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化繭為蝶——新員工必備職業(yè)化修煉

主講老師: 劉靜 劉靜

主講師資:劉靜

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 為了幫助企業(yè)提升組織戰(zhàn)斗力,加速新人的融入與轉(zhuǎn)化,我們特別推出本培訓課程,會由內(nèi)而外的幫助員工進行職業(yè)化轉(zhuǎn)變與提升。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-16 13:16

課程背景:

企業(yè)之間的競爭,就是企業(yè)人才的競爭。員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力是決定組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。而新員工是我們企業(yè)的一股新鮮血液,他們有朝氣、有活力,更有潛力,他們決定著企業(yè)未來的競爭水平,然而這些人需要經(jīng)歷的就是從新人向骨干快速轉(zhuǎn)化的過程。

為了幫助企業(yè)提升組織戰(zhàn)斗力,加速新人的融入與轉(zhuǎn)化,我們特別推出本培訓課程,會由內(nèi)而外的幫助員工進行職業(yè)化轉(zhuǎn)變與提升。

 

課程收益:

■ 對新員工進行價值觀重塑,幫助學員快速進行角色定位與轉(zhuǎn)換、重新明確發(fā)展方向和重點,加快新員工融入團隊與工作;

■ 通過積極心態(tài)、做事工具和語言表達方式的重塑,提升員工積極性和抗逆力;

■ 通過開放包容心態(tài)、感恩心態(tài)與團隊協(xié)作與共贏心態(tài)等內(nèi)容,幫助學員突破成長瓶頸,提升組織效能;

■ 激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,通過自我提升的五個關(guān)鍵,幫助學員把知道轉(zhuǎn)化行為進而推動結(jié)果轉(zhuǎn)化。

 

課程特色:關(guān)注您關(guān)注的問題

備注:針對性需求和情況需要企業(yè)提供


課程時間:2天 ,6小時/天

課程對象:新員工

課程方式:講授法+案例分析+互動體驗+故事分享+角色演練


課程大綱

第一講:認知篇——正確的職業(yè)化認知

一、提升職業(yè)素養(yǎng)的意義

1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力

1)凝聚力是團隊戰(zhàn)斗力的基礎

2)效能是團隊戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵——同業(yè)競爭到跨界“打劫”

2. 影響個人整個職業(yè)生涯

案例:天!我的問題到底在哪?

3. 職業(yè)素養(yǎng)KASH模型

二、新員工的角色定位與轉(zhuǎn)化

1. 新員工向職業(yè)化人轉(zhuǎn)化的3個關(guān)鍵

1)結(jié)果定義的標準不同

2)完成任務需要的技能不同

3)需要的相處方式不同:個人——團隊

2. 新員工的4大優(yōu)勢

1)學習能力強

2)成長速度快

3)未來潛力大

4)熱情、激情

3. 新員工常見4道坎

1)心理坎:心理壓力的新挑戰(zhàn)

2)技能坎:學校不教的職場技能

3)人際坎:更為復雜和頻繁的人際互動

4)成果坎:耐得住“寂寞”,守得住“繁華”

問題挑戰(zhàn):好學生為什么不一定等于好員工?

 

第二講:心態(tài)篇——新員工的五大心態(tài)

心態(tài)1:敬畏空杯——抵達你心中的“青山綠水”

1. 敬畏是智慧的開始

2. 空杯心態(tài)的價值

3. 空杯必經(jīng)的三大步驟

4. 如何讓你的杯子空下來

1)倒空你的優(yōu)秀,因為你可以更優(yōu)秀

2)將自己放小,世界就變大 

心態(tài)2:積極主動——掌握自己的“方向盤”

1. 重塑積極思維模式

1)我是一切的根源

2)我有選擇的自由

典型職場案例分析:批評之后

視頻:消極回應對公司的影響

2. 重新確定做事的工具

1)積極推動影響力圈

練習:關(guān)注圈與影響力圈

案例:不可能完成的任務

案例:推銷信用卡

3. 重新確定語言溝通方式

工具:積極語言與消極語言對比表

視頻:語言的力量

心態(tài)3:開放包容——創(chuàng)造更多可能

1. 五個黑白立判

工具:喬哈里視窗

問題挑戰(zhàn):為什么有些原本優(yōu)秀的人后來不優(yōu)秀了?

2. 開放包容創(chuàng)造更好的機會和可能

心態(tài)4:團隊合作與共贏 ——打破“工作孤島”

1. 人際關(guān)系六貌

2. 富足心態(tài)與匱乏心態(tài)

3. 統(tǒng)籌績效:創(chuàng)造1+1遠大于2 的方法

案例:一次完美的“合作”

案例:誰制造了拒絕你的門

心態(tài)5:服務感恩——擴大團隊“能量交互”

1. 我為誰服務——我的服務對象是誰

問題挑戰(zhàn):我是不是“打雜的”?

2. 通過“感恩”,擴大團隊能量交互

1)調(diào)查顯示:成功者感恩意識強

a感恩的人更易獲得幫助

b感恩的人更敬業(yè)

c感恩的人更快樂

d感恩的人朋友更多

2)感恩是品德基礎

3)感恩的行為

a感恩之意在于心

b感恩之意在于口

c感恩之意在于行

案例:不同的行為不同的結(jié)果

 

第三講:新員工七個職業(yè)化好習慣

1. 尊重是良好人際的基礎

2. 主動反饋——事事有著落、件件有回音

3. 會議帶上“吃飯的”家伙

4. 責任落地的五個“一點”

5. 雙視角思考

6. 微信溝通有“門道”

7. 隨時、隨地的學習

典型職場案例分析:到底是誰的問題?

案例:錯別字的“魔咒”

案例:為什么沒有人配合我

案例:追隨榮耀——“最后一名”到“第一名”的逆襲

第四講:完成蛻變——把“知道變做到”的5個關(guān)鍵

關(guān)鍵1:從哪里開始:相信相信的力量(自信、他人信任)

1. 自信—激活我的“小宇宙”

案例:特效藥

案例:你相信什么什么就發(fā)生

關(guān)鍵2:從哪里入手:合理的目標設定

1. 合理的目標

2. 分解目標

3. 挑戰(zhàn)舒適區(qū)

關(guān)鍵3:如何推進學習與成長:小行為大結(jié)果

1. 隨崗學習的策略

1)每天15分鐘

2)把技能拆成微行為來練習

3)衡量并檢討微行為的結(jié)果

4)盡快獲得反饋

5)用困難來磨礪

關(guān)鍵4:如何得到結(jié)果:堅持直到擊穿閾值

案例:最后一名的逆襲

關(guān)鍵5:如何持續(xù)結(jié)果:用習慣去固化

習慣,改變的起點也是終點

課程回顧與總結(jié)

1. 分享與總結(jié)

2. 行動計劃

 
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