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提升組織100%執(zhí)行力

主講老師: 陳玉國 陳玉國

主講師資:陳玉國

課時安排: 1天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 1課程中融入了大量的西方管理的理念和工具,同時結(jié)合中國傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ),通俗易懂 2 課程采用“道法術(shù)器”的規(guī)律,“有無相生”的文化,現(xiàn)場角色扮演、案例分析、啟發(fā)思考的教學(xué)方式,讓學(xué)員輕松愉悅中,完成知識的融會貫通,學(xué)以致用 3十幾年間課程升級升級迭代到4.0版,被全國客戶采購超過200多天
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-28 10:12

【課程背景】

軍隊是世界各國公認(rèn)的高效組織,為什么不把軍隊的管理模式直接“植入”企業(yè)中?我們對執(zhí)行力有錯誤的認(rèn)識,軍隊不是執(zhí)行力,是服從力,軍隊的天職是保家衛(wèi)國,不用創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值,軍人的天職是服從,錯了也要去做,明明知道沖上前去全軍覆沒,但是也要義無反顧!企業(yè)才是執(zhí)行力,不能是服從力,因?yàn)槠髽I(yè)要永遠(yuǎn)“做對的事”,要創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值!

陳玉國老師結(jié)合工作的大量的實(shí)踐和對理論的研究,探索出一套執(zhí)行力的打造系統(tǒng):執(zhí)行力=在對的時間+用對的人+做對的事+把事情做對!


【課程特色】

1課程中融入了大量的西方管理的理念和工具,同時結(jié)合中國傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ),通俗易懂

2 課程采用“道法術(shù)器”的規(guī)律,“有無相生”的文化,現(xiàn)場角色扮演、案例分析、啟發(fā)思考的教學(xué)方式,讓學(xué)員輕松愉悅中,完成知識的融會貫通,學(xué)以致用

3十幾年間課程升級升級迭代到4.0版,被全國客戶采購超過200多天


【課程收益】

1 從管理學(xué)視角徹底了解什么是系統(tǒng)思考,什么是統(tǒng)籌規(guī)劃

2 掌握系統(tǒng)思考的三種思考方式,從而全面、客觀、動態(tài)的思考問題

3 幫助學(xué)員快速學(xué)會如何人盡其才、事盡其功、物盡其用


【課程對象】企業(yè)中所有管理層,以及準(zhǔn)備走向管理層的儲備干部


【課程時間】  標(biāo)準(zhǔn)時間:6小時/天


第一章 什么是執(zhí)行力?

一 思考:軍隊是世界最強(qiáng)的組織,為什么不把軍隊的管理模式直接“移植”到企業(yè)?

    1 軍隊是服從力,錯了也得做——軍人的天職是服從

    2 企業(yè)是執(zhí)行力,永遠(yuǎn)做對的事

二 什么是執(zhí)行力?

   在對的時間+用對的人+做對的事+把事情做對=組織執(zhí)行力

第二章 什么是對的時間?

一 企業(yè)分為四個階段

    1 生存期 發(fā)展期 成熟期 衰退期

    2 案例分析:阿里巴巴如何在對的時間用對的人?

    3 案例分析:聯(lián)想集團(tuán)如何在對的時間用對的人?

第三章 什么是用對的人?

一 哈佛商學(xué)院經(jīng)典案例分析——《執(zhí)行》

二《士兵突擊》中兩個主人翁的執(zhí)行力

1思考:如何用“許三多”式員工,才能提高執(zhí)行力?

2思考:如何用“成才”式員工,才能提高執(zhí)行力?

三 張瑞敏和柳傳志的執(zhí)行力

 1思考:如何用“張瑞敏”式管理者,才能提高執(zhí)行力?

2思考:如何用“柳傳志”式管理者,才能提高執(zhí)行力?

四 什么是用對的人?

    1用人所長

2發(fā)揮優(yōu)勢 

3因材施教

第四章 什么是做對的事?

一 做好目標(biāo)管理

   1 目標(biāo)導(dǎo)向 以始為終

   2 文字記載 隨時提醒

   3 把“口號”變成“目標(biāo)”

二 發(fā)現(xiàn)問題 解決問題

  1 什么是問題?

  2 什么顯性問題

  3 什么是隱形問題?

第四章 如何把事情做對?

一 管理者經(jīng)常批評下屬執(zhí)行力不好,請問能說出下屬到底哪里執(zhí)行力不好嗎?

1 執(zhí)行態(tài)度

1)案例:溫州華峰集團(tuán)案例分析

2)如何提高下屬的執(zhí)行態(tài)度

2 執(zhí)行方法

1)思考:下屬沒有執(zhí)行方法,是什么原因?

2)提高下屬執(zhí)行方法的辦法

3 執(zhí)行方向

1)思考:下屬為什么“答非所問”“做非所需”

2)提高執(zhí)行方向的辦法——確認(rèn)

4 執(zhí)行速度

1)思考:執(zhí)行速度太慢,哪里出了問題?

2)提高執(zhí)行速度的方法——完成時間期限

二 影響執(zhí)行力的主觀因素有哪些?

1 理解力影響執(zhí)行力

2 什么是理解力

3 什么原因?qū)е吕斫饬Φ拖拢?/span>

4 提高理解力從而提高執(zhí)行力的方法

三 提高組織執(zhí)行力的自我診斷?

1 有沒有目標(biāo)和計劃

1)組織到底要執(zhí)行什么——目標(biāo)與計劃

2)目標(biāo)管理的“三化原則”

2.1)目標(biāo)制定要——量化

2.2)目標(biāo)計劃要——細(xì)化

2.3)目標(biāo)考核要——轉(zhuǎn)化

2 有沒有常抓不懈

1)思考:中國反腐倡廉、打黑掃黃不能根除的原因?

2)有任務(wù)一定要有“結(jié)果”

3 有沒有朝令夕改

1)任正非的“三化理論”

2)管理學(xué)諺語“做出勝于不做”

4 有沒有制度不合理

1)設(shè)計制度的原則

2)郭沫若的“狗肉人肉論”

5 有沒有工作過于繁瑣

1)管理的真諦在于化繁為簡——德魯克

2)組織扁平化——韋爾奇

6 有沒有監(jiān)督考核

1)考核的實(shí)踐性核心環(huán)節(jié)是什么?

2)知名企業(yè)績效考核的案例分享

7 有沒有“因人而用”

1)感性的人如何用?

2)理性的人如何用?

3)內(nèi)向的人如何用?

4)外向的人如何用?

8 有沒有形成提高執(zhí)行力的文化

   1)哈佛商學(xué)院案例分享:《兩間房》

   2)企業(yè)文化VS個人文化


 
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