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打造價值員工——新員工的職場轉(zhuǎn)變與職場素養(yǎng)修煉

主講老師: 李彥池 李彥池

主講師資:李彥池

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力,也是企業(yè)未來發(fā)展的動力,而新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要,系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰,明確,專注,還讓新員工感受到成長和尊重。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-30 15:47


課程背景:

本課程抓住新時代員工的心理和成長規(guī)律設(shè)計,將價值員工的成長規(guī)律與職場發(fā)展緊密結(jié)合,進入職場的第一步關(guān)鍵的原則是?進入職場第二步必須突破的是?進入職場第三步又該把握什么樣的機遇?從不同的階段幫助新員工找準職場節(jié)奏,更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值。

 

課程收益

提高新員工的職業(yè)意識,培養(yǎng)新員工對企業(yè)忠誠度和責任心

清晰自我  準確定位;主動擔責  執(zhí)行到位

換位思考  高效溝通;不找借口、注重實效

自動自發(fā)、做到最好;陽光心態(tài)、感恩常在

讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!

 

授課方式:案例+理論+互動式授課

課程對象:企業(yè)新員工

 

課程提綱:

引言:職場員工必須意識的問題:——我們已經(jīng)在職場路上

新員工進入職場第一步關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)變、融入、明確

A  新員工職場轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的是:

----思維?心態(tài)?行為?觀念?

----認知模式的轉(zhuǎn)變是職場轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵

B  新員工如何快速融入團隊?

----如何得到團隊成員的認可和信賴?

卓越員工高度職業(yè)化三大關(guān)鍵心態(tài)修煉:

事業(yè)心態(tài)第一

:認同公司的價值觀,認同團隊文化;

:事業(yè)心態(tài)修煉:我是我人生的CEO

進取心態(tài)第二

:為什么職場中主動積極的人比較少?

:認知模式?jīng)Q定態(tài)度和行動

:構(gòu)建我們的職場進取模式:建立職場價值觀系統(tǒng)

1. 目標決定價值觀

2. 目標-價值觀-行為

3. SMART目標法則(工具演練)

案例互動:新員工小周的選擇

1. 自我發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵三步驟

清晰自我:自我的性格及優(yōu)劣勢分析

清晰環(huán)境:對工作環(huán)境的客觀分析

清晰路徑:做好自我的職場發(fā)展規(guī)劃

案例總結(jié):員工徐新的成長故事

責任心態(tài)第三

A. 責任的定義:分內(nèi)應(yīng)做的事

B. 互動討論:承擔責任是找借口還是找方法

C. 責任心態(tài)修煉法則:

a) 勇于擔責是一種認知

b) 勇于擔責是一種義務(wù)

c) 勇于擔責是一種技能

d) 勇于擔責是一種規(guī)范

e) 勇于擔責是一種良心

——案例:金融業(yè)最年輕首席的成長故事

新員工進入職場第二步關(guān)鍵詞:專業(yè)、高效、協(xié)作

 

一、職業(yè)人思維

工具:職業(yè)思維的六個層級

工具:SWOT分析

工具:創(chuàng)新的來源分析

 

二、學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)力的定義;

職場學(xué)習(xí)成長的四個境界;

職場學(xué)習(xí)成長的模型圖;

團隊互動:專業(yè)的定義

 

三、協(xié)作力

打通向上的階梯——如何與上級溝通協(xié)作

1. 換位思考,積極行動;

2. 仔細聆聽,確認要點;

3. 主動匯報,清晰表達;

4. 執(zhí)行到位,價值思維;

5. 不自我辯護,不討價還價;

案例:小李的任務(wù)傾聽

案例:小王的主動執(zhí)行

案例:周總理的職業(yè)素養(yǎng)

工具:金字塔高效匯報

工具:3F+3R高效傾聽

贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通

會聽:雙贏思維 尊重互信

會說:同理心的表達;

案例:平行同事是貴人

案例:沃頓商學(xué)院的溝通模型

工具:平行溝通技巧

1) 營造良好溝通氛圍;

2) 會贊美;

3) 善用道具;

4) 溝通不經(jīng)過第三人;

5) 溝通不要道聽途說;

3.會做:接力棒原理

案例互動:如何說服平行部門的配合

新員工進入職場第三步關(guān)鍵詞:  目標、成果、執(zhí)行到位

服從有力,執(zhí)行有果-----執(zhí)行到位是職業(yè)人最基本的職業(yè)素養(yǎng):

什么是執(zhí)行力?什么是執(zhí)行的心態(tài)?

案例討論-小蔡執(zhí)行到位了嗎?

案例討論- 為什么提拔的是他?

執(zhí)行的三大層級 1、服從  2、執(zhí)行  3、創(chuàng)造價值

如何執(zhí)行到位實現(xiàn)職場轉(zhuǎn)變:思維—行動—心態(tài)

a) 執(zhí)行前:目標思維

b) 執(zhí)行中:我是我人生的CEO

c) 執(zhí)行后: 復(fù)盤成長

工具互動:目標的SMART原則

工具互動:復(fù)盤四步法

課程結(jié)束語:

我們深信:人生只有一次,而且是自己要對自己的人生負起最大的責任。人生有很多誘惑,會讓我們迷失方向。

我們需要花99%的時間只做那1%與目標有關(guān)的工作?;?%的時間做與目標無關(guān)的工作。你的時間花在哪里,你的成就就在哪里!

 

 

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]


 
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