以文載道，妙筆生輝——公文寫(xiě)作提升訓(xùn)練營(yíng)

課程背景：

胸有丘壑，文似看山不喜平；

筆落驚風(fēng)，操千曲而后曉聲！

古人云：“文章乃經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”，公文，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體，是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引。同時(shí)，公文寫(xiě)作能力是評(píng)價(jià)員工職場(chǎng)素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)情況是，很多員工對(duì)于公文處于一知半解，不重要的一種狀態(tài)：

規(guī)范不明，對(duì)于公文的基本格式不了解

文風(fēng)不對(duì)，用寫(xiě)文藝類的文筆寫(xiě)公文

邏輯不通，文章缺乏條理性

語(yǔ)言不精，文字表達(dá)口語(yǔ)連篇而不簡(jiǎn)明

套路缺乏，對(duì)于各類文種缺少結(jié)構(gòu)化的掌握

沒(méi)有文采，文字平平缺少吸引力

所以，公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀，是企業(yè)的核心人才。公文寫(xiě)作除了要求員工了解公文寫(xiě)作的一般原則、格式和技巧，更重要的是要提高邏輯思維能力，從而使公文條理清晰、層次分明，說(shuō)服力強(qiáng)；本課程分為基本篇、邏輯篇、文采篇和實(shí)戰(zhàn)篇四個(gè)模塊，由淺入深，互相聯(lián)系，從而使員工的公文表述準(zhǔn)確、語(yǔ)言鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。

課程目的：

● 言之有法，掌握規(guī)范：身在兵位，胸為帥謀

● 言之有序，邏輯通順：胸有成竹文生骨

● 言之有味，下筆有神：文似看山不喜平

● 言之有料，心有套路：操千曲而后曉聲

課程收益：

● 理解公文的重要性

● 明確各類文種的寫(xiě)作要點(diǎn)

● 掌握搭建邏輯結(jié)構(gòu)的方法

● 掌握幾種常用的修辭方法

● 掌握幾種公文標(biāo)題的寫(xiě)作方法

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)辦公室人員，其他各階層員工

課程方式：講練結(jié)合，案例剖析，注重實(shí)操，豐富的案例提供

課程大綱

第一講：基本篇——言之有法：公文合為事而作

一、公文的概念

1. 公文的概念

1）法定文書(shū)、重要的工具

2）法定公文與事務(wù)性公文

2. 公文與其他文種的區(qū)別

1）文藝類：陶冶情操，文無(wú)定法，抒情描寫(xiě)為主

2）公文類：主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言平實(shí)

3. 公文寫(xiě)作特點(diǎn)

1）價(jià)值的實(shí)用性

2）內(nèi)容真實(shí)性和專業(yè)性

3）強(qiáng)烈的時(shí)效性和針對(duì)性

4）表述的平實(shí)性

5）格式的規(guī)范性

二、公文的構(gòu)成和種類

1. 公文構(gòu)成的要素

1）主題鮮明：言之有理

2）材料真實(shí)：言之有物

3）結(jié)構(gòu)清晰：言之有序

4）語(yǔ)言平實(shí)：言之有文

2. 公文種類

1）按行文方向分：上行、平行、下行

2）按時(shí)限要求分：特急、加急、常規(guī)

3）按緊急程度分：絕密、機(jī)密、秘密、普通

3. 公文語(yǔ)言的四重修煉

1）準(zhǔn)確：用語(yǔ)準(zhǔn)確是基礎(chǔ)

2）莊重：口頭語(yǔ)隨便，書(shū)面公文要莊重

3）精煉：詞少意多，字少理多

4）精彩：追求美感

第二講：邏輯篇——言之有序：胸有成竹文生骨

一、層次分明、條理清晰——公文的邏輯結(jié)構(gòu)

導(dǎo)入案例：朱元璋暴打茹太素

導(dǎo)入案例：電梯匯報(bào)

1. 金字塔結(jié)構(gòu)是匯報(bào)溝通的最佳結(jié)構(gòu)

1）大腦愛(ài)簡(jiǎn)單，說(shuō)話別復(fù)雜

案例：為什么很多人記不住核心價(jià)值觀？

練習(xí)：如何讓自己的電腦文件易于查找？

2）商務(wù)寫(xiě)作與表達(dá)的金字塔結(jié)構(gòu)

a序言引領(lǐng)

b結(jié)論先行

c分類排序

b上下對(duì)應(yīng)

練習(xí)：畫(huà)出文章的金字塔結(jié)構(gòu)—巴菲特成為首富的原因

二、金字塔結(jié)構(gòu)的最佳范例——三三法則

案例討論：喬布斯和張德江的演講給你什么提示？

1. 大道至簡(jiǎn)，話說(shuō)三點(diǎn)

2. 佛道儒的通用結(jié)構(gòu)

3. 中外名人的講話方式

4. 演講表達(dá)的萬(wàn)能模型

5. 精彩開(kāi)場(chǎng)的有效結(jié)構(gòu)

6. 內(nèi)容展開(kāi)的三點(diǎn)法則

7. 有力收尾的結(jié)構(gòu)

練習(xí)：給定主題，進(jìn)行條理清晰的即興表達(dá)

第三講：文采篇——言之有味：文似看山不喜平

一、片言居要，金句引領(lǐng)

導(dǎo)入案例：為什么這樣的話語(yǔ)能打動(dòng)人？

1. 片言居要，妙語(yǔ)一句

2. 金句可當(dāng)百萬(wàn)兵

3. 六種修辭讓你文采不凡

二、真感情就是好文章

1. 一個(gè)真實(shí)的故事勝過(guò)多少蒼白說(shuō)教

2. 接地氣的話才能打動(dòng)人

三、標(biāo)題一句重千鈞

1. 標(biāo)題的力度——標(biāo)題顯旨自有力

2. 標(biāo)題的亮度——好標(biāo)題的六種范式

練習(xí)：提煉文章的大標(biāo)題和小標(biāo)題

第四講：實(shí)戰(zhàn)篇——言之有料：操千曲而后曉聲

一、清楚明了、不重不漏——通知的寫(xiě)作

1. 通知的特點(diǎn)和格式

2. 通知的類型

3. 通知的寫(xiě)作技巧

案例分享：某單位的通知

練習(xí)：根據(jù)所給材料擬寫(xiě)一份通知

二、理由充分、無(wú)法回絕——請(qǐng)示的寫(xiě)作

1. 請(qǐng)示的特點(diǎn)和格式規(guī)范

2. 請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別

3. 請(qǐng)示注意事項(xiàng)

4. 請(qǐng)示常見(jiàn)問(wèn)題

案例：錯(cuò)誤的請(qǐng)示的寫(xiě)法

練習(xí)：根據(jù)所給材料改寫(xiě)一份請(qǐng)示

三、言簡(jiǎn)意賅、言外之意——會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作要點(diǎn)

1. 會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)

2. 會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作

3. 紀(jì)要寫(xiě)作練習(xí)

案例賞析：某單位的會(huì)議記要

寫(xiě)作練習(xí)：根據(jù)所給會(huì)議場(chǎng)景寫(xiě)一份會(huì)議紀(jì)要

四、簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單——電子郵件禮儀

1. 電子郵件的寫(xiě)作原則

2. 電子郵件的標(biāo)題和正文

案例：錯(cuò)誤的電子郵件

練習(xí)：寫(xiě)一份電子郵件

五、有高度、能落地——計(jì)劃類文書(shū)技巧

1. 計(jì)劃的形式

2. 計(jì)劃的三層內(nèi)容——任務(wù)和目標(biāo)、方法和措施、進(jìn)度和步驟

案例：計(jì)劃范文

練習(xí)：列出本部門月度工作計(jì)劃

六、有總有結(jié)、高屋建瓴——工作總結(jié)寫(xiě)作規(guī)范

1. 總結(jié)的特點(diǎn)——客觀性、說(shuō)理性、獨(dú)特性

2. 工作總結(jié)的構(gòu)成——標(biāo)題、正文、落款

3. 標(biāo)題的寫(xiě)法——單行標(biāo)題、雙標(biāo)題

案例：總結(jié)范文

練習(xí)：撰寫(xiě)工作總結(jié)提綱

七、事件典型、觀點(diǎn)鮮明——通訊稿的寫(xiě)作

1. 通訊稿的定義與結(jié)構(gòu)

2. 虛實(shí)結(jié)合，標(biāo)題不鳴自威

3. 不只是承上啟下，導(dǎo)語(yǔ)還要出彩

4. 通訊稿主體寫(xiě)作

5. 通訊稿語(yǔ)言錘煉

八、突出重點(diǎn)、彰顯亮點(diǎn)——高手必過(guò)匯報(bào)材料關(guān)

導(dǎo)入：赤壁之戰(zhàn)吳國(guó)和蜀國(guó)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1. 匯報(bào)材料寫(xiě)作要素

1）三個(gè)要素：經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)解說(shuō)、經(jīng)驗(yàn)實(shí)例

2）四個(gè)角度：抓住重點(diǎn)、展現(xiàn)特點(diǎn)、把握難點(diǎn)、突出亮點(diǎn)

3）三個(gè)側(cè)重：著眼要高、著眼要新、著眼要實(shí)。

案例：鄭德榮先進(jìn)事跡材料報(bào)告

案例：大清王朝陳廷敬事跡報(bào)告

2. 寫(xiě)材料的步驟

1）選題：口子要小，立意要新

2）選材：情況要真，挖掘要深

3）構(gòu)思：文字要活，語(yǔ)言要美

4）行文：謀篇要精，布局要好

案例：創(chuàng)新政務(wù)信息工作法為領(lǐng)導(dǎo)決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

3. 提煉什么

1）提煉做法

2）提煉作風(fēng)

3）提煉精神

案例：一線工作法、航天精神、三大紀(jì)律

4. 經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的常見(jiàn)模式

1）方法目的型

2）認(rèn)識(shí)體會(huì)型

3）做法型

案例：匯報(bào)材料范文經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)模式分析

5. 選擇事例的原則

1）高屋建瓴

2）平中見(jiàn)奇

3）粗中取精

4）沙里淘金

九、有魅力，有高度——讓你脫穎而出的講話稿

導(dǎo)入：欣賞成為10萬(wàn)+爆文的市長(zhǎng)講話稿

1. 有高度，有亮度——講話稿的標(biāo)題

1）工作會(huì)議類

2）慶祝紀(jì)念類

3）表彰會(huì)議類

2. 有味道，有意蘊(yùn)，有境界——講話稿的內(nèi)容

1）融入情感才感人

2）接地氣的故事才應(yīng)景

3）有底蘊(yùn)方能得神韻

3. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰——講話稿的結(jié)構(gòu)

1）弄清領(lǐng)導(dǎo)意圖：展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)、思路、政策

2）理清寫(xiě)作思路：確定主題和主要論點(diǎn)和支持思想

3）觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確：立意高而精準(zhǔn)

4）結(jié)構(gòu)嚴(yán)密精巧：鳳頭豬肚豹尾結(jié)構(gòu)

5）素材選取適當(dāng)：典型材料最佳

案例：優(yōu)秀講話稿賞析

練習(xí)：草擬一份講話稿提綱

十、模板匯總

1. 通知、請(qǐng)示、紀(jì)要、函等公文的模板

2. 講話稿、總計(jì)、計(jì)劃、匯報(bào)材料等范文