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應(yīng)用型公文寫作的呈現(xiàn)技巧與能力提升訓(xùn)練營

主講老師: 張慕梁 張慕梁

主講師資:張慕梁

課時安排: 5天4晚
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: (1)萌芽生長期:先秦時代 (2)初步規(guī)范期:秦漢時代 (3)發(fā)展整理期:隋唐宋元時代 (4)頂峰和衰落期:明清時代
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-25 14:22

第一講 公文寫作的基礎(chǔ)與入門知識

一、公文寫作的基礎(chǔ)認知

1.公文與中國傳統(tǒng)文化

(1)萌芽生長期:先秦時代

(2)初步規(guī)范期:秦漢時代

(3)發(fā)展整理期:隋唐宋元時代

(4)頂峰和衰落期:明清時代

2.公文的基本內(nèi)涵與要求

3.公文寫作的場景和分類

4.公文寫作的“四好”要求

(1)切題準確,以實現(xiàn)意圖為好

(2)主題鮮明,以簡要透徹為好

(3)結(jié)構(gòu)嚴謹,以邏輯暢快為好

(4)語言鮮活,以準確凝練為好

5.公文寫作的語言與文風(fēng)

(1)目的明確

(2)符合政策

(3)科學(xué)規(guī)范

(4)注重實效

6.公文的基本構(gòu)成要素

(1)公文的標題

(2)公文的受文機關(guān)

(3)公文的正文和附件

(4)公文的發(fā)文機關(guān)

7.公文常用詞及搭配

(1)稱謂詞?!氨尽薄百F”“該”等詞用法

(2)領(lǐng)敘詞?!敖ぁ薄扒敖印薄安椤钡仍~用法

(3)追敘詞。“如前所述”“前面”等詞用法

(4)補敘詞。“另外”“還有”等詞用法

(5)承轉(zhuǎn)詞?!皳?jù)此”“有鑒于此”等詞用法

(6)祈請詞?!熬聪!薄爸斦垺钡仍~用法

(7)商洽詞?!爱敺瘛薄巴追瘛钡仍~用法

(8)受事詞?!笆障ぁ薄敖拥健钡仍~用法

(9)感盼詞?!盀榕巍薄盀楹伞钡仍~用法

案例1:葉圣陶:一篇好公文的標準應(yīng)該是什么

案例2:語體不妥、需要重寫的《牛主任先進事跡》

案例3:《諫逐客書》《出師表》《陳情表》《討武曌檄》等優(yōu)秀傳統(tǒng)公文對現(xiàn)代公文寫作的借鑒作用

案例4:《黨政機關(guān)公文處理工作條例》對法定文種的規(guī)范

案例5:宣傳部與人保局兩份《公文批辦單》的異同

案例6:一則學(xué)校更名通知為什么引起了社會輿論軒然大波

二、正式公文的格式與版式要求

1.公文版式的十八種構(gòu)成要素

2.公文的標題要求

3.公文的受文機關(guān)

4.公文的正文與附件

5.制文機關(guān)、成文日期、用印的要求

6.公文的版記與頁碼

案例1:網(wǎng)上的造謠文件,為什么專業(yè)人員一眼就能看出是假的?

案例2:大標宋、小標宋、仿宋GBK、仿宋GB_2312等字體如何正確使用?


第二講 法定文種的寫作

一、重點公文——通知的特點與練習(xí)

1.通知的基本特點

2.跟毛澤東學(xué)寫通知

3.兩則通知案例的點評與修改

4.學(xué)員練習(xí)與講評

二、重點公文——請示的特點與練習(xí)

1.請示的基本要求

2.請示寫作的注意事項

3.兩條請示案例的點評與修改

4.學(xué)員練習(xí)與講評

三、重點公文——報告的特點與練習(xí)

1.工作報告

2.情況報告

3.建議報告

4.回復(fù)報告

5.調(diào)查報告

6.述職報告

7.先進事跡(經(jīng)驗)報告

8.工作計劃的寫作

(1)如何寫“規(guī)劃”

(2)如何寫“方案”

(3)如何寫“安排”

(4)如何寫“設(shè)想”

(5)如何寫“打算”

(6)如何寫“要點/綱要”

9.工作總結(jié)的寫作

(1)如何寫好引領(lǐng)

(2)如何寫好做法

(3)如何寫好成效

(4)如何寫好經(jīng)驗

(5)如何寫好問題

(6)如何寫好思路

四、通報的特點與寫作要求

1.表彰通報

2.批評通報

3.情況通報

五、批復(fù)的特點與寫作要求

1.批復(fù)的基本結(jié)構(gòu)

2.批復(fù)寫作的原則

六、意見的特點與寫作要求

1.作為上行文的意見

2.作為下行文的意見

3.作為平行文的意見

七、函的特點與寫作要求

1.函的基本用法

2.函的開頭、主體與結(jié)尾

八、紀要的特點與寫作要求

1.紀要的紀實性、要點性與特殊性

2.紀要寫作的三種基本寫法

九、決議的特點與寫作要求

1.公布性決議

2.批準性決議

3.闡述性決議

十、決定的特點與寫作要求

1.法規(guī)性決定

2.指揮性決定

3.獎懲性決定

4.變更性決定

十一、命令的特點與寫作要求

1.公布令

2.嘉獎令

3.任免令

4.通緝令

5.赦免令

十二、公告的特點與寫作要求

1.宣布法定事項的公告

2.宣布重要事項的公告

十三、通告的特點與寫作要求

1.周知性通告

2.規(guī)定性通告

十四、公報的特點與寫作要求

1.公報的權(quán)威性

2.公報的指導(dǎo)性

3.公報的新聞性

十五、議案的特點與寫作要求

1.制發(fā)機關(guān)的法定性

2.內(nèi)容的特定性

3.行文的定向性


第三講 法定文種外其他應(yīng)用文種的寫作

一、信息類公文的寫作

1.簡報寫作

(1)如何寫工作簡報

(2)如何寫會議簡報

(3)如何寫專題簡報

(4)簡報的配圖:會議/活動的正確拍攝方法

2.新聞寫作

(1)新聞是怎么一回事:新聞的前世今生

(2)亮點新聞是如何煉成的——新聞寫作過程速覽

(3)新聞線索與新聞敏感:如何挖掘有亮點的新聞線索

(4)新聞基本體裁——消息的寫作

(5)新聞基本體裁——通訊的寫作

(6)特稿與專訪的寫作

3.新媒體寫作

(1)新媒體寫作主要領(lǐng)域:公眾號、微博、短視頻文案……

(2)新媒體寫作的三種行文結(jié)構(gòu)

(3)SCQA結(jié)構(gòu)的運用

4.學(xué)員練習(xí)與講評

二、行政規(guī)章類公文的寫作

1.公約的特點與寫作要求

2.章程的特點與寫作要求

3.規(guī)章制度的特點與寫作要求

4.條例的特點與寫作要求

5.規(guī)定的特點與寫作要求

6.辦法的特點與寫作要求

7.細則的特點與寫作要求

8.守則的特點與寫作要求

9.規(guī)則的特點與寫作要求

三、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點與寫作要求

1.講話稿是公文寫作皇冠上的明珠

2.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿的六大標準

3.講稿寫作五步法

4.常見場景的講話稿寫作方法

(1)怎樣寫祝詞

(2)怎樣寫開幕詞

(3)怎樣寫閉幕詞

(4)怎樣寫歡迎詞

5.領(lǐng)會上級意圖,與上級實現(xiàn)良性溝通與互動

6.領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格對講稿寫作的影響

案例:這篇省長講話為什么獲得了“滿堂彩”

討論:“雷厲風(fēng)行”“繼往開來”“同心同德”“降本增效”這四個詞匯分別適合哪種風(fēng)格的講話稿

四、電子類文檔的溝通和傳遞

1.后疫情時代電子公文愈發(fā)重要

2.使用微信傳遞文檔的注意要點

3.使用郵件傳遞文檔的注意要點


第四講 公文的謀篇布局與素養(yǎng)提升

一、公文的邏輯思維及謀篇布局

1.基本邏輯:歸納與演繹

(1)歸納是總結(jié)的過程,核心說明“是什么”

(2)演繹是發(fā)散的過程,核心說明“怎么辦”

2.在公文寫作中,演繹重于歸納

(1)論證式演繹

(2)動因式演繹

(3)思維過程的綜合運用

案例1:毛澤東名篇《為人民服務(wù)》的演繹過程

案例2:“我國經(jīng)濟發(fā)展方式”的論述結(jié)構(gòu)

3.結(jié)構(gòu)性行文

(1)先說結(jié)論,把觀點放在開頭

(2)以上統(tǒng)下,不要跑題而不自知

(3)歸類分組,不重復(fù),不遺漏

(4)邏輯遞進,把材料有規(guī)律地組織起來

案例1:一個糟糕的匯報者如何理清自己的思路

案例2:毛澤東《中國社會各階級的分析》中運用的分類思想

案例3:劉延?xùn)|在中華文化論壇上的講稿賞析

案例4:國家對阿里巴巴的處罰決定,這篇長達12000余字的公文是如何做到邏輯清晰、令人信服的

案例5:習(xí)近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的講話

二、“筆桿子”的素養(yǎng)提升

1.“筆桿子”的六種心態(tài)

(1)敬畏心態(tài)

(2)樂觀心態(tài)

(3)負責(zé)心態(tài)

(4)學(xué)習(xí)心態(tài)

(5)感恩心態(tài)

(6)積極心態(tài)

2.快速成長的四種辦法

3.刻意練習(xí)的三種技巧

(1)走出舒適區(qū)

(2)任務(wù)分解

(3)及時有效的反饋

4.寫作基本功訓(xùn)練方法

(1)詞匯的高級感

(2)意群的六種練習(xí)方法

(3)提升語感的朗誦法和背誦法

(4)如何進行素材積累

(5)三種調(diào)研方式的實踐運用

5.公文寫作的規(guī)范化

(1)標點的規(guī)范

(2)字詞的規(guī)范

(3)成語的規(guī)范

(4)慎用詞和禁用詞

 
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