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新媒體寫作與運營課程大綱

主講老師: 張慕梁 張慕梁

主講師資:張慕梁

課時安排: 1天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: (1)對本企業(yè)的產(chǎn)品和服務如數(shù)家珍 (2)調(diào)用自身知識儲備 (3)靈感在比較借鑒中生發(fā) (4)切中最大化讀者的需求 (5)關(guān)注近期熱點話題
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-25 14:22

一、新媒體寫作,如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)規(guī)律

1.新媒體寫作區(qū)別于其他寫作的特征

(1)是統(tǒng)合目標的寫作

(2)是預設場景的寫作

(3)是雙向溝通的寫作

(4)是群眾視角的寫作

(5)是意見表達的寫作

(6)是提供新知的寫作

(7)是社交屬性的寫作

(8)是尋求共鳴的寫作

討論:“十送紅軍”“打土豪分田地”“咱當兵的人”“唱支山歌給黨聽”這些口號或歌曲的流行,背后有什么樣的共同規(guī)律

2.新媒體行文的三種基礎結(jié)構(gòu)

(1)并列結(jié)構(gòu)

(2)遞進結(jié)構(gòu)

(3)SCQA結(jié)構(gòu)

案例1:某旅游公司推出一款新旅行產(chǎn)品,如何用不同結(jié)構(gòu)進行構(gòu)思

案例2:某水果專賣企業(yè)構(gòu)建社群促進銷售的表達結(jié)構(gòu)

案例3:“無中生有”創(chuàng)建獨有品牌新詞的表達結(jié)構(gòu)


二、怎樣按部就班寫好新媒體作品

1.確定選題

(1)對本企業(yè)的產(chǎn)品和服務如數(shù)家珍

(2)調(diào)用自身知識儲備

(3)靈感在比較借鑒中生發(fā)

(4)切中最大化讀者的需求

(5)關(guān)注近期熱點話題

案例:某企業(yè)借助熱點話題(世界杯)引爆全網(wǎng)的文案設計

練習:一段有真情實感的寫作

2.列好提綱

(1)如何組織好材料和內(nèi)容

(2)工具:思維導圖的使用

3.制作標題

(1)標題的ABCDE法則

(2)四種寫法容易產(chǎn)生爆款

(3)三個引人共鳴的標題層次

(4)小標題的設計原則和運用

練習:一篇新媒體作品的不同標題設計

4.精心開頭

(1)熱點引入

(2)痛點引入

(3)對話引入

(4)故事引入

(5)疑問引入

(6)反差引入

5.正文結(jié)構(gòu)的常用模版

6.有力結(jié)尾

(1)升華結(jié)尾

(2)金句結(jié)尾

(3)指令結(jié)尾

(4)引用結(jié)尾

7.新媒體排版與設計

(1)如何統(tǒng)一風格

(2)如何規(guī)范配色

(3)如何突出重點

(4)如何合理配圖


三、怎樣寫出爆款文

1.所有爆款都遵循四大定律

(1)在媒體的世界,以“弱”勝“強”

(2)在主流輿論中尋找“小叛逆”

(3)最牛的軟件,為什么叫“微”信

(4)少說點“狼性”,多說點“人性”

2.講道理不如講故事

(1)如何設計預期

(2)如何抓好典型

(3)如何產(chǎn)生代入感

(4)好故事的高度、深度、角度和溫度

練習:寫一段有代入感的話

3.節(jié)奏不對,全文白費

(1)怎樣把握行文快慢

(2)怎樣把握內(nèi)容詳略

(3)怎樣設計情緒起伏

練習:介紹本企業(yè)的一款產(chǎn)品或服務,寫出節(jié)奏的變化

4.細致入微的描寫

(1)白描

(2)細描

(3)襯托

(4)烘托

(5)渲染

(6)對比

(7)情景交融

5.充沛的情感:無情感,無作品

(1)情感無法灌輸,是傳遞出來的

(2)羅素的情緒環(huán)狀模型

練習:有感情地描述本公司的產(chǎn)品或服務

6.行文中的反轉(zhuǎn)

7.如何設計好金句

(1)押韻法

(2)對稱法

(3)對比法

(4)比喻法

(5)重復法

(6)推翻法

(7)哲思法

練習:根據(jù)學員要寫作的內(nèi)容,分別設計金句

8.文章的修改

(1)增加信息的密度

(2)減掉多余的詞句

練習:《疫情期間入戶拜訪》的修改

工具:新媒體文章自測羅盤

9.語言的邊界就是思想的邊界:寫作的素養(yǎng)提升


四、如何做好新媒體運營

1.新媒體運營的九個誤區(qū)

2.高效運營的四個維度

(1)如何設定目標感

(2)如何營造儀式感

(3)如何提升參與感

案例:世界杯期間《眾籌一個創(chuàng)業(yè)者的看球圣地》的寫作

3.寫作的人格化及“人設”


五、課程回顧與總結(jié)

 

備注:本課程有大量新媒體實戰(zhàn)案例,需要在微信群中分享;無需準備其他教學教具,只備好白板和白板筆即可。

 
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