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打造高效行動(dòng)力

主講老師: 獨(dú)小寧 獨(dú)小寧

主講師資:獨(dú)小寧

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沒(méi)有高效的行動(dòng)力做支撐,戰(zhàn)略是難以落地的,企業(yè)也很難獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,在市場(chǎng)上也會(huì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-20 10:56


課程背景

為什么公司制定的目標(biāo),但最后拿到的結(jié)果卻差強(qiáng)人意?

為什么上司下達(dá)了任務(wù),下屬卻總是拖延,找理由借口,行動(dòng)力很弱?為什么跟同類型的單位相比,規(guī)模體量差不多,但卻不如對(duì)方有競(jìng)爭(zhēng)力?為什么公司有很好的獎(jiǎng)懲政策,但員工工作效還是很低,工作質(zhì)量也離預(yù)期有較大的距離?

這一切,都是因?yàn)樾袆?dòng)力的問(wèn)題。

員工只有擁有了高效的行動(dòng)力,管理者才可以把自己從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái),從而騰出時(shí)間做更有價(jià)值的工作。擁有高效的行動(dòng)力文化,才能將企業(yè)的活力完全激發(fā)。本課程從道層面、術(shù)層面雙管齊下,并結(jié)合大量的案例,激發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)的工作熱情,讓員工掌握一套高效行動(dòng)的方法技巧,從而助力于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

授課方式

講授、演練、互動(dòng)、解疑、實(shí)戰(zhàn)案例分析等

課程收益

在結(jié)束本課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員將能夠:

1、幫助學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識(shí)、行為習(xí)慣。

2、促使學(xué)員科學(xué)全面認(rèn)識(shí)自己及團(tuán)隊(duì),找到高效執(zhí)行的方法。

3、幫助學(xué)員掌握提升行動(dòng)力的各類方法技巧。

課程特色

1、課程全程案例故事,課程生動(dòng)有趣。

2、提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)工具,一學(xué)就能用。

3、課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)全面,可以全面解決學(xué)員工作中的問(wèn)題。

4、提供訓(xùn)后落地轉(zhuǎn)化解決方案,讓培訓(xùn)真正有效果。

課程對(duì)象企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo),儲(chǔ)備干部、績(jī)優(yōu)員工、創(chuàng)業(yè)人員

課程時(shí)間1

課程形式講師講授+案例學(xué)習(xí)+情景模擬+實(shí)操演練

課程綱要

第一講:360°剖析行動(dòng)力

視頻分享:未來(lái)的高科技生活

觀點(diǎn):當(dāng)我們習(xí)慣性把忙掛在嘴邊時(shí),也就是最危險(xiǎn)的時(shí)候。

為了更好的促使學(xué)員將所學(xué)融會(huì)貫通,幫助學(xué)員們成長(zhǎng),特此提出如下落地執(zhí)行

一、行動(dòng)力解析

游戲:不要讓烏龜騎背上

二、低效行動(dòng)力的原因分析

(1)心態(tài)意識(shí)

1.自我混沌

2.自我為是

3.自我設(shè)限

案例:自我設(shè)限的前車之鑒

2)專業(yè)能力

1.知識(shí)缺乏

2.技能不足

3.思考不足

3)政策機(jī)制

1.缺乏政策

2.監(jiān)管欠缺

3.制度虛設(shè)

案例:獄中寫詩(shī)的那些人

4)環(huán)境氛圍

1.內(nèi)外嘈雜

2.過(guò)多干擾

3.氛圍不佳

三、高效行動(dòng)力的特質(zhì)

1)結(jié)果導(dǎo)向

2)專業(yè)品質(zhì)

3)過(guò)程監(jiān)督

4)良好氛圍

5)積極心態(tài)

演練:5維實(shí)踐

四、高效行動(dòng)力的價(jià)值

1)推動(dòng)組織的發(fā)展

2)提升個(gè)人的潛能

3)提高生命的品質(zhì)

案例:一位營(yíng)銷總監(jiān)的晉升之路

講:打造高效行動(dòng)力的方法

一、全面認(rèn)識(shí)自己

1)個(gè)人行動(dòng)力自測(cè)

2)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)在行動(dòng)中的應(yīng)用

二、全方位認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

1)政策機(jī)制

2)核心關(guān)聯(lián)人物的特性

3)團(tuán)隊(duì)文化

研討:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化必備要素

三、提升行動(dòng)力的方法

1)提供行動(dòng)力必須具有三大理念

2)高效行動(dòng)力體系構(gòu)建--目標(biāo)可視化管理法

1.行動(dòng)路線規(guī)劃

2.可視化進(jìn)度追蹤

3.牧師和管理的方法

案例:老賴催收成與敗

3)高效行動(dòng)力的保障-專注

1.時(shí)間專注

2.精力專注

3.資源專注

游戲:時(shí)間管理與分配

4)持續(xù)高效行動(dòng)的法寶:學(xué)習(xí)

三講有效溝通促行動(dòng)

一、有效溝通的定義

1)發(fā)起者和接受者之間對(duì)于信息的過(guò)濾和反饋

2)溝通者與思考的關(guān)系

3)溝通障礙模型

案例:俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的“有效”溝通

二、溝通的三個(gè)階段

1)很少的共同經(jīng)歷

2)表意方式不同

3)深層次的理解

案例:銷冠做客戶的區(qū)別

三、領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)溝通與管理的角色

1)七問(wèn)法打造核心管理溝通體系

2)溝通與管理的6+4

3)領(lǐng)導(dǎo)者交流技能

4)向上向下平行溝通

演練:刺頭員工你的管與理

四、有效溝通的重點(diǎn)

1)正確地回應(yīng)對(duì)方的話語(yǔ)

2)注意溝通過(guò)程的態(tài)度

3)注意傾聽(tīng)

4)不斷地確認(rèn)溝通的訊息

5)表達(dá)讓人印象深刻的溝通話語(yǔ)

五、溝通準(zhǔn)備

1)明確溝通目的

2)收集溝通對(duì)象的資料

3)決定溝通場(chǎng)地

4)作出溝通的計(jì)劃書

5)準(zhǔn)備溝通進(jìn)行的程序與時(shí)間

案例:陪員工外訪的一次感悟

六、解決沖突行動(dòng)模式

了解雙方的立場(chǎng)及優(yōu)先順序

1)當(dāng)仍有分歧時(shí),要尋找更多的信息

2)權(quán)衡雙方的優(yōu)先順序,訂出共同目標(biāo)

3)抓住總結(jié)結(jié)論的時(shí)機(jī)

4)商談時(shí)雙方注意維持充分自由的環(huán)境

5)按照協(xié)議行動(dòng)

游戲:制造沖突

講:高效行動(dòng)力實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

一、行動(dòng)力案例分析

二、3種常用高效行動(dòng)落地模式分析

1)打卡群

2)PK比賽

3)項(xiàng)目組

研討:適合你的落地模式

三、現(xiàn)場(chǎng)制定月度計(jì)劃

四、行動(dòng)計(jì)劃公示

1)21天訓(xùn)后計(jì)劃

2)百日行動(dòng)計(jì)劃

3)寫給自己一年后的信

五、高效行動(dòng)力之工匠精神

1)一絲不茍

2)精益求精

3)孜孜不倦

4)堅(jiān)持不懈

六講高效行動(dòng)力之復(fù)盤考核

 

一、考核

考核旨意為了幫助參訓(xùn)人員回顧總結(jié),成績(jī)不對(duì)外公布,不做獎(jiǎng)懲,考核成績(jī)及答題試卷記錄進(jìn)入?yún)⒂?xùn)人員培訓(xùn)檔案。

1、考核類型:

(1) 筆試考核:訓(xùn)后1個(gè)月內(nèi)針對(duì)全體參訓(xùn)人員組織45分鐘筆試。

(2)面試考核:訓(xùn)后2個(gè)月內(nèi)抽20%的參訓(xùn)入員進(jìn)行面對(duì)面考核。

2、考核內(nèi)容:培訓(xùn)所講知識(shí)點(diǎn)

二、落地執(zhí)行具體措施

1、課程2次開(kāi)發(fā)。每位參訓(xùn)人員對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)總結(jié),并結(jié)合自身工作情況以視頻或音頻形式進(jìn)行講解。

(1)完成時(shí)間:訓(xùn)后1個(gè)月內(nèi),將音頻或視頻上傳至公司

(2)要求標(biāo)準(zhǔn):至少15分鐘內(nèi)容,要結(jié)合培訓(xùn)所講的內(nèi)容。

2、制作行動(dòng)計(jì)劃。訓(xùn)后3天內(nèi)制作行動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃里有具體的完成時(shí)間及完成標(biāo)準(zhǔn),人力資源部將在學(xué)習(xí)微信群里及時(shí)公布各參訓(xùn)人員的行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)度。

3、學(xué)習(xí)心得。每次培訓(xùn)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)提交當(dāng)次的培訓(xùn)心得。

4、執(zhí)行21天訓(xùn)后落地訓(xùn)練營(yíng)。要求所有參訓(xùn)學(xué)員在接下來(lái)的21天時(shí)間,通過(guò)打卡小程序,分享每天的學(xué)習(xí)收獲,學(xué)習(xí)心得到打卡程序。訓(xùn)練營(yíng)的內(nèi)容可以是:

(1)指定書籍學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)記錄。

(2)配套線上課程的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)記錄。

(3)學(xué)習(xí)后的具體落地行動(dòng)記錄。

5、舉行線上轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式。評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得向第三方透露]

 


 
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