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出類拔萃——領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉

主講老師: 林廣亮 林廣亮

主講師資:林廣亮

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 如何修煉、提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,做到出類拔萃,一呼百應(yīng)?本課程將分享領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉,助力你成為卓越的管理者。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 13:36

課程背景:

“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩",這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)就是識(shí)人用人、判斷方向、有效激勵(lì)、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。

那么,如何修煉、提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,做到出類拔萃,一呼百應(yīng)?本課程將分享領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉,助力你成為卓越的管理者。

 

課程收益:

● 了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別;領(lǐng)導(dǎo)力來自哪里;

了解四類領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的利弊,并塑造適合本團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

學(xué)會(huì)針對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;

掌握激勵(lì)員工的方法與技巧,變“要我干”為“我要干”;

運(yùn)用授權(quán)及培育的技能讓自己忙得有價(jià)值,讓下屬工作更有激情;

掌握時(shí)間管理與會(huì)議管理的最有效方法,提升團(tuán)隊(duì)效率。

 

課程特色:

■講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。

實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。

大量的案例,視頻,工具介紹,小組討論,模擬演練,全程互動(dòng),氣氛熱烈。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:管理人員

 


課程大綱

第一講:領(lǐng)導(dǎo)力第一項(xiàng)修煉:提升領(lǐng)導(dǎo)力的“四力”

1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別?

1)推力與吸力,共同作用

2. 管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)

1)德魯克:領(lǐng)導(dǎo)力,就是讓人發(fā)自內(nèi)心追隨的能力

經(jīng)典互動(dòng)

3. 多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)(引領(lǐng)),少一點(diǎn)管理(控制)

視頻分享

4. 作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,最需要的“四力”

1)魄力

2)感召力

3)決策力

4)洞察力

5. 如何成為員工心目中的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)

6. 如何贏取人心?

1)關(guān)心愛護(hù)下屬

2)把功勞給下屬

3)容人之短

4)經(jīng)典案例分析

第一項(xiàng)修煉的意義:幫助各級(jí)管理者了解到領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同:管理是推力,領(lǐng)導(dǎo)是吸力;管理是運(yùn)用權(quán)力,管控他人,確保正確地做事;而領(lǐng)導(dǎo)是修煉自己,獲得追隨,并確保做正確的事;管理者應(yīng)致力于對自身的人格魅力、影響力、決策力的修煉,提升領(lǐng)導(dǎo)力。

 

第二講:領(lǐng)導(dǎo)力第二項(xiàng)修煉:塑造合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1. 追本溯源,回歸自我—了解性格分類

性格自評表

2. 知己知彼,揚(yáng)長避短—四類性格的特點(diǎn)

視頻分享;判斷題

3. 活學(xué)活用,學(xué)以致用——關(guān)鍵行為判斷法

1)常見的誤判及原因分析

練習(xí):看圖識(shí)人

4. 管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造

1四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的利弊分析

2)什么樣的搭配最不合拍,最容易沖突?

3)因人制宜、因時(shí)制宜、因地制宜的權(quán)變管理思想

4)四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格需要進(jìn)行怎么樣的修煉?

5. 選對“鑰匙”——對四類性格的領(lǐng)導(dǎo)方式

小組討論:對四類下屬,應(yīng)分別采用怎么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式?

點(diǎn)評:四類性格的工作行為傾向

練習(xí):情景模擬

第二項(xiàng)修煉的意義:引導(dǎo)各級(jí)管理者樹立因人制宜、因時(shí)制宜、因地制宜的權(quán)變管理思想,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況塑造最適合團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,大幅提升管理效能。

 

第三講:領(lǐng)導(dǎo)力第三項(xiàng)修煉:激勵(lì)人心,激發(fā)潛能

1. 激勵(lì)理論簡介及其思考

1)激勵(lì),就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?dòng)能”的過程

2)激勵(lì)得當(dāng),一個(gè)人可以頂N個(gè)人

3)西方激勵(lì)理論十項(xiàng)

視頻分享

2. 激勵(lì)方式的十種分類(詳解其中三種)

1)目標(biāo)激勵(lì)

案例分析:對小張的激勵(lì)

2)榜樣激勵(lì)

舉例:某部門的文化

視頻分享

3)認(rèn)可激勵(lì)

案例:一個(gè)老總的發(fā)言

案例:士為知己者死

3. 激勵(lì)的誤區(qū)及糾正

1)每個(gè)人的需求點(diǎn)都一樣

一個(gè)例子:某公司的離職調(diào)查

需求層次論:雙因素理論

2)唯物質(zhì)或唯精神

分析:XY理論的選擇

3)激勵(lì)不包括處罰

問題:正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì),哪個(gè)對員工的心理影響更大?

問題:有哪些負(fù)激勵(lì)措施?

4)激勵(lì)適用于任何階段

圖解:動(dòng)力性變化曲線

5)論資排輩:公平理論

6)激勵(lì)適用于任何人

分析:按激勵(lì)類型,員工可分為三類

問題:如何對付第三類?

4. 激勵(lì)的側(cè)重點(diǎn):激勵(lì)新人、老人、整個(gè)團(tuán)隊(duì),各有什么側(cè)重點(diǎn)?

經(jīng)典案例分享:如何做到讓員工自動(dòng)自發(fā)、滿懷激情?

第三項(xiàng)修煉的意義:幫助各級(jí)管理者掌握最有效的激勵(lì)方法,發(fā)掘潛能,顯著提升團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和績效。

 

第四講:領(lǐng)導(dǎo)力第四項(xiàng)修煉:有效授權(quán)與培育部屬

一、有效授權(quán)

1. 授權(quán)的藝術(shù)

1)有關(guān)授權(quán)的辯論

2)授權(quán)對個(gè)人的三大好處

3)對組織的六大好處

4)對部屬的六大好處

2. 授權(quán)的原則和影響授權(quán)的權(quán)變因素

1)授權(quán)的四個(gè)步驟

2)授權(quán)后的控制技巧

3)授權(quán)應(yīng)注意的若干問題

4)避免走入授權(quán)的誤區(qū):不能成為甩手掌柜

二、培育部屬

1. 如何掌握部屬的技能水準(zhǔn)

1)從工作分析中掌握知識(shí)、技能、態(tài)度等要件
2)實(shí)施技能盤點(diǎn)

3)擬定部屬培育計(jì)劃
2. 運(yùn)用教練技術(shù)

舉例:無能的部屬?

視頻分享

1)育人先育心

2)直接上司是員工的最佳“教練”

3)教練技術(shù)屬于輔導(dǎo)還是培訓(xùn)?

目標(biāo):使員工潛能最大化

3. 做好部屬的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

與部屬深度剖析:1.想做什么+2.能做什么

1)確定13510目標(biāo)

2)擬定【學(xué)習(xí)成長地圖或甘特圖】,評估標(biāo)準(zhǔn)

3)交上一級(jí)及人事負(fù)責(zé)人審閱,面談簽批,存檔備案

4)按規(guī)劃嚴(yán)格實(shí)施

第四項(xiàng)修煉的意義:幫助各級(jí)管理者找出自己在授權(quán)方面有哪些改進(jìn)的余地,以及如何有效培育部屬,運(yùn)用一些行之有效的理念、工具和方法,提升管理效能。

 

第五講:領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉:高效時(shí)間管理

一、常見的時(shí)間陷阱

1. “時(shí)間去哪了?”

2. 管理者的一些壞習(xí)慣

視頻分享

二、高效時(shí)間管理五步

1. 做好計(jì)劃和統(tǒng)籌

練習(xí):日程排序

案例:交易會(huì)的來電

問題:為什么計(jì)劃趕不上變化?

問題:如何對時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象

點(diǎn)評:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”

2. 要事第一

1)時(shí)間管理四象限;八二法則

案例:天津事件

問題:大石頭法則與彈鋼琴

視頻分享

3. 化繁從簡

練習(xí):造飛行器

問題:在工作中,有哪些東西應(yīng)該化繁為簡?

點(diǎn)評:管理者的職責(zé)之一,就是將復(fù)雜的東西簡單化

4. 明確期限

案例:工作安排

案例:帕金森定律

5. 改進(jìn)工具和方法

案例:三則故事的啟示

點(diǎn)評:要少用腳,就要多用腦

案例:“911”中的故事

第五項(xiàng)修煉的意義:幫助各級(jí)管理者通過對工作計(jì)劃排序的分析,找出自己在時(shí)間管理方面有哪些改進(jìn)的余地,并養(yǎng)成先計(jì)劃再行動(dòng)及要事第一的好習(xí)慣;掌握行之有效的時(shí)間管理工具和方法,大幅度提升管理效能。

 

領(lǐng)導(dǎo)力第六項(xiàng)修煉:高效會(huì)議管理

一、會(huì)議的意義

它是無法替代的溝通方式

二、企業(yè)會(huì)議的通?。?0項(xiàng))

勾選:我們企業(yè)有哪些?

討論:哪些可以減少

三、會(huì)議為什么低效?

1. 七大原因

視頻分享

四、會(huì)議管理的8個(gè)要點(diǎn)

1. 盡可能地減少會(huì)議及參加人員

1)會(huì)前三問

2)有什么方式可代替現(xiàn)場會(huì)議?

3)選擇參會(huì)人應(yīng)遵循什么原則?

2. 不開無準(zhǔn)備的會(huì)議

1)會(huì)議前要準(zhǔn)備什么;應(yīng)如何發(fā)通知?

2)避免冗長、散漫、拖沓

案例:某公司的會(huì)議掛板、會(huì)議成本管理

討論會(huì)議文化:這三個(gè)問題如何處理?

3)按輕重緩急來解決問題:二八法則與四象限的運(yùn)用

4)鼓勵(lì)思想沖突,制止感情沖突

5)杜絕一言堂

案例:閉門造車的教訓(xùn)

6)會(huì)議決議遵循SMART原則:這三份通知是否符合SMART原則?

7)設(shè)立會(huì)后追蹤系統(tǒng)

分享:會(huì)議決議追蹤的要點(diǎn)

第六項(xiàng)修煉的意義:幫助各級(jí)管理者掌握行之有效的會(huì)議管理的工具和方法,大幅度提升管理效能。

 

結(jié)尾:點(diǎn)評、分享;團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

(本大綱為基本的課程思路,如企業(yè)有其它要求,講師可在實(shí)際授課中作出調(diào)整)


 
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