| 主講老師： | 王德友 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡介： | 班組管理是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它涉及人員調(diào)配、任務(wù)分配、進(jìn)度監(jiān)控和質(zhì)量控制等多個(gè)方面。優(yōu)秀的班組管理能夠確保生產(chǎn)流程的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提升工作效率，同時(shí)降低生產(chǎn)成本。通過合理的人員配置和任務(wù)分工，班組管理能夠充分發(fā)揮每個(gè)員工的潛力，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。此外，班組管理還注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入活力。因此，加強(qiáng)班組管理是企業(yè)提升競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-04-09 13:00 |
課 程 | 時(shí)間 | 內(nèi) 容 | 適用 對(duì)象 | 市場價(jià) | 特惠價(jià) | 定課 √ |
卓越 班組長TWI | 2 天版 | 1、管理角色認(rèn)知 2、問題改善管理 3、現(xiàn)場安全管理 4、員工教導(dǎo)管理 5、人際溝通管理 | 班組長 | |||
卓越 班組長 帶兵 之道 | 2 天版 | 1、管理角色認(rèn)知 2、不斷督導(dǎo)部屬 3、溝通創(chuàng)建和諧 4、團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì) 5、班組高效執(zhí)行 6、主管自我修煉 | 班組長 | |||
卓越 班組長 全面 訓(xùn)練
| 6 天版 | 1、 生產(chǎn)現(xiàn)場認(rèn)知 2、 管理角色認(rèn)知 3、 現(xiàn)場5S管理 4、 現(xiàn)場目視管理 5、 現(xiàn)場安全管理 6、 生產(chǎn)設(shè)備管理 7、 現(xiàn)場品質(zhì)管理 8、 生產(chǎn)效率管理 9、 班組人際溝通 10、員工工作教導(dǎo) 11、班組團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 12、班組高效執(zhí)行 | 班組長 | |||
卓越 班組長 全面 輔導(dǎo) | 6 個(gè)月 | 第一階段、問題診斷調(diào)研 第二階段、現(xiàn)場管理輔導(dǎo) 第三階段、團(tuán)隊(duì)建設(shè)輔導(dǎo) 第四階段、成果總結(jié)發(fā)表 | 班組長 | |||
班組長 公開課 | 1天 | 1、 問題改善管理 2、 人際溝通管理 | 班組長 |
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)