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匯聚你我共進共贏-團隊協(xié)作課程

主講老師: 楊洪波 楊洪波

主講師資:楊洪波

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程通過認識團隊、團隊協(xié)作的重要性、個人的自我認知、打造完美團隊、克服團隊協(xié)作的 障礙、高效團隊建設幾個方面幫助職場從業(yè)者提升職業(yè)技能,幫助企業(yè)打造凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-23 08:46


課程背景:

當今時代團隊的高效協(xié)作已成為企業(yè)一項可持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢,也是企業(yè)在生存的法寶。而隊協(xié)作是所有團隊成員共同的責任,遺憾的是,在大部分的組織中,團隊協(xié)作依然困難重重,缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結(jié)果的狀況比比皆是。

怎么才能提高團隊成員的信任度?

如何發(fā)揮1+1>>>2的團隊效能?

如何實現(xiàn)團隊內(nèi)部高效溝通?

如何才能打造一支重視結(jié)果,具有高度責任感的團隊?

如何才能鑄造一支充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊?

本課程通過認識團隊、團隊協(xié)作的重要性、個人的自我認知、打造完美團隊、克服團隊協(xié)作的

障礙、高效團隊建設幾個方面幫助職場從業(yè)者提升職業(yè)技能,幫助企業(yè)打造凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊。

課程收益:

2  了解團隊協(xié)作的重要性、樹立團隊協(xié)作觀念、培養(yǎng)團隊精神;

2  認識1+1>>>2的團隊法則;

2  掌握團隊的5大要素

2  了解自身角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位

2  學習克服團隊協(xié)作的5種障礙;

2  掌握4種性格特質(zhì)的不同表現(xiàn)和溝通應對方式;

2  幫助員工提升歸屬感與凝聚力;

2  幫助企業(yè)打造積極主動、工作高效、團結(jié)協(xié)作、不斷成長的互補型團隊。

課程特色:

2  實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂,深入淺出、善于和學員互動、親和力強,幽默風趣;

2  1/3理論講解,1/3模擬體驗,1/3互動分享;

2  以學員為中心,在模擬中學習,在互動中學習,在體驗中學習。

2 

課程受眾:企業(yè)基層員工、后備干部、儲備人才、基層管理者,中層管理者。

課程時間:1天(6小時/天)

課程大綱:

第一章、什么是團隊?

【模擬體驗】愛的鼓勵

第一節(jié). 團隊的定義

1.團隊的定義

2.團隊與群體的差別

3.團隊建設

【模擬體驗】組建團隊

第二節(jié). 團隊的要素

1.統(tǒng)一的目標(Purpose

團隊走向哪里?

2.明確的定位(place)

團隊在企業(yè)處于什么位置?對誰負責?如何激勵?

3.“對”的人(people)

態(tài)度、技能、職業(yè)素養(yǎng)符合要求。

【案例】知人善任的劉邦

4.清晰的職權(quán)(power)

團隊在組織中擁有什么樣的決定權(quán)?

5.充分的計劃(plan)

行動方案和工作順利開展的保障

第三節(jié). 團隊的力量

1.1+1>>>2

【案例】黃石公園的云杉

2.優(yōu)勢互補

【模擬體驗】不可能的任務

3.團隊協(xié)作才能締造可能

【討論】去哪里吃飯?

第二章、角色認知與打造完美團隊? 

第一節(jié). 習慣的力量

1.性格決定命運

【案例】“八卦”明星們

2.習以為常

【案例】開車技能差的“女司機”

【模擬體驗】“左”還是“右”

3.關(guān)于DISC

 DISC是用來衡量個人的行為特質(zhì)、活力、動能、壓力、精力及能量變動情況的系統(tǒng),

DISC是一個進行人才管理的專業(yè)系統(tǒng),能夠幫助人們認識與管理自己,幫助組織做

到“人盡其才”。

第二節(jié).個人特質(zhì)測試與分析

1.    測試

要求測試者對40道測試題,快速作答,是基于行為習慣的測試,迅速出結(jié)果。

2. 分析

四種性格不同的行為表現(xiàn):特點、情緒、作風、提升。

3. 應用

快速識別、人際溝通

第三節(jié). 打造完美團隊

如何打造互補型、完美團隊?

【案例】唐僧取經(jīng)團隊

第三章、如何克服團隊協(xié)作的五種障礙?

【工具】團隊協(xié)作評估調(diào)查

第一節(jié).缺乏信任

1.   缺乏信任的表現(xiàn)

2.   建立信任的方式

【討論】你會開善意的玩笑嗎?

第二節(jié). 懼怕沖突

1.  懼怕沖突的表現(xiàn)

2. 擁抱沖突、進行積極有益爭論的方法

【工具】頭腦風暴法

第三節(jié). 欠缺投入

1. 欠缺投入的原因

2. 全力投入的方法

第四節(jié). 逃避責任

1. 逃避責任的表現(xiàn)

2. 不逃避責任的方法

【工具】“連坐”機制的運用

【模擬體驗】同心桿

第五節(jié). 無視結(jié)果

1. 不重視團隊績效的表現(xiàn)

2. . 提升集體成績的方法

【討論】請給出你的答案

第四章、如何打造高效團隊?

第一節(jié). 締造文化

1.  文化的力量

【案例】有歸屬感的“家”

2.  培養(yǎng)共同的“氣味”

【案例】惠普的文化、奇正的文化

第二節(jié). 接納尊重

1.融入接納

2.尊重不同

【討論】工作中結(jié)交什么樣的朋友?

第三節(jié). 適人適崗

1.知人善任

2.終生學習

【工具】職場的7/2/1學習法則

第四節(jié). 順暢溝通

1.克服溝通障礙

【案例】耐心的接線員

2.提升溝通技巧

傾聽、表達與換位思考

【模擬體驗】拼“人”字

第五節(jié). 合作共贏

1.分工與合作

2.良性競爭

3.共進共贏

【模擬體驗】極速60秒

 
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