企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程

【課程背景】

如果中國不能夠誕生一批真正意義上的企業(yè)家，民族就無法振興，就無法真正地步入世界的主流，就無法自立于這個(gè)充滿競爭和機(jī)會的世界。因此，我們比任何時(shí)候都關(guān)注中國企業(yè)家的特質(zhì)、企業(yè)家成長的環(huán)境、企業(yè)家的心路歷程。

企業(yè)家精神是企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力的根基，是引領(lǐng)企業(yè)從苦難走向輝煌的燈塔，是企業(yè)文化的核心構(gòu)成。

德魯克的解釋是美國的持續(xù)繁榮并非簡單地源于市場經(jīng)濟(jì)或管理型經(jīng)濟(jì)，根本原因是企業(yè)家經(jīng)濟(jì)。德魯克認(rèn)為，企業(yè)家的出現(xiàn)是真正令人鼓舞的、意義深遠(yuǎn)的事件，是美國持續(xù)繁榮的根本原因。

【課程收益】

1、  認(rèn)知當(dāng)前轉(zhuǎn)型變革期企業(yè)家面臨的環(huán)境；

2、  知曉古今中外一些優(yōu)秀企業(yè)家的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)；

3、  對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論有基本的認(rèn)識；

4、  引發(fā)對領(lǐng)導(dǎo)觀念和領(lǐng)導(dǎo)意識的思考，反思自己作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的不足；

5、  在“優(yōu)術(shù)、變化、悟道、取勢”方面有切實(shí)的提高。

【課程對象】中高層管理人員，企業(yè)負(fù)責(zé)人，總裁

【課程時(shí)長】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一模塊：企業(yè)家與企業(yè)家精神

1.     當(dāng)代企業(yè)家精神：

?  2006年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主穆罕默德·尤努斯

?  2017年中國政府發(fā)布《關(guān)于營造企業(yè)家健康成長環(huán)境，弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神，更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見》

?  2019年美國 “商業(yè)圓桌會議”與《公司宗旨宣言書》

2.     西方經(jīng)典理論對于企業(yè)家的描述與解釋

?  坎蒂?。–antillon，1755）在《商業(yè)性質(zhì)概論》書中對企業(yè)家界定；

?  亞當(dāng)·斯密對企業(yè)家歷史發(fā)展軌跡的認(rèn)識與局限；

?  薩伊的四要素理論分析及其對企業(yè)家使命的探討與升華

?  熊彼特關(guān)于企業(yè)家的理論表述及對今天中國企業(yè)家的啟示

?  彼得·德魯克關(guān)于企業(yè)家的思想觀點(diǎn)

3.     什么是企業(yè)家精神？為什么精神具有極大的能動(dòng)性？

案例一：沃爾瑪創(chuàng)始人山姆?沃頓（Sam Walton）的企業(yè)家精神

案例二：任正非的專業(yè)、執(zhí)著、敬業(yè)、極致的企業(yè)家精神與危機(jī)意識

4.     基督教文明與西方企業(yè)家精神的發(fā)展及演變

?  貴族身份的附庸：被蒙蔽的企業(yè)家與企業(yè)家精神；

?  加爾文的宗教改革為企業(yè)家精神正名；

?  英國的“紳士-企業(yè)家精神”文化與工業(yè)革命；

?  新教徒精神與美國企業(yè)家精神；

?  “為上帝打工”西方企業(yè)家精神的困惑與出路；

5.     儒釋道合一中國傳統(tǒng)文化浸潤下中國企業(yè)家精神的變化發(fā)展

?  商朝與商人的萌芽；

?  春秋戰(zhàn)國時(shí)期企業(yè)家精神；

?  重農(nóng)抑商的農(nóng)業(yè)倫理精神；

?  宋朝以來商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“士魂商才”精神重構(gòu)；

?  中國進(jìn)現(xiàn)代化過程中的企業(yè)家精神演變：

l  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來的“家國同構(gòu)的救亡圖存”精神；

l  改革開放以來“敢為天下先的學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新精神”；（闖蕩無人區(qū)的任正非）

l  “道法自然”的萬物共生精神（構(gòu)建人類與生態(tài)命運(yùn)共同體）；

第二模塊：企業(yè)家精神修煉與領(lǐng)導(dǎo)力提升

1、  尊道貴德：忠于初心使命與理想信仰；

2、  柔弱勝剛強(qiáng)：居眾人之所惡，形成百谷之王的影響與改變能力；

3、  止于至善：管行動(dòng)、管欲望、管行為邊界、做減法。

4、  打破邊界：成就他人、成就自己；

5、  功成身退：三不策略（不推卸責(zé)任、不貪財(cái)、不居功）

6、  天地不仁：保持君子與小人的平衡、能人與庸人的平衡、親人與仇人的平衡

7、  自我修煉的精神尺度：壓力考驗(yàn)、信念提升、修煉靜氣正念；

8、  萬物共生：構(gòu)建生態(tài)“類”生命共同體。

第三模塊：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：識人用人與員工激勵(lì)

1.     選人技巧：能崗匹配

2.     察人策略：《莊子》八觀

3.     需求與人性：用人策略：

4.     用人的基本模型：關(guān)聯(lián)資源、勝任素質(zhì)、激勵(lì)特征

5.     四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：授權(quán)、激發(fā)、命令、傳授。

6.     做賦能型教練和拉拉隊(duì)長

7.     培養(yǎng)接班人

8.     管理深處是哲學(xué)，執(zhí)行背后是文化

9.     團(tuán)隊(duì)管理的法寶和支柱（制度與流程）

企業(yè)價(jià)值觀： 誠信做人，負(fù)責(zé)做事，實(shí)效主義，追求共贏