù)指標(biāo)等傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析模式上,不明白業(yè)務(wù)關(guān)注的重點(diǎn)到底是什么、不與企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃作強(qiáng)連接,那產(chǎn)出的分析報(bào)告就會(huì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營帶來低價(jià)值、無價(jià)值的風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)營分析在企業(yè)經(jīng)營實(shí)際中越來越重要,經(jīng)營分析有助于及時(shí)分析和反映企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃、路徑設(shè)計(jì)及落地,精準(zhǔn)識(shí)別企業(yè)在經(jīng)營過程中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)和不良問題。

財(cái)務(wù)參與經(jīng)營、反映經(jīng)營、指導(dǎo)經(jīng)營是新時(shí)期新型財(cái)務(wù)組織建設(shè)提高發(fā)展的方向。

本課程聚焦中高層財(cái)務(wù)和非財(cái)管理者的經(jīng)營能力分析能力,提供了一套體系完整的團(tuán)隊(duì)發(fā)展與創(chuàng)新方法,幫助學(xué)員全面提升經(jīng)營分析能力及透過經(jīng)營分析發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

基于企業(yè)經(jīng)營中現(xiàn)實(shí)需求,本課程引導(dǎo)企業(yè)規(guī)避常見誤區(qū),把握經(jīng)營與分析要點(diǎn),精準(zhǔn)找出企業(yè)問題所在,并提出建設(shè)性建業(yè)以利于達(dá)到改善經(jīng)營,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值提升。

【培訓(xùn)對(duì)象】

業(yè)務(wù)中高級(jí)管理者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理及核心管理崗位人員。

【課程收獲】

本課程定位于財(cái)務(wù)與財(cái)務(wù)雙視角維度,幫助學(xué)員全面構(gòu)建以經(jīng)營為導(dǎo)向經(jīng)營分析。從經(jīng)營分析基礎(chǔ)和實(shí)踐難點(diǎn)問題入手,通過多種最佳實(shí)踐案例,幫助學(xué)員掌握組織能力建設(shè)的新思路與新方法。

1、打破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)框架,實(shí)現(xiàn)企業(yè)從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營分析的跨域

2、以業(yè)務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向,剖析經(jīng)營邏輯,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)融合一體化

3以價(jià)值核算為基礎(chǔ),分析、對(duì)比和評(píng)價(jià)經(jīng)營業(yè)績

4、通過機(jī)會(huì)-目標(biāo)-策略-行動(dòng)-資源的管理邏輯,提升經(jīng)營分析會(huì)的質(zhì)量

5、以財(cái)務(wù)績效為源頭,通過財(cái)務(wù)KPI定位并分析經(jīng)營問題,并形成改善課題

【授課方法】

·案例教學(xué):最佳實(shí)踐剖析、真實(shí)實(shí)戰(zhàn)案例剖析

·實(shí)踐教學(xué):最新理論前沿,落地方法論和工具

·沙盤教學(xué):場景化、實(shí)戰(zhàn)化、互動(dòng)化、教學(xué)

【授課時(shí)長】

·1天(7小時(shí))

【課程大綱

「現(xiàn)場模擬情景1」團(tuán)隊(duì)破冰

模塊 Who:什么是經(jīng)營分析?(1.5小時(shí))

1、如何理解企業(yè)經(jīng)營分析?

2、企業(yè)經(jīng)營分析與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析有哪些區(qū)別?

3、為什么企業(yè)要開展經(jīng)營分析?

「案例分享1」某企業(yè)經(jīng)營分析體系建設(shè)與應(yīng)用

 

模塊二  What:經(jīng)營分析要作什么?(2.0小時(shí))

1、企業(yè)經(jīng)營分析如何與戰(zhàn)略相結(jié)合?

2、企業(yè)經(jīng)營分析如何與年度經(jīng)營計(jì)劃相結(jié)合?

3、企業(yè)如何選擇經(jīng)營分析的常用應(yīng)用方法?

「案例分享2」某企業(yè)經(jīng)營分析重點(diǎn)內(nèi)容解析

 

模塊三 How:經(jīng)營分析如何做?(3.5小時(shí))

1如何做好經(jīng)營分析與價(jià)值管理五掛鉤?

經(jīng)營分析與業(yè)績達(dá)成掛鉤

經(jīng)營分析與業(yè)績改善掛鉤

經(jīng)營分析與業(yè)績激勵(lì)掛鉤

經(jīng)營分析與業(yè)績績效掛鉤

經(jīng)營分析與業(yè)績評(píng)價(jià)掛鉤

2、如何通過經(jīng)營分析透視經(jīng)營問題?

經(jīng)營目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況偏差分析

銷售體量與銷售質(zhì)量分析

經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)危機(jī)分析

3、如何開好經(jīng)營分析會(huì)?

經(jīng)營分析會(huì)事前:籌劃與準(zhǔn)備

經(jīng)營分析會(huì)事中:討論與決策

經(jīng)營分析會(huì)事后:跟蹤與復(fù)盤

4、如何規(guī)避經(jīng)營分析會(huì)的誤區(qū)?

經(jīng)營分析會(huì)三大通病

經(jīng)營分析會(huì)四大錯(cuò)覺

「案例分享3」某企業(yè)經(jīng)營分析模版與經(jīng)營分析會(huì)管理工具包

「現(xiàn)場模擬情景2」模擬編制本公司經(jīng)營分析會(huì)會(huì)序及財(cái)務(wù)匯報(bào)內(nèi)容提綱

 

【授課方法】

課前

調(diào)查研究

學(xué)員需求、關(guān)注點(diǎn)及業(yè)內(nèi)新信息、新政策

課中

知識(shí)導(dǎo)入

科學(xué)先進(jìn)管理工具、管理理念、管理方法精講

互動(dòng)教學(xué)

情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員總結(jié)與分享

案例教學(xué)

經(jīng)典案例剖析、實(shí)際案例分析、標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)

課后

答疑解惑

作業(yè)解答

 

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)——授課務(wù)實(shí)生動(dòng),實(shí)戰(zhàn)案例,有高度且簡明易懂。

邏輯清晰——授課邏輯思維清晰,條理清楚,突出主題。

量身定制——事前調(diào)研,課程設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng),可定制開發(fā)。

指導(dǎo)實(shí)際——教會(huì)企業(yè)管理者學(xué)會(huì)方法,并能應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中解決問題

 

【課程體系】

授課群體

● 企業(yè)CEO、VP、CFO、CHO、CTO等高級(jí)管理者

● 銷售經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力經(jīng)理等中級(jí)經(jīng)營管理者

 

課程系列

公司頂層規(guī)劃課程、非財(cái)人員和財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理課程、業(yè)績管理課程、財(cái)務(wù)組織建設(shè)課程

 

 

 

核心課程

《利潤裂變:阿米巴經(jīng)營落地》

《經(jīng)營者財(cái)務(wù)管控:財(cái)務(wù)決策金三角》

CEO財(cái)務(wù)解碼:七堂極簡財(cái)務(wù)思維課》

《贏在頂層1:企業(yè)三層架構(gòu)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》

《贏在頂層2:合伙人與股權(quán)激勵(lì)制度頂層設(shè)計(jì)》

《業(yè)財(cái)融合:構(gòu)建經(jīng)營會(huì)計(jì)系統(tǒng)》

《高效能業(yè)績管理與經(jīng)營分析》

《組織變革:敏捷組織轉(zhuǎn)型》

《財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型:三大硬核能力》

《財(cái)務(wù)鐵軍:六大破局能力》

 

 


 
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