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一、人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃的“因事原則”2、定崗3、定責(zé)4、定編5、定員二、招聘1、選擇目標(biāo)人才群2、分析目標(biāo)人才的應(yīng)聘

一、企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)力是人才的復(fù)制能力1、徒有人才，不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力2、一流的企業(yè)一定有一流的人才復(fù)制能力3、重要

一、人才盤點(diǎn)要以人力資源規(guī)劃和任職資格為準(zhǔn)繩1、定崗——人才要放到合適的崗位上，崗位設(shè)置是否科學(xué)？2、定責(zé)——有怎樣的職責(zé)

一、管理者不能降格為業(yè)務(wù)骨干，要?dú)v練領(lǐng)導(dǎo)力1、很多管理者是從業(yè)務(wù)骨干中提拔的，但并不懂管理，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力2、管理者與業(yè)務(wù)骨干

一、企業(yè)人才戰(zhàn)略的根本任務(wù)1、高效選聘員工，招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)。2、有效激勵(lì)員工，人盡其才，物盡其用。3、打造人才梯隊(duì)，后

一、炮火為什么要向一線集中？1、組織重心不下沉，就不能及時(shí)捕捉客戶需求2、不對(duì)一線賦能授權(quán)，就無(wú)法對(duì)客戶需求做出及時(shí)響應(yīng)3

一、面試需要用人單位的認(rèn)真參與1、為什么招聘總會(huì)看錯(cuò)人？ 2、面試中人力資源部與用人單位的分工3、面試方案再好，用人單位不認(rèn)

第一講 中高層管理者的職責(zé)定位1、為什么要講“三砍”？2、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別是什么？3、管理者的職責(zé)定位——基于leader的

一、績(jī)效管理失敗的常見(jiàn)原因1、指標(biāo)凌亂2、標(biāo)準(zhǔn)模糊3、目標(biāo)不科學(xué)4、信息拿不到5、過(guò)程無(wú)管控二、績(jī)效管理的基本流程1、目標(biāo)管理

第一節(jié) HR的前沿、趨勢(shì)、挑戰(zhàn)與對(duì)策1、人力資源管理的環(huán)境變革——基于PEST模型的分解2、傳統(tǒng)的人力資源管理所面臨的三大挑戰(zhàn)3、

一、薪酬的四個(gè)層次組成1、薪酬=物質(zhì)薪酬+非物質(zhì)型薪酬2、物質(zhì)薪酬=直接薪酬+間接薪酬3、直接薪酬=固定薪酬+浮動(dòng)薪酬4、浮動(dòng)薪酬

第一節(jié) 執(zhí)行力差會(huì)導(dǎo)致什么后果？1、戰(zhàn)略難落地——日本企業(yè)收購(gòu)后做的第一件事是什么？2、流程難執(zhí)行——為什么車間屢查屢犯？3

一、招聘策略更精準(zhǔn)1、掠奪性人才規(guī)劃方案2、瞄準(zhǔn)目標(biāo)人才群3、精準(zhǔn)分析目標(biāo)人才的應(yīng)聘訴求4、有的放矢地制定招聘策略5、案例：

第一節(jié)華為的人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃的“五定”方案——如何理解“因事原則”？2、如何定崗、定責(zé)？——它們有什么關(guān)系？3

第一節(jié) 華為文化的組成1、狼性文化2、團(tuán)隊(duì)精神3、工匠精神4、以?shī)^斗者為本5、以客戶為中心第二節(jié) 華為的狼性文化1、什么是狼性文

一、企業(yè)文化的重要性1、企業(yè)文化是每個(gè)志存高遠(yuǎn)企業(yè)的必修課2、隨著人員擴(kuò)編，迫需把“散兵游勇”改造為“正規(guī)軍”3、企業(yè)文化

第一節(jié) 用戰(zhàn)略來(lái)統(tǒng)一員工的思想1、什么是戰(zhàn)略？——基于五個(gè)維度的解讀2、戰(zhàn)略為什么要宣貫？——不能讓戰(zhàn)略成為員工聽(tīng)不懂的“

一、華為有變通，但更強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略定力1、保持戰(zhàn)略定力，不為小利所動(dòng)——謹(jǐn)慎對(duì)待多元化2、戰(zhàn)略調(diào)整一定是為了拱衛(wèi)核心業(yè)務(wù)3、案例

一、如何篩選目標(biāo)客戶？1、購(gòu)買力強(qiáng)的客戶，不一定價(jià)值大2、大客戶選擇的二流原則3、案例：華為的種子用戶二、迅速捕捉客戶需求1

一、國(guó)企人力資源改革要從三項(xiàng)制度改革中找到抓手1、勞動(dòng)關(guān)系要打破剛性思維2、建立靈活科學(xué)的人事制度3、重塑激勵(lì)型價(jià)值分配體

一、什么是管理？1、管理者是干什么的？2、管理者的決策職能3、管理者的能力要求二、管理學(xué)的歷史沿革1、現(xiàn)代管理學(xué)的誕生背景2

一、哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵(lì)？1、不是每個(gè)企業(yè)都適合做股權(quán)激勵(lì)——為什么外貿(mào)企業(yè)很少做？2、沒(méi)有誠(chéng)意，別做股權(quán)激勵(lì)——某老板

一、公司治理就是要防止“兩種黑”1、股東黑股東的主要形式——以“隧道行為”和關(guān)聯(lián)交易為例2、經(jīng)理人是怎么黑股東的？——與貪

一、非人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)也要參與人力資源管理1、沒(méi)有非人力資源部門的配合，人力資源管理必?cái)o(wú)疑2、人力資源部和非人力資源部門

第一節(jié)非HR部門也要懂人力資源管理1、HRM是每個(gè)管理者都必須掌握的一項(xiàng)技能——管理的對(duì)象是人而不是機(jī)器2、光靠人力資源部門單

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源管理模式的變化1、傳統(tǒng)的人力資源管理靠經(jīng)驗(yàn)，常出現(xiàn)偏差2、大數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源管理靠理性，更精準(zhǔn)3、大

一、什么是執(zhí)行力？1、從《致加西亞的信》說(shuō)起2、執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)過(guò)程：立即行動(dòng)，全力以赴3、執(zhí)行力更強(qiáng)調(diào)結(jié)果：茶壺里煮餃子，倒不

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大特征1、選人得當(dāng)2、分工合理3、目標(biāo)明確4、流程科學(xué)5、獎(jiǎng)罰分明二、選人得當(dāng)1、一個(gè)人光有知識(shí)和能力，夠嗎

一、經(jīng)濟(jì)變局與精細(xì)化管理的緊迫性1、百年未有之大變局2、企業(yè)壓力不斷攀升3、減本壓力4、開(kāi)源壓力5、精細(xì)化管理的緊迫性二、標(biāo)

一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？1、領(lǐng)導(dǎo)力是管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的能力2、很多管理者源于業(yè)務(wù)骨干，但不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)3、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)