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國(guó)企的市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型和管理創(chuàng)新

主講老師: 高???/font> 高???/></a><br><p align=主講師資:高???/a>

課時(shí)安排: 0.5天,3小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 幫助管理干部突德魯克說:“在21世紀(jì),管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者。”變化是21世紀(jì)的主旋律,當(dāng)今時(shí)代,變革是永恒的主題,中國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)時(shí)期,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已成當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的主旋律。在復(fù)雜環(huán)境下,企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境比以往任何時(shí)候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力,就必須不斷進(jìn)行系統(tǒng)的改進(jìn),企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。傳統(tǒng)思維,樹立市場(chǎng)意識(shí),拓寬工作思路,創(chuàng)新管理方法,
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-30 09:00

【課程背景】

2022年是國(guó)企改革三年行動(dòng)的攻堅(jiān)之年、收官之年,隨著國(guó)有企業(yè)改革的深入,國(guó)有企業(yè)聚焦落實(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略,從產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)型升級(jí)入手,推進(jìn)一系列改革措施,激發(fā)出國(guó)有企業(yè)新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),隨著國(guó)有企業(yè)改革和市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制的逐步建立,很多傳統(tǒng)企業(yè)管理者的經(jīng)營(yíng)理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求,企業(yè)對(duì)管理者的思維觀念和能力要求也與以往有了很大不同,國(guó)有企業(yè)的各級(jí)管理者必須學(xué)會(huì)不斷突破創(chuàng)新,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。

德魯克說:“在21世紀(jì),管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者?!弊兓?1世紀(jì)的主旋律,當(dāng)今時(shí)代,變革是永恒的主題,中國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)時(shí)期,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已成當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的主旋律。在復(fù)雜環(huán)境下,企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境比以往任何時(shí)候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力,就必須不斷進(jìn)行系統(tǒng)的改進(jìn),企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

本課程以目前國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)化改革為背景,以思維突破為主線,幫助國(guó)有企業(yè)管理者突破傳思維,樹立市場(chǎng)意識(shí),拓寬工作思路,創(chuàng)新管理方法,從而幫助國(guó)有企業(yè)管理者在新的形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和管理提升。

 

【課程收益】

?  1.準(zhǔn)確理解國(guó)企面臨市場(chǎng)化改革的新形勢(shì)

?  2.重點(diǎn)理解市場(chǎng)化思維和完全市場(chǎng)化意識(shí),明確企業(yè)存在的目的和使命

?  3.打破傳統(tǒng)觀念束縛,掌握思維創(chuàng)新的路徑和方法

?  4.深度領(lǐng)悟并掌握管理創(chuàng)新的具體方法

 

【課程特色】管理工具實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)可操作性強(qiáng)、案例接地氣、內(nèi)容深刻頓悟


【課程對(duì)象】國(guó)企管理干部


【課程時(shí)間】3小時(shí)


【課程大綱】

一、市場(chǎng)化改革打造新國(guó)企

1. 國(guó)企改革發(fā)展歷程

2. 市場(chǎng)化機(jī)制是國(guó)企改革發(fā)展必由之路

3. 國(guó)企變革帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

4. 當(dāng)前國(guó)企改革與發(fā)展面臨的問題

5. 新國(guó)企的“新”體現(xiàn)在何處?新使命、新體制、新機(jī)制、新思路、新戰(zhàn)略、新文化

6. 如何主動(dòng)轉(zhuǎn)型,突破求變?       

?  案例:成功企業(yè)的主動(dòng)轉(zhuǎn)型之路

二、新國(guó)企管理者的市場(chǎng)化意識(shí)

1. 現(xiàn)代企業(yè)使命和屬性,企業(yè)存在的目的

2. 市場(chǎng)的本質(zhì)是什么?

3. 什么是市場(chǎng)化思維?什么是完全的市場(chǎng)化意識(shí)?

4. 新國(guó)企管理者必備的市場(chǎng)化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

5. 新國(guó)企管理者應(yīng)具備的效能意識(shí)

6. 新國(guó)企應(yīng)具備的危機(jī)意識(shí)

?  案例:某企業(yè)管理人員運(yùn)用管理智慧,充分調(diào)動(dòng)下屬積極性,有員工挨罰也愿意到這個(gè)部門來

三、新國(guó)企管理者的思維創(chuàng)新

1. 思維突破:打破傳統(tǒng)觀念的束縛

2. 不要讓傳統(tǒng)思維成為企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)

3. 新國(guó)企管理者的角色轉(zhuǎn)型       

4. 打破思維定勢(shì)的束縛       

5. 管理者必備的三種突破性思維模式     

6. 如何成為主動(dòng)的變革型管理者      

?  案例:拒絕改變,企業(yè)巨人終被時(shí)代所拋棄

四、新國(guó)企的管理創(chuàng)新

1. 現(xiàn)代管理的四大原則:系統(tǒng)管理原則、人本管理原則、動(dòng)態(tài)管理原則、效益效能原則

2. 創(chuàng)新是管理的最高準(zhǔn)則

3. 如何進(jìn)行創(chuàng)造性激勵(lì)?

4. 如何進(jìn)行賦能式溝通?      

5. 如何制定挑戰(zhàn)性目標(biāo)?

6. 整合思維與創(chuàng)造性執(zhí)行

?  案例:某位管理者是指責(zé)型溝通模式,總喜歡指出下屬員工缺點(diǎn)和問題,導(dǎo)致關(guān)系緊張,特別是焦慮型的員工,后轉(zhuǎn)變?yōu)橘x能式溝通

 
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