國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理政策與實(shí)務(wù)

【課程背景】 但與此同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，與總書記的期望相比，與國(guó)企改革三年行動(dòng)提出的目標(biāo)相比，與新發(fā)展階段的要求相比，三項(xiàng)制度改革的進(jìn)展仍有較大差距，仍是嚴(yán)重影響企業(yè)活力和效率的重要因素。

u 一是總體上進(jìn)度偏慢，特別是能下、能出、能減的難度很大。管理人員競(jìng)爭(zhēng)上崗、末等調(diào)整和不勝任退出的比例還偏低，勞動(dòng)用工市場(chǎng)化出口還不暢。

u 二是相當(dāng)多企業(yè)沒(méi)有真正動(dòng)起來(lái)，靠體制慣性吃飯。“小富即安”、平均主義“大鍋飯”、“老好人”、缺乏擔(dān)當(dāng)精神等在三項(xiàng)制度改革中依然存在，有的還比較突出。

這些問(wèn)題的主要原因之一就是，企業(yè)的績(jī)效考核機(jī)制不健全，考核體系未建立，考核結(jié)果應(yīng)用不剛性。

本課程圍繞績(jī)效考核體系建立，解讀國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理有關(guān)政策和操作要點(diǎn)，從企業(yè)負(fù)責(zé)人、不同部門、不同員工、綜合改革任務(wù)角度介紹考核內(nèi)容及方法，幫助國(guó)有企業(yè)緊緊圍繞激發(fā)活力、提高效率，健全考核體系，切實(shí)深化勞動(dòng)、人事、分配三項(xiàng)制度改革。

【課程收益】

1.了解績(jī)效考核體系重要性；

2.學(xué)會(huì)企業(yè)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核方案制定；

3.學(xué)會(huì)不同部門績(jī)效考核方案制定；

4.學(xué)會(huì)不同類別員工績(jī)效考核方案制定；

5.掌握綜合改革任務(wù)考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)。

【課程特色】講解（30個(gè)以上改革操作要點(diǎn)）+案例剖析（20個(gè)以上），此次培訓(xùn)政策解讀詳實(shí)，案例實(shí)用性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

【課程對(duì)象】從事國(guó)有企業(yè)改革的工作人員

【課程時(shí)間】3h

【課程大綱】

一、國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理政策要求

1. 國(guó)企的定位及改革方向

2. 國(guó)企三項(xiàng)制度改革對(duì)績(jī)效管理的要求

3. 國(guó)企改革三年行動(dòng)對(duì)績(jī)效管理的要求

4. 常用考核方法

二、企業(yè)負(fù)責(zé)人考核內(nèi)容及方法

1. 根據(jù)企業(yè)定位分類考核

2. 結(jié)合分工和職責(zé)個(gè)性化考核

3. 年度與任期考核指標(biāo)區(qū)分

4. 副職負(fù)責(zé)人考核差異化

5. 企業(yè)負(fù)責(zé)人考核設(shè)計(jì)模型

6. 企業(yè)負(fù)責(zé)人考核結(jié)果確定及應(yīng)用

三、部門及員工考核內(nèi)容及方法

1. 部門考核內(nèi)容及方法

2. 總部部門考核特殊性

3. 營(yíng)銷人員考核內(nèi)容及方法

4. 研發(fā)人員考核內(nèi)容及方法

5. 技能人員考核內(nèi)容及方法

6. 職能人員考核內(nèi)容及方法

7. 部門與員工考核掛鉤方法

8. 考核結(jié)果的確定方法

9. 考核結(jié)果的應(yīng)用方式

四、綜合改革考核評(píng)估要求

1. 國(guó)企改革三年行動(dòng)考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

2. 國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

3. “雙百行動(dòng)”考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

4. “科改示范行動(dòng)”考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)