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積極人生與幸福心理學

主講老師: 王沛 王沛

主講師資:王沛

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用(實踐)性。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-11 11:22


課程背景:

人為什么越來越忙?忙著逃離自己。

也許你面臨如下問題:

對未來感到迷茫,對生活缺乏動力,想讓生活能夠充滿激情和樂趣,彰顯生命價值;

職場人際關系緊張,也許遇到職業(yè)的倦怠期

不知道如何教育自己的孩子,希望掌握人性的規(guī)律,更好地陪伴孩子成長;

與伴侶的關系緊張、麻木,甚至瀕臨破裂的邊緣,希望改善親密關系; 

人最根本的心理需要,就是安全感和價值感;瘋狂奔跑的人是因為迷失了自己,通過向外征服和占有,來獲得安全感和價值感,但帶來的卻是痛苦。只有內在安全感、價值感富足的人,才會放下對外的抓取,從而更顯得慈悲。

 

授課受益:

1. 看見自己在現(xiàn)實中所產生的問題的真正原因,釋放堵塞的情緒能量,獲得內在深層次的領悟,幫助你回到現(xiàn)實生活中,積極面對挑戰(zhàn)解決問題。

2. 讓真相呈現(xiàn),掃除、清理覆蓋在我們關系上的心靈灰塵/負面情緒,打開自我枷鎖,解開原生家庭里的結。會放掉我們頭腦里固著的成見、收回投射,重新發(fā)現(xiàn)溝通中的力量,連接生命源頭,獲取支持力量。

3. 讓我們不再沉溺在頭腦的故事里,不再糾結在自己自編自導自演的劇情里,不再流連在喋喋不休的念頭里,讓關系以本來的模樣呈現(xiàn)

4. 會把我們的心全然敞開,在心與心交會的時刻,探觸到彼此最真實柔軟的核心與本質,帶著謙卑、尊重、坦誠、接納、包容,身心愉悅地在關系里去愛,去成長。

5. 打造受訓人員從優(yōu)秀到卓越,從卓越到奇跡的轉變。

6. 通過全面調整員工的心態(tài)、激發(fā)員工的工作熱情、減少抱怨、借口。

7. 使受訓人員能提高溝通與談判技巧,增強職場競爭力,提高自身職業(yè)素養(yǎng),在錯綜復雜的商務活動中游刃有余,知己知彼,找到切入點,與客戶良性互動,從而與客戶建立業(yè)務合作伙伴關系。

 

課程對象:職場人士

授課方式:課程通過理論講解+互動、體驗+量表解讀+繪畫解析等

 

課程大綱/要點:

一、 認清自己的本質

1. 薩提亞冰山理論

2. 在冰山體驗中的轉化

3. 人格溝通動力分析(了解形成目前溝通模式的原因、應對方式)

4. 分析每個人的人格模型(感覺通道量表測評)

5. 人格動力源于哪里(測評+潛意識繪畫)

6. 清空信念系統(tǒng)(觀點的轉化)

7. 轉化未完成的期待

 

 

二、 你與與原生家庭的關系究竟多么深遠

1. 家庭如何影響人

2. 家庭規(guī)條人生腳本、12項禁令等

3. 影響輪:重要他人對你一生的影響

4. 家庭生活年表

5. 家庭重塑

 

三、 溝通的藝術(TA交互式溝通全視覺解析)

1. 健康的溝通長什么樣子?

2. 不一致的溝通

3. 常見的求生存溝通模式(應對姿態(tài))

4. 讓人來說話,而不會話說人

5. 職場人際溝通方式體驗(P.A.C交互式人際關系)

6. 心情“天氣預報

 

四、 習慣是如何養(yǎng)成的?重塑生命

1. 家庭如何影響人

2. 家庭規(guī)條人生腳本、12項禁令等

3. 影響輪:重要他人對你一生的影響

4. 家庭生活年表

5. 家庭重塑

 

五、 事業(yè)家庭平衡

1. 肯定的言詞

2. 精心的時刻

3. 服務的行動

4. 接觸

5. 接受禮物

 

 

 

[本大綱版權歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構業(yè)務合作使用,未經書面授權及同意,任何機構及個人不得向第三方透露]

 


 
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