九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升

【課程背景】

九型人格心理學(xué)已被許多著名學(xué)府列為教材，成為熱門(mén)叫座的心理研究課程。斯坦福大學(xué)MBA、中央情報(bào)局（CIA）將九型性格作為必修課，用于了解各國(guó)商界、政界領(lǐng)袖的行為，譽(yù)為知人、知己的利器。各行業(yè)的精英人士，如心理學(xué)家、企業(yè)家、管理顧問(wèn)、教師、培訓(xùn)師、律師、心靈導(dǎo)師等，廣泛有效地運(yùn)用九型性格學(xué)。九型性格學(xué)使人深入了解商業(yè)及人際關(guān)系行為，發(fā)掘行為背后隱藏的動(dòng)機(jī)和深層需，改善及提升家庭關(guān)系、工作關(guān)系和親子關(guān)系，是管理者管人用人、提升業(yè)績(jī)和影響力的重要工具。  

領(lǐng)導(dǎo)者、管理者如能具有觀察分辨人格特質(zhì)的能力，在招募、面試、選拔、激勵(lì)等識(shí)人用人及團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理方面進(jìn)行九型人格應(yīng)用，將能更快速地慧眼識(shí)金，得人者，得天下。

【課程宗旨】

讓每位領(lǐng)導(dǎo)和管理者清楚自己的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展提升方向，幫助領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知各種性格的人對(duì)于工作任務(wù)目標(biāo)、職業(yè)生涯追求方向、被認(rèn)可嘉許需求等各不相同，從而便于因人而異，有的放矢智慧進(jìn)行任務(wù)下達(dá)和有效激勵(lì)，充分挖掘發(fā)揮下屬的優(yōu)勢(shì)和潛能，高效輕松提升領(lǐng)導(dǎo)魅力和管理效能。

【學(xué)員對(duì)象】

n 企事業(yè)、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理者

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

1-2天

【課程價(jià)值】

n 掌握九型人格的識(shí)別方法及應(yīng)用

n 了解每個(gè)型格的局限和提升方向

n 每個(gè)型格的優(yōu)勢(shì)最有潛力的崗位

n 了解各型格人之間溝通相處要點(diǎn)

n 運(yùn)用九型建設(shè)一支高效凝聚團(tuán)隊(duì)

【采購(gòu)須知】

一、學(xué)員人數(shù)

為保證培訓(xùn)效果，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能，每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為 30-50 名學(xué)員，不建議每班超過(guò) 60 人。

二、教室條件

須采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌。

三、學(xué)習(xí)效果

（一）必須現(xiàn)場(chǎng)分享互動(dòng)

1.只聽(tīng)課不互動(dòng)，實(shí)際進(jìn)步約為 30%；

2.每講完一個(gè)型號(hào)理論，須現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員或人版分享互動(dòng)，實(shí)際進(jìn)步約為 40%；

3.課程結(jié)束前，導(dǎo)師進(jìn)一步總結(jié)和困惑答疑，實(shí)際進(jìn)步為30%；

（二）不可中斷學(xué)習(xí)

課程進(jìn)行 1.5 課時(shí)后，再加入的學(xué)員將毫無(wú)收獲。

【課程大綱】

第一部分 深度自我內(nèi)觀，學(xué)會(huì)識(shí)人讀人

一、九型人格在管理應(yīng)用中的作用

二、如何正確學(xué)習(xí)和應(yīng)用九型人格

三、各型號(hào)人行為特征和外在特質(zhì)

（一）我有我的標(biāo)準(zhǔn)——完美主義者

（二）我要幫助所有的人——給予者

（三）我要出人頭地——實(shí)干者

（四）我是獨(dú)一無(wú)二——自我者

（五）我要了解世界——觀察者

（六）我很小心謹(jǐn)慎——質(zhì)疑者

（七）我是充滿歡樂(lè)的——享樂(lè)者

（八）讓我來(lái)支配——掌控者

（九）我寧愿息事寧人——平和者

四、各型號(hào)人內(nèi)在動(dòng)機(jī)、渴望、執(zhí)念機(jī)制

（一）各型號(hào)人內(nèi)在動(dòng)機(jī)、渴望需求與行為關(guān)系

（二）各型號(hào)人防御機(jī)制與執(zhí)念和情緒習(xí)性關(guān)系

（三）各型號(hào)人小組訪談深度解析和透視人性

（四）結(jié)合實(shí)際各型號(hào)典型人物案例解讀分析

五、各型號(hào)人在受壓或輕松狀態(tài)的行為變化

第二部分 九型人格在領(lǐng)導(dǎo)管理中應(yīng)用

一、知人善任識(shí)人用人的秘訣要點(diǎn)

（一）各型號(hào)與他人的沖突點(diǎn)

（二）各型號(hào)令他人的舒服點(diǎn)

（三）各型號(hào)令他人的不安點(diǎn)

（四）各型號(hào)擅長(zhǎng)適宜工作崗位

（五）各型號(hào)人常見(jiàn)問(wèn)題及瓶頸

（六）各型號(hào)人提升方向和修煉

二、九種型號(hào)人行為模式與工作績(jī)效

三、九種型號(hào)人的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)狀態(tài)

四、九把激勵(lì)員工提升成長(zhǎng)的金鑰匙

第三部分 九型人格助推高效管理溝通

一、九種型格人的溝通相處方式

二、與九種型格人良好交流要點(diǎn)

三、與九種型格溝通的注意事項(xiàng)

四、對(duì)九種型格人帶領(lǐng)激勵(lì)之道

五、各型格人負(fù)情緒產(chǎn)生與管理

六、領(lǐng)導(dǎo)性格影響團(tuán)隊(duì)建設(shè)建議

第四部分  完善心智打造凝聚高效團(tuán)體

一、自我了解，幫助接納改善發(fā)揮好自己

二、讀懂他人，幫助體諒欣賞支持好下屬

三、高效激勵(lì)，形成凝聚向心戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)

四、心智修煉，提升智慧決策和領(lǐng)導(dǎo)魅力