主講老師: | 解鴻興 | |
課時(shí)安排: | 4天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 模擬制定公司的愿景、使命 模擬明確公司的管理假設(shè) 模擬制定公司的核心價(jià)值觀 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-05 08:57 |
第一次課:《基于公司的愿景建立企業(yè)的核心價(jià)值觀》 1天
主要內(nèi)容:
1、企業(yè)文化內(nèi)涵:愿景使命和核心觀
2、企業(yè)在什么階段適合建立自己的企業(yè)文化
3、企業(yè)的管理假設(shè)是什么?為什么建立核心價(jià)值觀必須要有管理假設(shè)
4、企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)逐漸清晰的過(guò)程
課堂演練:
l 模擬制定公司的愿景、使命
l 模擬明確公司的管理假設(shè)
l 模擬制定公司的核心價(jià)值觀
課后作業(yè):
制定公司的愿景、使命、管理假設(shè)、核心價(jià)值觀
第二次課:《基于公司的核心價(jià)值觀識(shí)別并優(yōu)化公司的核心流程和管理制度》2天
1、企業(yè)核心價(jià)值觀與企業(yè)管理制度、流程之間的關(guān)系
2、為什么企業(yè)核心價(jià)值觀必須落地到管理制度上
3、影響企業(yè)核心價(jià)值觀的核心流程和關(guān)鍵制度是什么?
4、如何識(shí)別企業(yè)核心流程和管理制度的短板和企業(yè)文化的沖突
課堂演練:
l 對(duì)某部門(mén)流程和制度,演練如何識(shí)別企業(yè)核心流程和管理制度的短板和企業(yè)文化的沖突
課后作業(yè):
l 基于公司的核心價(jià)值觀識(shí)別并優(yōu)化公司的核心流程和管理制度
第三次課:《企業(yè)文化傳承中常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)》1天
1、企業(yè)文化傳承出現(xiàn)的典型問(wèn)題和特征
2、企業(yè)文化是公司的DNA,企業(yè)文化傳承的染色體是誰(shuí)?
3、如何診斷企業(yè)文化傳承的存在的問(wèn)題?
課堂演練:
l 公司當(dāng)前在企業(yè)文化傳承中的問(wèn)題診斷演練
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