推廣 熱搜: 2022  財務  微信  法律    網格化  管理  營銷  總裁班  安全 

關鍵人才管理與復制

主講老師: 徐棟梁 徐棟梁

主講師資:徐棟梁

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 幫助學員從企業(yè)戰(zhàn)略的角度,認識關鍵人才管理的重要意義,掌握人才盤點與關鍵人才識別的方法,建立科學的關鍵人才發(fā)現(xiàn)與選拔機制,組建企業(yè)穩(wěn)固的核心人才團隊; 幫助學員掌握并提升關鍵人才培養(yǎng)與梯隊建設的技能,建立關鍵人才的后備體系;
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-16 11:18

課程價值:

 1、幫助學員從企業(yè)戰(zhàn)略的角度,認識關鍵人才管理的重要意義,掌握人才盤點與關鍵人才識別的方法,建立科學的關鍵人才發(fā)現(xiàn)與選拔機制,組建企業(yè)穩(wěn)固的核心人才團隊;

2、幫助學員掌握并提升關鍵人才培養(yǎng)與梯隊建設的技能,建立關鍵人才的后備體系;

3、幫助學員掌握關鍵崗位人才的使用與激勵技巧,充分發(fā)掘人才潛能,讓人才與企業(yè)理念協(xié)調一致;

4、幫助學員理解和掌握關鍵人才吸引與保留的基本策略、方法,掌握物質、情感、文化留才的方法技巧,收住人心,實現(xiàn)企業(yè)基業(yè)長青;

5、幫助學員全面提升人才決策、領導、考核、溝通、激勵能力,打造企業(yè)核心人才競爭優(yōu)勢。

培訓對象:董事長、總經理、企業(yè)中高層管理人員、專業(yè)的人力資源管理人員

授課方式:

     講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演

課程時間:

      1天(6小時)

 

課程大綱:

第一單元 企業(yè)人才盤點與關鍵人才識別

一、人才盤點與關鍵人才策略

1、企業(yè)戰(zhàn)略與關鍵人才管理策略

2、關鍵人才如何定義

3、人才盤點精準定位關鍵人才

4、人才盤點的實施步驟

【應用工具】人才盤點信息卡、戰(zhàn)略地圖、人才地圖、人才九宮格

【案例分析】華為的人才策略、阿里巴巴的人才盤點、某公司的人才四象限

【小組討論】誰是關鍵人才?外部顧問與內部專家意見為什么會沖突?該如何處理?

【實戰(zhàn)演練】受訓學員公司的關鍵人才梳理

第二單元、關鍵人才的管理

一、關鍵人才吸引機制的建立

1、吸引關鍵人才的因素分析

2、關鍵人才標準梳理

2、關鍵人才吸引的策略與方法

【案例分析】華為的關鍵人才吸引策略

【小組討論】小企業(yè)如何吸引大公司人才?

【實戰(zhàn)演練】人才吸引經驗交流與分享

二、關鍵人才使用機制的建立

1、標準化任職資格體系的建立

2、分工與授權機制的建立

3、監(jiān)督與反饋機制的建立

【應用工具】任職資格標準模型、分權手冊

【案例分析】華為與騰訊的任職資格管理、德勝洋樓的“自我監(jiān)督”

【小組討論】如何使用有“瑕疵”的人才?哪些權力可授,哪些權力不可授?

三、 關鍵人才激勵機制的建立

1、關鍵人才激勵的基本策略

2、關鍵人才物質激勵的技巧

關鍵人才工資、福利與獎金設計的技巧

關鍵人才股權激勵的方法

3、關鍵人才的非物質激勵技巧

【應用工具】需求理論、期望理論、公平理論

【案例分析】沃爾瑪?shù)男羌墕T工評比、東阿阿膠的榮譽激勵、海底撈的店長激勵

【小組討論】該不該加薪?誰的積極性最大?如何提高積極性?

【實戰(zhàn)演練】模擬愿景激勵、總經理給下屬的授權安排

四、關鍵人才的保留之道

1、關鍵人才保留的基本策略

2、關鍵人才保留“鐵三角”

【案例分析】馬云談人才流失、金色降落傘計劃、市長的治理妙招、HW的人才退出管理

【小組討論】如何處理骨干員工的工作過失?

【實戰(zhàn)演練】留住人才

 

第二單元 關鍵人才的培養(yǎng)與復制

一、關鍵人才培養(yǎng)與復制的基本策略

1、關鍵人才培養(yǎng)與復制的基本要求

企業(yè)戰(zhàn)略與人才需求相結合

業(yè)務規(guī)劃與人才特點相結合

個性化與標準化相結合

2、關鍵人才要在實踐中培養(yǎng)

3、建立多通道的關鍵人才培養(yǎng)機制

【案例分析】孫悟空如何成才?聯(lián)想與華為的人才培養(yǎng)、華為的“五級雙通道”模式

【小組討論】關鍵人才能否批量“生產”?受訓學員企業(yè)人才如何進行培訓?

二、關鍵人才的目標與績效管理

1、關鍵人才的績效目標制定與跟蹤

2、關鍵人才績效考核的實施

3、關鍵人才的績效面談輔導技巧

【應用工具】MBO、BSC、KPI、價值樹、GROW輔導模型

【案例分析】華為與阿里巴巴高管的價值觀考核

【小組討論】如何解決關鍵人才績效考核聚焦與責任全面的沖突?

【實戰(zhàn)演練】項目部門關鍵崗位人才績效目標的制定

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與關鍵人才管理與復制相關內訓課
企業(yè)家經營哲學與企業(yè)經營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應用訓練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設計與制作 高效能主管風暴訓練營
徐棟梁老師介紹>徐棟梁老師其它課程
整合致勝——高效的資源整合能力鑄造新優(yōu)勢 戰(zhàn)略觀與大局觀、全局意識 以成果為導向的員工輔導與反饋優(yōu)化技巧訓練 團隊培養(yǎng)“傳幫帶”計劃實戰(zhàn)訓練 數(shù)字化時代組織效率提升方法與工具 MTP——數(shù)字化時代下的管理者深度管理能力提升 數(shù)字化時代個人效能提升 平臺型組織模式解讀與構建
網站首頁  |  關于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務  |  積分換禮  |  網站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25