主講老師: | 鄧世超 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《攀登者TM—用高逆商從容面對(duì)壓力,攀越逆境》是一本專注于提升個(gè)人逆境應(yīng)對(duì)能力的書籍。它引入了逆商(Adversity Quotient, AQ)的概念,通過科學(xué)的方法和實(shí)用的技巧,幫助讀者在面臨挑戰(zhàn)和壓力時(shí)保持冷靜、積極應(yīng)對(duì),從而攀越逆境,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和突破。本書不僅提供了豐富的案例和故事,還設(shè)計(jì)了實(shí)用的練習(xí)和工具,讓讀者在實(shí)踐中提升逆商,成為真正的攀登者。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-07 10:01 |
《攀登者TM—用高逆商從容面對(duì)壓力,攀越逆境》課程簡(jiǎn)介
n 課程背景
每個(gè)人的一生總會(huì)面對(duì)或多或少的壓力和逆境,有的人選擇放棄,有的人選擇勇敢面對(duì),其實(shí)我們每在逆境中做小的破城突圍,都是對(duì)自身的一次大的人生突破。
在這個(gè)處處充滿變數(shù)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,壓力如空氣般存在。有工作的壓力:項(xiàng)目、業(yè)績(jī)、升職、加薪…..也有生活的壓力:逼婚、催婚、買房、房貸、車貸……如何面對(duì)壓力和逆境幾乎決定人生走向。對(duì)個(gè)人而言,工作和生活中所取得的成就不僅僅是能力和天賦決定的,還取決于你的應(yīng)對(duì)壓力和逆境的能力,即逆商。
?逆商決定著你抵御逆境和克服壓力的能力如何;
?逆商決定著你會(huì)戰(zhàn)勝壓力,還是會(huì)崩潰倒下;
?逆商決定著你會(huì)超常發(fā)揮、超越潛能,還是會(huì)無力抵御;
?逆商決定著你會(huì)放棄,還是會(huì)獲勝。
因此,逆商能夠助你學(xué)會(huì)在逆境和高壓力環(huán)境下如何面對(duì),在別人撤退的地方繼續(xù)攀登,不做人生旅途中的放棄者和扎營(yíng)者。
而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織而言,逆商是組織成功中一個(gè)基礎(chǔ)的、決定性的因素:
?它將影響上司的能力及其屬下的跟隨能力;
?它將決定著組織變革的影響程度和成功概率;
?它將決定著組織內(nèi)部的員工能多好、多快地應(yīng)對(duì)持續(xù)不斷的變革。
n 課程收益
這是一堂通過提升逆商,來幫助你面對(duì)壓力和逆境的課程,它能夠幫助你提升應(yīng)對(duì)壞事情的能力,避免陷入負(fù)面情緒中,無法自拔。 運(yùn)用逆商四維度檢測(cè)和LEAD工具訓(xùn)練逆商等方法,完成自我重構(gòu),攀越逆境,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
n 適合人群
生活和工作感覺壓力山大的人/渴望提升逆商管理的職場(chǎng)人/無法勇敢面對(duì)逆境人/對(duì) AQ(逆商)好奇的人
n 課程時(shí)長(zhǎng):1天,6h
n 課程結(jié)構(gòu)
n 課程大綱
1、 課程游戲?qū)耄?/span>“千里緣分一線牽”
1) 游戲中的三類人:放棄者,猶豫著,和迎難而上者
2) 面對(duì)壓力的三類人:放棄者,扎營(yíng)者和攀登者
3) 討論:三類人群的工作和生活狀態(tài)
4) 壓力與逆境困境現(xiàn)象
2、逆商對(duì)于我們的重要意義;
1) 一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,體現(xiàn)了我們的逆商、智商和情商的協(xié)同合作
2) 逆商、智商和情商的三者的區(qū)別
3) 逆商、智商和情商對(duì)于人成長(zhǎng)的作用
4) 逆商決定人生高度
3、逆商的組成維度
1) CROE工具評(píng)估個(gè)人逆商;
2) 逆商的組成維度
l 掌控感
l 擔(dān)當(dāng)力
l 影響度
l 持續(xù)性
3) 拼圖游戲:工作當(dāng)中的壓力表現(xiàn)和影響維度
4) 避免壓力淪為災(zāi)難化的方法
l 分心法
l 重塑法
4、如何提升逆商,應(yīng)對(duì)壓力
1) LEAD:攀登逆境的技巧
l L(Listen):傾聽反應(yīng)
l E(Explore):探究責(zé)任
l A(Analyze):分析證據(jù)
l D(Do):做點(diǎn)事情
2) 攀登逆境案例:我的愛情故事
3) 漏斗法則:邁出你對(duì)抗壓力和逆境的第一步
1V1練習(xí):攀登逆境的“六脈神劍”
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