主講老師: | 張睿超 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銷售是一個漢語詞語 ,是指以出售、租賃或其他任何方式向第三方提供產(chǎn)品的行為,包括為促進該行為進行的有關輔助活動,例如廣告、促銷、展覽、服務等活動。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-13 09:22 |
課程背景:
聚焦零售銀行業(yè),競爭日趨激烈。全國約22.8萬個銀行網(wǎng)點,4000多家銀行及相關金融機構,面臨著來自同業(yè)和跨界金融服務平臺的競爭,造成的各單位客戶年平均流失率在23%。
縱觀各家銀行,其行員雖有較高的忠誠度和穩(wěn)定度,但競爭意識、危機意識、服務營銷等諸多當下的關鍵能力存在著嚴重的缺失,普遍存在對圈定的熟悉客戶多次“薅羊毛”過度營銷,對非圈定客戶及陌生客戶開發(fā)存在畏難心理,特別是面對高端客戶,甚至沒有足夠的知識儲備與客戶平等的交流,營銷意識低下,營銷技能匱乏,將大大阻滯銀行的發(fā)展步伐,令其戰(zhàn)略難以有效實現(xiàn)。
保險公司的銀保代理人作為產(chǎn)品、培訓、服務的支撐人員,往往只扮演了“維護渠道”和“要業(yè)務”的角色,并不能在專業(yè)性上給與銀行銷售人員以指導。在客戶面談特別是高端客戶面談上的專業(yè)度不足是銀行保險工作開展的瓶頸,保險公司也急需提升相關人員的專業(yè)技能。
受疫情、智能銀行轉(zhuǎn)型和跨界金融平臺影響,越來越多的金融銷售場景遷移到了線上。如何具備流量思維?如何搶占客戶的心智模式?如何提升線上銷售的效率和成功率?這些問題亟待解決,成為困擾銷售人員新難題。
銷售模式的轉(zhuǎn)型和升級將是幫助營銷人員提升軟實力的關鍵要素,也是金融單位提升績效的最具性價比之選。
● 如何調(diào)動銀行銷售人員的銷售積極性,他們應該具備哪些知識和技能?
● 如何讓銷售人員了解客戶的需求,有效引導客戶,快速完成產(chǎn)品銷售?
● 如何提高銷售人員對高端客戶的認知,形成平等對話的勢能,掌握銷售的主動權?
● 如何充分挖掘高端客戶的潛在需求,讓隱性需求浮出水面,快速切中高客的痛點?
以上這些疑問,也許您能夠在本課程中得到啟發(fā)。
課程收益:
● 思維轉(zhuǎn)變:改變傳統(tǒng)推銷思維,了解客戶需求為導向的引導流程步驟
● 改變行為:改變學員的銷售模式,提升銷售效率,形成新的銷售習慣
● 營造氛圍:通過個性化的方案,拉近與客戶距離,形成良好溝通氛圍
● 需求挖掘:掌握SPIN需求挖掘法,設計引導問題,掌握大量實用話術
● 實力展示:吸收課堂中的專業(yè)知識,學以致用,提升客戶溝通勢能
● 高效關單:掌握成交技巧,用FABE等多套方法理清客戶思路,促成成交
● 精練致勝:培訓中包含10套不同客群情況案例,55組實用話術,350多條引導問題,大量情景演練及模壓訓練,充足的訓練量保障技能的掌握。
● 持續(xù)跟進:訓前給出學員手冊,訓后給出思維導圖、話術模板和引導問題,可依照此訓練模板和方式持續(xù)追蹤學員3個月,有效保障資料內(nèi)化于心,保持營銷熱情,拉動績效提升。
課程時間:2天2晚,6小時/天,3課時/晚
課程對象:大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點負責人
課程形式:主題講授、案例分析、情景模擬、互動問答、視頻欣賞、數(shù)據(jù)展示
課程大綱:
Part1:零售銀行亟待破局
一、苦不苦?累不累?零售銀行現(xiàn)狀
1. 銀行業(yè)金融機構數(shù)量變化
2. 主流銀行零售業(yè)務競爭情況
3. 銀行零售及存款業(yè)務策略分析
4. 零售業(yè)務痛點
二、銀行營銷轉(zhuǎn)型策略
1. 客戶營銷的本質(zhì)及關鍵要素
2. 拼收益?拼套路?
視頻分享:這樣的套路誰能扛得住啊?
3. 營銷套路的幾個層級
4. SPIN——營銷的軟實力升級
Part2:SPIN營銷初探
第一步——破:舊有模式的生或死
1. 回顧專業(yè)化銷售流程
1)傳統(tǒng)銷售流程的成因是什么?
2)詳解銀行零售三板斧
2. 舊流程中的問題與解決之道
1)誰更尷尬?舊有流程的新問題
視頻分享:你是否存在這樣的銷售問題?
2)不破不立?從10-3-1到10-4-2
第二步——立:升級后的新模式
1. 基于需求角度出發(fā)的新模型
2. 階段分析:初步接觸
你是誰?為什么在這?問什么?
研討:客戶為什么選擇你?
案例:江蘇郵政勞模王雅芳
3. 階段分析:需求分析
1)為什么要用問題來做需求分析?
研討:我們的產(chǎn)品能幫助客戶解決哪些問題?
案例:賈躍亭造車
視頻分享:銷售人員提出了哪些問題?
2)提問引導怎么做?
4. 階段分析:展示實力
5. 階段分析:獲取承諾
第三步——簡單理念引導三步曲
1. 引導三步曲是什么?
案例:你做過媒婆嗎?
2. 案例教學:簡單引導三步曲——長壽風險規(guī)劃
1)建立同理心
2)激發(fā)危機感
3)提出解決方案
4)總結(jié)與引導問題匯總
情景演練:長壽風險規(guī)劃需求引導
3. 案例教學:簡單引導三步曲——重疾風險規(guī)劃
1)建立同理心
2)激發(fā)危機感
3)提出解決方案
4)總結(jié)與引導問題匯總
情景演練:重疾風險規(guī)劃需求引導
Part3:SPIN營銷初探晚課通關
1. 小組競賽及通關:獲取信任的自我介紹
相關人員及物料:關主、話術模板、通關表、評分表、手機(自錄)
2. 情景演練通關:簡單引導三步曲——長壽風險規(guī)劃
相關人員及物料:關主、思維導圖、話術模板、通關表、評分表
3. 情景演練通關:簡單引導三步曲——重疾風險規(guī)劃
相關人員及物料:關主、思維導圖、話術模板、通關表、評分表
訓后班務:分數(shù)統(tǒng)計及優(yōu)秀展示內(nèi)容錄制
訓前盤點:通關點評及優(yōu)秀內(nèi)容展示
Part4:深入解析SPIN
第一步——面對高端客戶的SPIN
1. 資產(chǎn)配置知識補充
1)客戶分類KYC
案例:客戶創(chuàng)富手段分析研報及高端客戶成交概率
2)基于風險提示的類買方投顧
案例:權益類交易秘訣
3)基于合法合規(guī)的財稅顧問
4)基于風險隔離的信托及保險顧問
2. 資產(chǎn)配置在SPIN中的作用
案例:老王的財務自由夢
3. 深入探討SPIN四類問題
案例教學:金領李先生的資產(chǎn)規(guī)劃
1)S情景型問題
案例:情景型問題套路分享
2)P難點型問題
3)I探究型問題
案例:怎樣問出畫面感?
4)N解決型問題
情景演練:金老板的困惑
第二步——展示實力并獲取承諾
1. FABE說明
視頻分享:劉女士的白色套裙
模壓訓練:結(jié)合產(chǎn)品和場景模壓FABE話術
2. 常見銷售異議處理
案例:背后的金字招牌
3. 促成及關單
情景演練:七類保單的關單話術
4. 小結(jié):新銷售流程的整體套路
第三步——SPIN的高端客戶場景應用
1. 案例教學:李老板的家庭規(guī)劃
1)客戶背景資料分析
2)知識補充:家庭生命周期
3)SPIN四類問題設計
情景演練:用SPIN營銷流程完整引導李老板的需求
2. 案例教學:老王的生意經(jīng)
1)客戶背景資料分析
2)知識補充:金稅四期財稅規(guī)劃
案例:金稅四期上線后期企業(yè)合法節(jié)稅
3)SPIN四類問題設計
情景演練:用SPIN營銷流程完整引導老王的需求
Part5:SPIN營銷線上場景應用
1. 流量思維下的線上營銷
1)保險?微商?
2)如何成為KOL?
2. 塑造個人線上影響力
1)線上客戶的分類經(jīng)營模式
2)怎樣有趣而生動的影響客戶?
視頻分享:抖音財經(jīng)號賞析
3. 奪人眼球的文案
情景演練:發(fā)文內(nèi)容秘籍——經(jīng)典四式(現(xiàn)場實操)
4. 線上精準1v1
1)線上溝通,請避開這些“坑”
2)案例教學:微信溝通實例
Part6:SPIN營銷框架梳理及晚課通關
1. 小組競賽及通關:美林鐘知識講解
相關人員及物料:關主、話術模板、通關表、評分表、手機(自錄)
2. 情景演練通關:李先生的資產(chǎn)規(guī)劃(一般資產(chǎn)配置)
相關人員及物料:關主、思維導圖、話術模板、通關表、評分表
3. 情景演練通關:金老板的困惑(風險隔離及復雜家庭傳承)
相關人員及物料:關主、思維導圖、話術模板、通關表、評分表
4. 情景演練通關:老張的幸福生活(飛梭型資產(chǎn)配置)
相關人員及物料:關主、思維導圖、話術模板、通關表、評分表
5. 情景演練通關:老王的生意經(jīng)(金稅四期)
相關人員及物料:關主、思維導圖、話術模板、通關表、評分表
訓后總結(jié):通關點評及課程框架再梳理
訓后班務:
1. 分數(shù)統(tǒng)計、匯總、遞交
2. 優(yōu)秀展示及訓后反饋視頻錄制
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