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領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 丁守海 丁守海

主講師資:丁守海

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 中高層管理者的職責(zé)定位; 素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)力的前提; 領(lǐng)導(dǎo)力首先要強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略領(lǐng)悟能力; 領(lǐng)導(dǎo)力要體現(xiàn)在戰(zhàn)略執(zhí)行能力上。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-20 10:02

第一講 中高層管理者的職責(zé)定位

1、為什么要講“三砍”?

2、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別是什么?

3、管理者的職責(zé)定位——基于leader的解讀

4、管理者是承上啟下的傳動軸

5、管理者領(lǐng)導(dǎo)力的基本要求——素養(yǎng)和能力兩個(gè)維度

   探討:為什么那么缺項(xiàng)目經(jīng)理?

 

第二講 素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)力的前提

1、為什么德才并舉、以德為先?

   探討:華為為什么強(qiáng)調(diào)“價(jià)值認(rèn)同、合適就好”?

2、管理者選拔的冰山模型

3、管理者應(yīng)該具備哪些“德”的標(biāo)準(zhǔn)?
    4、管理者所應(yīng)具備的人格特質(zhì)——以OCEAN模型為例

5、價(jià)值觀與管理者的自我修煉

   探討:五項(xiàng)修煉與管理素養(yǎng)提升

 

第三講 領(lǐng)導(dǎo)力首先要強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略領(lǐng)悟能力

    1、中高層管理者要與老板的戰(zhàn)略思維合拍

2、如何解讀公司的戰(zhàn)略?——基于五個(gè)維度的解讀

3、戰(zhàn)略能否落地,關(guān)鍵看部門執(zhí)行——戰(zhàn)略管理的二八原則

4、管理者要將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為部門的執(zhí)行戰(zhàn)略

探討:低成本競爭戰(zhàn)略下的研發(fā)戰(zhàn)略

5、站在公司戰(zhàn)略的角度,中高層管理者的工作基調(diào)就可能要調(diào)整

   探討:低成本戰(zhàn)略下如何降低采購成本?

 

第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力要體現(xiàn)在戰(zhàn)略執(zhí)行能力上

1、管理者戰(zhàn)略執(zhí)行力與決策層、基層員工的區(qū)別

2、管理者的執(zhí)行力體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力上

3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力取決于什么?——基于四個(gè)維度的解讀

4、中高層管理者戰(zhàn)略執(zhí)行力的兩個(gè)驅(qū)動輪子

5、戰(zhàn)略為什么會走偏?

 

第五節(jié) 中高層管理者的目標(biāo)管理能力

    1、管理者應(yīng)當(dāng)具備的兩個(gè)基本能力——德魯克的解讀

2、如何給員工制定科學(xué)的工作計(jì)劃?

3、從哪些維度給員工設(shè)定工作目標(biāo)?

   探討:基于崗位職責(zé)的分解

4、給員工定多少目標(biāo)合適?—— 一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律

5、為什么員工會躺在現(xiàn)有的業(yè)績上睡大覺?

 

第六節(jié) 中高層管理者的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力

1、部門的組織結(jié)構(gòu)怎么設(shè)計(jì)?

   探討:如何理解流程決定組織結(jié)構(gòu)?

2、工作任務(wù)如何在員工之間科學(xué)地分派?

   探討:人均產(chǎn)能為什么一直上不去?

3、工作負(fù)荷與人員編制

   探討:一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,對嗎?

4、如何激勵員工?

   探討:以銷售部門的激勵機(jī)制創(chuàng)新為例

5、中高層管理者要掌握激勵的藝術(shù)

   探討:管理者溝通中的催眠術(shù)

6、中高層管理者的控制能力

   探討:甘特圖與獎懲藝術(shù)

 

第七節(jié) 中高層管理者的文化鍛造能力

1、什么是企業(yè)文化?

   探討:以華為的狼性文化為例

2、企業(yè)文化的核心要點(diǎn)——基于尼爾森模型的解釋

3、如何打造使命型的企業(yè)文化?

   探討:價(jià)值認(rèn)同的關(guān)鍵

4、中高層管理者要成為執(zhí)行力文化的中堅(jiān)

5、中高層管理者如何灌輸企業(yè)文化?

   探討:以價(jià)值觀導(dǎo)入為例

 
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