| 主講老師： | 董瑞營(yíng) |  |
| 課時(shí)安排： | 4天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的信息交流網(wǎng)絡(luò)，它通過(guò)一系列的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將世界各地的計(jì)算機(jī)和設(shè)備連接在一起，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞。互聯(lián)網(wǎng)具有極高的交互性和即時(shí)性，用戶可以通過(guò)瀏覽器、APP等各種方式隨時(shí)隨地訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，獲取各種信息和服務(wù)。它改變了人們的生活方式，促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也推動(dòng)了社會(huì)的變革和進(jìn)步。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也面臨著安全、隱私等方面的挑戰(zhàn)，需要不斷完善和規(guī)范。總體而言，互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施之一。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-13 14:19 |
1) 主題1：數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換 （時(shí)長(zhǎng)：46分鐘）
2) 主題2：一列數(shù)據(jù)拆多列（時(shí)長(zhǎng)：12分鐘）
3) 主題3：合并數(shù)據(jù) （時(shí)長(zhǎng)：18分鐘）
4) 內(nèi)容：
A. Excel中的三種數(shù)據(jù)類型，每種類型所做的運(yùn)算，及相互轉(zhuǎn)換方法
B. 快速填充的技巧
C. 拆分?jǐn)?shù)據(jù)的技巧，合并信息技巧。
D. 復(fù)制可見(jiàn)單元格區(qū)域到目標(biāo)位置，批量修改數(shù)據(jù)技巧
5) 解決什么問(wèn)題：
A. 因數(shù)據(jù)類型不一致導(dǎo)致無(wú)法計(jì)算出正確的結(jié)果
B. 因數(shù)據(jù)類型不一致導(dǎo)致寫公式時(shí)無(wú)法計(jì)算而顯示出公式內(nèi)容的問(wèn)題
C. 因數(shù)據(jù)類型不對(duì)導(dǎo)致無(wú)法篩選出符和條件的數(shù)據(jù)
D. 從一列數(shù)據(jù)中提取出想的數(shù)據(jù)
E. 將多列信息合并為一列，以便用于VLOOKUP等函數(shù)運(yùn)算
F. 有條件的批量修改表格中的數(shù)據(jù)，例如：產(chǎn)品以“汁”結(jié)尾的單價(jià)提價(jià)10%
6) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
1) 主題1：批量處理合并單元格 （時(shí)長(zhǎng)：13分鐘）
2) 主題2：區(qū)域轉(zhuǎn)換為表格 （時(shí)長(zhǎng)：18分鐘）
3) 主題3：表格切片器（時(shí)長(zhǎng)：13分鐘）
4) 主題4：條件格式設(shè)置（時(shí)長(zhǎng)：42分鐘）
5) 內(nèi)容：
A. 表格存在的三種形式：區(qū)域、表格、透視表
B. 數(shù)據(jù)定位的技巧
C. 區(qū)域轉(zhuǎn)換為表格的前提、方法
D. 區(qū)域轉(zhuǎn)換為表格后具有的各種自動(dòng)化功能
E. 篩選數(shù)據(jù)的另一種形式：表格切片器
F. 6種條件格式及其解決的問(wèn)題
6) 解決什么問(wèn)題：
A. 批量取消合并單元格，快速填充撤消單元格后出現(xiàn)的空白區(qū)域
B. 快速設(shè)置表格風(fēng)格，及隨著數(shù)據(jù)的擴(kuò)展風(fēng)格也自動(dòng)擴(kuò)展
C. 輸入公式后，讓公式自動(dòng)復(fù)制到表格結(jié)束位置
D. 自動(dòng)凍結(jié)標(biāo)題行的問(wèn)題
E. 自在表格結(jié)尾處添加匯總行的問(wèn)題，隨著數(shù)據(jù)的篩選匯總行數(shù)據(jù)隨之更變
F. 找出表格重復(fù)數(shù)據(jù)，及刪除重復(fù)的數(shù)據(jù)
G. 解決了表格時(shí)根據(jù)條件不同顯示不同色彩
H. 解決了隨著時(shí)間的進(jìn)展，進(jìn)行數(shù)據(jù)的時(shí)間預(yù)警
7) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
1) 主題1：使用函數(shù)的基礎(chǔ)：?jiǎn)卧褚?/span> （時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
2) 主題2：使用Round函數(shù)解決匯總與明細(xì)不一致的問(wèn)題 （時(shí)長(zhǎng)：18分鐘）
3) 主題3：IF函數(shù)解決條件判斷問(wèn)題（時(shí)長(zhǎng)：16分鐘）
4) 主題4：Countifs 函數(shù)解決重復(fù)的問(wèn)題 （時(shí)長(zhǎng)30分鐘）
5) 主題5：Sumifs 函數(shù)解決多件條匯總 （時(shí)長(zhǎng)30分鐘）
6) 主題6：使用日期類函數(shù)自動(dòng)排班或統(tǒng)計(jì)考勤 （時(shí)長(zhǎng)：46分鐘）
7) 主題7：使用left\right\mid\len\search解決批量修改數(shù)據(jù) （時(shí)長(zhǎng)30分鐘）
8) 內(nèi)容
A. 相對(duì)引用、絕對(duì)引用、混合引用
B. 條件判斷類函數(shù)
C. 多條件計(jì)算類函數(shù)
D. 日期統(tǒng)計(jì)類函數(shù)
E. 文本字符類函數(shù)
F. 制作下拉菜單
G. 使用數(shù)據(jù)有效性規(guī)范數(shù)據(jù)輸入
9) 解決了什么問(wèn)題
A. 能寫一個(gè)公式不寫多個(gè)公式
B. 計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果與計(jì)算器算出結(jié)果不一致的問(wèn)題
C. 找出重復(fù)值、找出重復(fù)行、找出第幾次重復(fù)數(shù)據(jù)的問(wèn)題
D. 拆分一列中數(shù)據(jù)、批量修改包含某一關(guān)鍵詞的其他列中數(shù)據(jù)的問(wèn)題
10) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
中級(jí)內(nèi)容（6小時(shí)）
1) 主題1：Vlookup 解決兩表信息匹配、比對(duì)的方案（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
2) 主題2：Vlookup匹配不出正確信息的5個(gè)原因（時(shí)長(zhǎng)：15分鐘）
3) 主題3：Vlookup IFerror 條件格式解決兩表信息比對(duì)（時(shí)長(zhǎng)：15分鐘）
4) 主題4：Match & Index函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)匹配（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
5) 主題5：Sumproduct 函數(shù)解決任意條件統(tǒng)計(jì)（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
6) 內(nèi)容：
A. 絕對(duì)相用、相對(duì)引用、混合引用
B. Round\Roundup\Rounddown\IF\Vlookup\Match\Index\Iferror用法
C. 函數(shù)的混合嵌套
7) 解決什么問(wèn)題：
A. 解決了在匯總表中匯總結(jié)果與用計(jì)算器對(duì)明細(xì)數(shù)據(jù)加起來(lái)結(jié)果不一致
B. 解決在一張表中匹配另一張表格的多列信息，進(jìn)行兩表合并
C. 解決兩表格的信息比對(duì)
D. 解決了數(shù)據(jù)源表中明明有正確的信息，VLOOKUP就是匹配不到顯示為#N/A
E. 解決了寫一個(gè)公式，橫拖堅(jiān)拖計(jì)算所有行列生成交叉表
8) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
1) 主題1：圖表制作-線柱雙軸圖 （時(shí)長(zhǎng)：33分鐘）
2) 主題2：圖表制作-瀑布圖（時(shí)長(zhǎng)：16分鐘）
3) 內(nèi)容：
A. 線柱雙軸圖適合展示的數(shù)據(jù)及制作步驟
B. 瀑布圖適合展示的數(shù)據(jù)及制作步驟
C. 設(shè)置數(shù)據(jù)系列使用的坐標(biāo)軸
D. 給圖表添加隨表格變動(dòng)的圖表標(biāo)題
E. 設(shè)置Y軸單位，去除多個(gè)零顯示添加顯不單位
F. 通過(guò)設(shè)置兩個(gè)Y軸的最大最小值，拉開(kāi)線與柱之間的距離
G. 設(shè)置顯示數(shù)據(jù)標(biāo)簽
H. 設(shè)置線、柱的顯示格式
4) 解決什么問(wèn)題：
A. 大小數(shù)據(jù)共存在一個(gè)圖表中，既顯示趨勢(shì)變化又比系列數(shù)據(jù)大小
B. 解決了線柱圖中線與柱相互干擾相互影響
5) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
1) 主題3：圖表制作-雙軸柱形圖（時(shí)長(zhǎng)：26分鐘）
2) 主題4：圖表制作-平均線柱形圖（時(shí)長(zhǎng)：35分鐘）
3) 主題5：圖表制作-柏拉圖制作 （時(shí)長(zhǎng)：40分鐘）
4) 主題6：圖表制作-旋風(fēng)圖制作 （時(shí)長(zhǎng)：20分鐘）
5) 主題7：圖表制作-甘特圖制作 （時(shí)長(zhǎng)：40分鐘）
6) 內(nèi)容：
A. 雙軸柱形圖適合展示匯總與明細(xì)的放在一起對(duì)比及制作步驟
B. 平均線柱形圖適合展示的數(shù)據(jù)及制作步驟及使用的函數(shù)
C. 柏拉圖適合展示的數(shù)據(jù)及制作步驟
D. 旋風(fēng)圖適合展示的數(shù)據(jù)及制作步驟
E. 甘特圖適合展示的數(shù)據(jù)及制作步驟
7) 解決什么問(wèn)題：
A. 解決了一個(gè)圖中即顯示類別匯總對(duì)比（例如季度）雙顯示明細(xì)數(shù)據(jù)比對(duì)（例如月份）
B. 解決了平均線柱形圖中平均線如何延伸到圖表的兩端
C. 解決了標(biāo)準(zhǔn)的柏拉圖是如何從數(shù)據(jù)整理到圖表展示的步驟
D. 解決了計(jì)劃與實(shí)際對(duì)比顯示完成百分比、以及日程安排的圖形化顯示。
8) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
高級(jí)內(nèi)容（6小時(shí)）
1) 主題1：數(shù)據(jù)透視表實(shí)現(xiàn)有條件的分類匯總 （時(shí)長(zhǎng)：43分鐘）
2) 主題2：數(shù)據(jù)透視表圖實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化（時(shí)長(zhǎng)：24分鐘）
3) 主題3：Power Query創(chuàng)建一個(gè)文件夾中所有工作簿的透視表（時(shí)長(zhǎng)：26分鐘）
4) 主題4：Power Query制作同一工作簿中所有工作表為數(shù)據(jù)源的透視表（時(shí)長(zhǎng)：35分鐘）
5) 主題5：PowerPivot制作多個(gè)關(guān)聯(lián)表為數(shù)據(jù)源的透視表（時(shí)長(zhǎng)：25分鐘）
6) 主題6：PowerPivot創(chuàng)建度量值制作多個(gè)文件為數(shù)據(jù)源的透視表（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
7) 內(nèi)容：
A. 透視表解決有條件分類匯總的步驟
B. 透視表對(duì)數(shù)據(jù)源表格的要求
C. 透視表布局的規(guī)律
D. 透視表中去除空白單元格操作
E. 透視表設(shè)置數(shù)字顯示格式
F. 透視表中報(bào)表布局互換，透視表中顯示或隱藏分類匯總
G. 將透視表拆分成多個(gè)Sheet表，更新數(shù)據(jù)透視表
H. 制作同一個(gè)文件中多個(gè)工作表為數(shù)據(jù)源的透視表
I. 制作多個(gè)文件為數(shù)據(jù)源的透視表
J. Power Query 導(dǎo)入整合一個(gè)文件中的所有工作表
K. Power Query 導(dǎo)入整合一個(gè)文夾中的所有工怍薄
L. Power Query 分組聚合、拆開(kāi)數(shù)據(jù)、更改類型、合并查詢、追加查詢、透視及逆透視數(shù)據(jù)
M. Power Pivot 數(shù)據(jù)建模、創(chuàng)建度量值
8) 解決什么問(wèn)題：
A. 解決了有條件的分類匯總
B. 解決了合多個(gè)文件或多個(gè)工作表并分類匯總
C. 解決了報(bào)表顯示格式及風(fēng)格的問(wèn)題
D. 解決以前要使用多個(gè)透視表及VLOOKUP函數(shù)才能匯總出結(jié)果的問(wèn)題
E. 解決了在透視表中產(chǎn)生各種有條件的計(jì)算的問(wèn)題（計(jì)算項(xiàng)、計(jì)算字段、度量值）
9) 作業(yè)要求：
A. 完成主題中的老師操作的實(shí)例
1) 主題1：宏與VBA概述 （時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
2) 主題2：錄制作一個(gè)宏并使用VBA代碼進(jìn)行修改（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
3) 主題3：在工作表中制作窗體按鈕觸發(fā)宏（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
4) 主題4：將對(duì)所有文件都有效的宏自定義到功能區(qū)中（時(shí)長(zhǎng)：30分鐘）
5) 主題5：制作自定義的函數(shù)（時(shí)長(zhǎng)：60分鐘）
6) 內(nèi)容：
A. Excel VBA Code 功能及構(gòu)成
B. Excel VBA 對(duì)象屬性方法事件
C. VBA代碼編輯環(huán)境及界面操作
D. 宏及函數(shù)介紹
E. 宏的錄制作
7) 解決什么問(wèn)題：
A. 了解Excel VBA及其功能
B. 宏與自定義函數(shù)的區(qū)別
C. 錄制作宏的方法
8) 作業(yè)要求：
A. 實(shí)戰(zhàn)1：錄制作一個(gè)任意條件篩選記錄的宏
B. 實(shí)戰(zhàn)2：制作一個(gè)根據(jù)身份證號(hào)自動(dòng)計(jì)算性別、年齡、出生日期的函數(shù)
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京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)