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五星客戶服務(wù)進(jìn)階

主講老師: 周力之 周力之

主講師資:周力之

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 服務(wù),是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,它涉及廣泛,從日常生活到商業(yè)活動(dòng),無(wú)處不在。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠提升客戶滿意度,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,甚至塑造品牌形象。服務(wù)不僅僅是簡(jiǎn)單的行為或技能展示,更是一種態(tài)度,一種對(duì)客戶的尊重和關(guān)懷。在服務(wù)過(guò)程中,我們需要注重細(xì)節(jié),耐心傾聽(tīng),積極回應(yīng)客戶需求,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能達(dá)到客戶的期望。同時(shí),服務(wù)也需要不斷創(chuàng)新和提升,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們能夠建立起與客戶的深厚關(guān)系,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的共贏發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-08 15:16


訓(xùn) 師:周力之

   時(shí):2天

 

為什么需要學(xué)習(xí)這么課程?

公司規(guī)定很明確、就是客戶不理解;TA也為難我也難、這事讓我怎么辦?”諸如此類的諸多服務(wù)營(yíng)銷溝通問(wèn)題是否給您客戶服務(wù)、技術(shù)支持、銷售工作帶來(lái)過(guò)困惑?

如何高效、精益地提供令客戶滿意的服務(wù)?如何讓專業(yè)、技術(shù)語(yǔ)言更易被客戶接受?如何突破“很規(guī)范但效果淡”的服務(wù)品質(zhì)瓶頸?如何化解客戶的投訴和抱怨?如何在客戶服務(wù)、銷售中彰顯大公司、好公司的風(fēng)范和您的個(gè)人魅力?

《五星客戶服務(wù)進(jìn)階》 版權(quán)課就是為解決這些問(wèn)題而設(shè)計(jì),通過(guò)思考拓展、舉措匹配、方法應(yīng)用、案例演練、服務(wù)創(chuàng)新等有機(jī)結(jié)合,助力貴公司在客戶服務(wù)方面卓然出眾,成為行業(yè)標(biāo)桿,服務(wù)成為公司最好的廣告!

 

誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)這門課程?

客戶服務(wù)代表、銷售代表、客戶經(jīng)理、售前/售后技術(shù)支持人員,相關(guān)主管人員等。

 

第一講  AI時(shí)代更需要有溫度的服務(wù)

1.1 AI時(shí)代特征與客戶需求變化

AI時(shí)代的客戶體驗(yàn)點(diǎn)變化

線下與線上的“關(guān)鍵時(shí)刻”(MOT

服務(wù)代表的“客戶意識(shí)”提升

基于大數(shù)據(jù)的服務(wù)提供

1.2 客戶服務(wù)道法術(shù)器

理念、方法、技巧、工具

標(biāo)桿案例、視頻解讀

討論、演練:

客戶服務(wù)“先精細(xì)再精益的應(yīng)用

客服代表的邊緣知識(shí)

1.3 “客戶服務(wù)”的定義的行動(dòng)指南

如何在服務(wù)中打造難忘點(diǎn)

如何在服務(wù)中體現(xiàn)愉快點(diǎn)

如何在服務(wù)應(yīng)用互動(dòng)點(diǎn)

1.4 高超客服代表的武備庫(kù)

了解產(chǎn)品+服務(wù)

分析客戶

掌握流程

溝通技巧

團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)

1.5 客戶服務(wù)的四種類型及工作突破

粗放冷漠型

按部就班型

態(tài)度友好型

優(yōu)質(zhì)服務(wù)型

程序面的突破與創(chuàng)新

個(gè)人面的突破與創(chuàng)新

1.6 “以客戶為中心”的內(nèi)涵及要求

KPI的“牛鼻子“

內(nèi)外部客戶

一線人員服務(wù)授權(quán)

服務(wù)激勵(lì)的“奧斯卡

 

第二講  五星服務(wù)場(chǎng)景化應(yīng)用及服務(wù)創(chuàng)新

2.1  說(shuō)好三句話,服務(wù)九十分

案例解讀:基本、信息、情感、精神需求

方法歸納、情境演練

2.2  服務(wù)溝通中的有效聆聽(tīng)與提問(wèn)

傾聽(tīng)的層次、錄音對(duì)比

3F傾聽(tīng)的應(yīng)用

2.3  說(shuō)服客戶的三種有效溝通方法

視頻“先贊同再說(shuō)服

卡耐基提問(wèn)法

情境示范應(yīng)用演練

2.4  抱怨、投訴處理視頻對(duì)比分析

情景一:直來(lái)直去、本色演出

情景二:回應(yīng)風(fēng)格錯(cuò)誤

情景三:公司立場(chǎng)、客戶角度;應(yīng)答的結(jié)構(gòu)與層次

2.5  客戶抱怨、投訴原因精準(zhǔn)分析

了解五種差距,分析抱怨、投訴原因

五種差距的話術(shù)匹配

案例對(duì)比解讀

2.6  異議和投訴處理的精益流程及案例

“客戶有理”的流程案例

“我們有理”流程及案例

“不知誰(shuí)有理”的流程及案例

 

第三講  服務(wù)創(chuàng)新及標(biāo)桿案例

3.1  服務(wù)創(chuàng)新企劃方法及實(shí)踐

“三門系統(tǒng)“創(chuàng)新思維工具

5WHY方法的創(chuàng)新應(yīng)用

服務(wù)創(chuàng)新演練及研討

3.2  技術(shù)體驗(yàn)——新技術(shù)彰顯管理活力

AI技術(shù)的服務(wù)應(yīng)用

3.3  便捷體驗(yàn)——便捷彰顯風(fēng)控能力

快捷檢索與流程優(yōu)化

3.4  情感體驗(yàn)——情感贏得共鳴

責(zé)任感與個(gè)性化的體現(xiàn)

3.5  美學(xué)體驗(yàn)——美學(xué)折射品位

打通客戶“五感”的環(huán)境體驗(yàn)

3.6  互動(dòng)體驗(yàn)——客戶粘性的提升

創(chuàng)造客戶價(jià)值是提升客戶粘性的基石

 

注:課程中的重要知識(shí)點(diǎn)都穿插互動(dòng)、演練和點(diǎn)評(píng),有效推動(dòng)知行轉(zhuǎn)化,互動(dòng)方式包括提問(wèn)互動(dòng)、研討互動(dòng)、角色扮演、游戲帶動(dòng)、視頻分析等。

 


 
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