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人力
資源三支柱,HRBP業(yè)務操作落地
【課程背景】1911年康芒斯在《商業(yè)信譽》中提出
人力
資源的概念1954年,德魯克在著作《管理實踐》中明晰了
人力
資源管理的職責和定
2022-11-21 09:05
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
崗位管理體系建設
【課程背景】盡管現(xiàn)在各個公司都在考慮以“人”為基礎的管理思想,但進入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國企業(yè),尤其是傳統(tǒng)的企業(yè),基于“崗位
2022-11-21 09:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源的
人力
資源管理培訓,聚焦核心資源,促進管理升級
【課程背景】世界上存在三大資源:
人力
資源、物力資源和財力資源,其中最重要的是
人力
資源。
人力
資源已經(jīng)成為當今第一大資源:經(jīng)
2022-11-21 09:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
職業(yè)通道,不同類型的員工成長之路,各行其道,各顯其能
【課程背景】長期以來,員工已經(jīng)形成了,只有“當官”才能發(fā)財?shù)母拍?,所以,不當一名管理者就似乎沒有發(fā)展。然而,企業(yè)的組織形
2022-11-21 08:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
OD組織發(fā)展:如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展,組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋
【課程背景】1. 組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可2. OD不應只是HR界的
2022-11-21 08:55
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
與壓力共舞,做快樂員工——職場壓力與情緒管理
【學習目標和收益】了解壓力的來源,通過測試了解自身的壓力狀況,從心理學、醫(yī)學、管理學多個角度全面詮釋過大壓力對企業(yè)以及自
2022-11-20 19:36
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
新員工角色轉換與職業(yè)心態(tài)訓練
【課程目標】? 幫助團隊轉變角色,優(yōu)化職業(yè)心態(tài),激發(fā)大家的工作意愿? 啟發(fā)學員觸類旁通,在工作實踐中,體現(xiàn)專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)
2022-11-20 19:32
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
提升企業(yè)員工歸屬感
【課程背景】提升員工的歸屬感一直都是企業(yè)的難題。企業(yè)是船,員工是在船上的人。一路上如何同舟共濟,戰(zhàn)勝困難。作為一個執(zhí)行層
2022-11-20 19:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培養(yǎng)良好習慣、塑造職場正能量
課程背景:工作是生命的重要組成部分,而如何看待自己的工作卻是人生的一大重要命題。如何培養(yǎng)良好的習慣是一門重要的功課。喜愛
2022-11-20 19:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
九型人格與執(zhí)行力
【課程背景】您或您的企業(yè)是否一直有這樣的困惑?作為企業(yè)的HR,您是否覺得您的員工總是流動性很大,他們到底追求和渴望的是什么
2022-11-20 19:23
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
有效提升員工的內(nèi)驅力
【課程背景】隨著競爭的愈加激烈,企業(yè)在不斷提高對員工的要求,面對更高的管理要求,員工往往會表現(xiàn)出不情愿、不耐煩的消極和抵
2022-11-20 19:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
用教練技術打造新員工入職第一課
【課程背景】在很多數(shù)碼公司,越來越多的管理者發(fā)現(xiàn),原有的老一套新員工培訓方式,已經(jīng)不能有效地推動新員工快速融入企業(yè),有效
2022-11-20 19:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
用教練技術打造高產(chǎn)能員工
【課程背景】隨著越來越多的新生代員工步入職場,許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn),原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動員工和企業(yè)績效提
2022-11-20 19:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
沙漠掘金之新員工融入
【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中,招聘到一個新員工之后并不能說明他就能融入到這個新的集體,而能否融入組織則直接關系到他以后的
2022-11-20 19:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
沙漠掘金之團隊協(xié)作
【課程背景】在企業(yè)組織中,你的團隊是否存在或遇到過這樣的問題:? 經(jīng)常要制定一些所謂的目標,可為什么到了最后,目標總是完
2022-11-20 19:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
高效能人士的七個習慣
【課程背景】在當今VUCA的時代,企業(yè)時刻面臨著快速增長、行業(yè)競爭、體制改組以及客戶需求轉變等激烈挑戰(zhàn),企業(yè)外部環(huán)境變化的不
2022-11-20 16:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
非
人力
資源經(jīng)理的
人力
資源管理
【課程背景】當今時代是競爭的時代,而企業(yè)的競爭關鍵在于核心
人力
的競爭。但長久以來,非
人力
資源部門的直線經(jīng)理和主管往往是因
2022-11-20 16:08
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
疫情下的團隊建設與管理
【課程背景】l 疫情當下引發(fā)團隊成員樹立正確積極的工作態(tài)度l 在面對壓力和挫折時,用“成人思維”選擇適當?shù)男袨閼獙?,避免非?/li>
2022-11-20 15:59
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
新員工職業(yè)化與團隊合作
【課程背景】1、引導學員正視現(xiàn)實,用積極心態(tài)去對待人生的關鍵轉變、做好職涯規(guī)劃;2、掌握陽光心態(tài)塑造和高效溝通技巧的原理與
2022-11-20 15:58
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
鑄造團隊凝聚力特訓營
【課程背景】? 團隊成員松散,懈怠、沒積極性,消極被動;? 團隊成員惰性強,滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突
2022-11-20 15:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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