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陽光心態(tài)與情緒壓力管理

主講老師: 李彥池 李彥池

主講師資:李彥池

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-30 15:48


課程背景:

高爾基曾經(jīng)說過:“工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄。”

在現(xiàn)實(shí)生活中,總看到他人的風(fēng)景好,殊不知,最好的風(fēng)景就在自己腳下。

世界上沒有不好的工作,讓我們對(duì)工作產(chǎn)生不滿的是不平衡的心態(tài)和無法自我管理的情緒壓力。因此,快樂工作的關(guān)鍵取決于自己。

放棄抱怨,用樂觀的心態(tài)去面對(duì)當(dāng)前的工作,那么,我們就會(huì)從這種積極轉(zhuǎn)變中找到快樂。從自己勝任工作后的那一刻起,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來快樂工作就在身邊。

 

課程收益:

1. 認(rèn)識(shí)大腦,重新認(rèn)識(shí)自己,建立陽光心態(tài);

2. 建立健康、積極的思維及行為模式,學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn);

3. 學(xué)會(huì)客觀面對(duì)工作中的任務(wù)和挑戰(zhàn);

4. 找到在職場(chǎng)中快樂工作的秘密;

5. 運(yùn)用工具和方法塑造積極的心態(tài);

6. 管理好自己的情緒,懂得釋放壓力,化壓力為動(dòng)力

 

授課對(duì)象:員工  管理層

授課方式:激情授課+電影教學(xué)+互動(dòng)體驗(yàn)+案例分享+現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)+課后作業(yè)

 

課程大綱:

一、認(rèn)識(shí)壓力與情緒  積極應(yīng)對(duì)

1. 情緒與壓力的定義

1) 為什么要管理情緒壓力

① 我們必須經(jīng)歷職場(chǎng);

② 我們必須面對(duì)命運(yùn);

③ 我們必須面對(duì)情緒

④ 積極面對(duì),把握機(jī)遇

案例互動(dòng):職場(chǎng)人的情緒與壓力

2) 認(rèn)識(shí)壓力與情緒

① 壓力的定義

② 了解壓力的四大來源

③ 壓力對(duì)人的三方面影響:

心理

生理

行為

壓力給予人的積極影響;

團(tuán)隊(duì)互動(dòng):壓力帶給人的積極影響有?

3) 管理情緒壓力-塑造陽光心態(tài)

① 情緒與壓力的內(nèi)在聯(lián)系

② 管理情緒壓力的核心工具:

理論模型:情緒壓力管理ABC模型

團(tuán)隊(duì)互動(dòng):我們面對(duì)壓力時(shí)候的選擇?

第一步:認(rèn)知情緒密碼      團(tuán)隊(duì)互動(dòng):覺察當(dāng)下自我的情緒

第二步:管理情緒          團(tuán)隊(duì)互動(dòng):接納情緒背后的生命本能

第三步:管理壓力源        團(tuán)隊(duì)討論:在工作和生活中會(huì)面臨的壓力有?

積極應(yīng)對(duì)壓力的一心三策法

管理理念:客觀心

管理工具:客觀心修煉的三個(gè)核心工具

策略一:變革策略(enactive strategy)--消除或減弱壓力源

案例:繁忙的公司員工     工具:要事第一的時(shí)間規(guī)劃

案例:工作任務(wù)指標(biāo)很重   團(tuán)隊(duì)討論:高效行動(dòng)的目標(biāo)清晰法

案例:團(tuán)隊(duì)的溝通壓力     團(tuán)隊(duì)討論:溝通的核心法則

案例:工作和生活的平衡壓力  

案例:管理員工的壓力     團(tuán)隊(duì)互動(dòng):同理心激勵(lì)法則

團(tuán)隊(duì)互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)員工提出壓力挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)討論應(yīng)對(duì)方案。

策略二:主動(dòng)策略(proactive strategy)--增強(qiáng)個(gè)人自身的彈性

身體彈性

精神彈性

社交彈性

心智彈性

策略三:反應(yīng)策略(reactive strategy)--學(xué)習(xí)暫時(shí)性的應(yīng)對(duì)方法

情緒壓力管理的六大方法:

1. 宣泄情緒

2. 心理暗示

3. 自我安慰

4. 自我放松

5. 關(guān)注當(dāng)下

6. 改變認(rèn)知角度

 

二、重塑認(rèn)知模式,塑造陽光心態(tài)

第一步:認(rèn)識(shí)自我

1.我們生活的時(shí)代,是開始追求“幸?!焙汀白晕摇钡臅r(shí)代

2.重塑認(rèn)知模式,塑造陽光心態(tài)

案例: 我們是否有人生劇本?

第二步:修煉心智,快樂面對(duì)問題

一、積極心智模式的核心

1.心智模式的定義

知識(shí)點(diǎn):不是不是困難和遭遇決定了我們的命運(yùn),而是我們對(duì)待困難和遭遇的態(tài)度決定了我們的命運(yùn)

二、如何建立積極主動(dòng)的行為模式

1.運(yùn)用“金字塔模型”重塑認(rèn)知模式

1)重塑認(rèn)知模式的金字塔模型

案例:蔣甲的故事

2.運(yùn)用“人類四大天賦”進(jìn)行選擇

1) 正直、良知、想象力、獨(dú)立的意志

3. 運(yùn)用“影響圈”去行動(dòng)

1) 影響圈和關(guān)注圈的定義

案例:影響圈解決工作中的困難和選擇。

總結(jié):積極認(rèn)知模式四大法則成為信念。

案例:?jiǎn)T工徐新的成長故事

 

三、換個(gè)角度,愛上工作

一、發(fā)現(xiàn)工作價(jià)值,通過熱愛工作來熱愛生命

1.為什么工作?

工作的動(dòng)力來源

知識(shí)點(diǎn):通過在工作中創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;通過熱愛工作來熱愛生命;

二、我選擇生活和工作

1.空杯心態(tài)助力成長

互動(dòng)案例:倒水的故事

2.價(jià)值觀思維構(gòu)建內(nèi)驅(qū)力

互動(dòng):賦予工作積極的意義,明確自我的內(nèi)驅(qū)力。

1. 協(xié)作思維創(chuàng)造價(jià)值

互動(dòng):積極的協(xié)作思維構(gòu)建協(xié)作效能。

4. 感恩是一種選擇

現(xiàn)場(chǎng)案例:95后員工梁鳳杰職場(chǎng)三級(jí)跳的故事。

結(jié)束篇:

1. 成長自我,積極應(yīng)對(duì)

2. 情緒修煉:寬容、欣賞、發(fā)現(xiàn)、感恩、給予

3. 陽光心態(tài)的思考:不斷的修煉自我的心智---生活的動(dòng)力和激情的源泉

4. 為自己100%負(fù)責(zé)任

 

 

 

 

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