思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用

課程背景：

思維導(dǎo)圖（MMAP）一種高效能的圖形思維工具，更是一種科學(xué)的思維訓(xùn)練。它透過讓大腦思維過程的可視化，運用獨特的思維和制圖規(guī)則，全面提升思維的全面性、層次性、條理性、敏捷性。

思維導(dǎo)圖被譽為“打開人類大腦的萬能鑰匙”，也是提升學(xué)習(xí)力和職場核心能力的“瑞士軍刀”，能顯著提升職場人士的思考格局，強化系統(tǒng)思考能力及創(chuàng)新思維能力，提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍以上！

課程收益：

● 熟練掌握思維導(dǎo)圖工具（手工和電子版）；

● 提升思維品質(zhì)（全方位、條理性、層次性）；

● 熟悉導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用場景（信息管理、制作方案、整理發(fā)言、總結(jié)計劃等）；

● 激發(fā)更多的創(chuàng)意和靈感，解決問題時有更多答案，并從中挑選最優(yōu)解；

● 高效梳理思路，提升記憶效果，提升學(xué)習(xí)和工作效率。

課程對象：青年員工、中基層管理者

課程時間：2天，6小時/天

課程特色：

聚焦導(dǎo)圖，注重落地

幽默風(fēng)趣，如沐春風(fēng)

隨機應(yīng)答，發(fā)人深省

課程方式：體驗+討論+講解+視頻+練習(xí)

課程大綱

第一講：思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識（概念+工具）

一、思維導(dǎo)圖的來龍去脈

1. 思維導(dǎo)圖初體驗：重新認識你自己

1）信息整理：20個詞語歸類

2）活動策劃：天地人事物

2. 思維導(dǎo)圖新定義：透過現(xiàn)象看本質(zhì)

1）工具：放射性結(jié)構(gòu)

2）模式：全方位思考

3. 思維導(dǎo)圖大功用：思維無處不在

1）功能：激發(fā)、整理、助記

2）應(yīng)用：學(xué)習(xí)、生活、工作

案例：優(yōu)秀導(dǎo)圖作品鑒賞

案例：如何閱讀思維導(dǎo)圖？

二、思維導(dǎo)圖的制作

1. 制作規(guī)則（步驟和要點）

1）中心圖

2）分支

3）內(nèi)容

4）布局

2. 制作工具（手工和電子）

1）手繪：A4紙

2）手機：mindmaster

3）電腦：mindmaster XMind

練習(xí)：制作一張思維導(dǎo)圖名片

三、思維的核心思維

1. 思維原理：潛意識冰川理論

2. 思維方式：發(fā)散思維、歸納思維、全腦思維

3. 思維路徑：六大步驟

4. 思維訓(xùn)練：邏輯推理游戲、發(fā)散、歸類

練習(xí)：圍繞“人事物”展開發(fā)散歸類練習(xí)

第二講：導(dǎo)圖應(yīng)用

一、思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用場景

心法：隨時隨地，把聽到的看到的想到的畫成思維導(dǎo)圖

1. 聽——導(dǎo)圖價值：整理、助記

1）聽講記筆記（參加培訓(xùn)、聽領(lǐng)導(dǎo)做報告等）

2）高效會議管理記錄（周會、年會、路演、經(jīng)營分析會等）

練習(xí)：聽《水的精神》現(xiàn)場做筆記

2. 讀——導(dǎo)圖價值：整理、助記

1）高效閱讀分析一本書（文章）

2）閱讀工作文件資料（方案、制度、合同等）

案例：《工具思維 技術(shù)——解讀創(chuàng)新三大關(guān)鍵詞》

3. 說——導(dǎo)圖價值：助記、展示

1）脫稿演講（致辭、早會分析、年會發(fā)言、專題報告等）

2）溝通表達（安排工作、工作匯報、商務(wù)談判、客戶溝通等）

4. 寫——導(dǎo)圖價值：激發(fā)、整理、展示

1）寫作（日記、隨筆、寫信等）

2）工作總結(jié)、報告等

練習(xí)：寫給一年后的自己的信

5. 思——導(dǎo)圖價值：激發(fā)、整理、體系化

1）個人思維導(dǎo)圖

a目標(biāo)設(shè)定-時間管理-決策分析-問題分析-任務(wù)分配

2）集體思維導(dǎo)圖

a公布工作命題和背景資料（項目研討、管理創(chuàng)新等主題）

b群策群力進行策劃

c現(xiàn)場發(fā)布和講解

練習(xí)：集體思維導(dǎo)圖創(chuàng)作1H

二、思維導(dǎo)圖在企業(yè)落地

1. 最美三十天：每日一圖、主題不限（線上活動）

2. 參考功課主題

第一天：用思維導(dǎo)圖做下周計劃

第二天：用思維導(dǎo)圖做當(dāng)日總結(jié)（六頂思考帽）

第三天：用思維導(dǎo)圖做自我分析（swot）

第四天：用思維導(dǎo)圖閱讀一篇文章或聽一段視頻筆記

第五天：用思維導(dǎo)圖組織一次部門活動

第六天：用思維導(dǎo)圖做一次決策分析（主題自選）

第七天：用思維導(dǎo)圖做工作進度管理（個人及部門成員）

3. 思維導(dǎo)圖三境界：手圖——腦圖——心圖

1）手圖：在工具上畫圖，刻意練習(xí)養(yǎng)成思維習(xí)慣

2）腦圖：在腦袋里畫圖，也意味著思維品質(zhì)的全面提升

3）心圖：無需刻意畫圖，不僅是表達工具，更是開啟智慧的工具