責(zé)任人生

【課程背景】

您可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，可以買(mǎi)到按時(shí)日計(jì)算的技術(shù)操作；但是您買(mǎi)不到敬業(yè)、忠誠(chéng)，買(mǎi)不到創(chuàng)造性，買(mǎi)不到全身心的投入！

試想如果一個(gè)人學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)人的人生會(huì)怎樣？如果一個(gè)男人學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)人的家庭和他的孩子會(huì)怎樣？如果一個(gè)員工學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)人所在的企業(yè)（組織）會(huì)怎樣？如果每個(gè)國(guó)人學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，那么這個(gè)國(guó)家、民族會(huì)怎樣？

但是，今天您為自己或企業(yè)（單位）所選擇的這個(gè)課程解決的不是如果，而是一定會(huì)?。?！

這個(gè)課程兩天后的成果就是:這個(gè)人開(kāi)始勇敢面對(duì)自己的承諾、不再用理由去逃避等等……而他（她）這樣的系列改變還真不是為您，是真正的為自己負(fù)責(zé)任！??！

【課程簡(jiǎn)要介紹】

一個(gè)人：迷茫、失望、麻木、消極、痛苦、抱怨、憤怒、絕望、猶疑不定、自我放棄……因何？

人與人之間：猜疑、妒忌、復(fù)雜、疏遠(yuǎn)、若即若離……因何？

家庭：冷漠、痛苦、惡語(yǔ)相向、冷戰(zhàn)、暴力、離散……因何？

企業(yè)：內(nèi)耗、分幫立派、職業(yè)倦怠、員工流失、效率低下……因何？

社會(huì)：誠(chéng)信度、幸福感減低、恐懼感增強(qiáng)、倫理陷落……因何？

探索問(wèn)題背后的問(wèn)題！探索問(wèn)題背后的問(wèn)題?。?！

本著追本溯源，以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓為宗旨，度者文化《責(zé)任人生》以孝道、因果為種，以古圣賢智慧為根，融合現(xiàn)代心理學(xué)的教育手段，以深度體驗(yàn)的形式，喚醒參與者內(nèi)在責(zé)任意識(shí)及潛能，提升自我認(rèn)知，打開(kāi)人生智慧，更好的理順家庭，事業(yè)，子女教育及人際關(guān)系！

無(wú)數(shù)鮮活案例驗(yàn)證：《責(zé)任人生》一個(gè)普通的人本課程，讓很多人走出心靈困境、讓很多家庭重新和諧美滿(mǎn)、讓很多企業(yè)突破瓶頸、讓這個(gè)社會(huì)愛(ài)意豐盈、讓……！??！

心者，道之主宰……我們準(zhǔn)備好了，基于一份責(zé)任、使命、愛(ài)；你來(lái)了，基于信任、渴望、圓滿(mǎn)

【課程形式】

授課講解﹢體驗(yàn)分享﹢案例研討

本課程融合企業(yè)教練、心理教練、國(guó)學(xué)智慧、NLP，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)貫穿其中，無(wú)論社會(huì)閱歷、家庭背景、學(xué)歷水平、年齡結(jié)構(gòu)、社會(huì)層次，所有學(xué)員均可以在其中全情投入、喜笑顏開(kāi)、豁然開(kāi)朗，課程結(jié)束后，都會(huì)愿意以全新的心態(tài)、模式去修正自我，不斷在家庭、企業(yè)、社會(huì)中去創(chuàng)造新的價(jià)值。

課程訓(xùn)練關(guān)鍵詞：有效溝通、全責(zé)思維、成本思維、人際關(guān)系、感恩共贏、情緒管理、目標(biāo)管理、有效授權(quán)、職涯規(guī)劃、大人思維。

【課程時(shí)長(zhǎng)】

兩天（6小時(shí)/天）

基礎(chǔ)版塊：

1、定向、溝通版塊

目標(biāo)—直指溝通本質(zhì)，解讀有效溝通背后的價(jià)值基礎(chǔ)，切實(shí)支持家庭、企業(yè)、社會(huì)中人際關(guān)系的溝通的簡(jiǎn)單化、高效化。

2、對(duì)錯(cuò)版塊

目標(biāo)—化解對(duì)錯(cuò)糾結(jié)，協(xié)助學(xué)習(xí)者以角度不同、高度不同全然面對(duì)對(duì)與錯(cuò)。

3、感恩分享、孝道版塊

目標(biāo)—“孝”中解惑，孝“行”天下，以孝為線，了悟身、心、志、慧之根本，以通達(dá)內(nèi)心和諧、家國(guó)富足。

4、責(zé)任版塊

目標(biāo)—“責(zé)”己“達(dá)”人，支持學(xué)員身、心領(lǐng)會(huì)責(zé)任內(nèi)涵、印刻責(zé)任之感，以責(zé)任之行踐行大人之道。

5、突破版塊

目標(biāo)—全心盡力，深刻體悟“拼”之滋味，堅(jiān)信學(xué)到就做到，以贏的體驗(yàn)重塑人生之美。

6、嘉許版塊

目標(biāo)—深挖人性之美，充分呈現(xiàn)陽(yáng)光之心、和善之心、仁愛(ài)之心，催生學(xué)習(xí)者內(nèi)心大愛(ài)之力。