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管理者角色認知與能力提升

主講老師: 劉上
課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 管理者作為團隊的領航者,其角色認知與能力提升至關重要。明確自身定位,理解管理不僅是決策與執(zhí)行,更是團隊激勵與文化建設。通過持續(xù)學習,提升領導力、溝通協(xié)調(diào)能力及戰(zhàn)略眼光,能有效激發(fā)團隊潛能,推動項目高效運行。同時,自我反思與情緒管理也是管理者成長的關鍵,助力其在復雜環(huán)境中保持冷靜,做出明智決策。因此,深化角色認知,不斷提升管理能力,是成就卓越團隊的基石。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-09-30 12:04

     管理者角色認知與能力提升

                                                               Manager role recognition and ability improvement

                                              最佳實踐品牌課程

Best practices in brand course

高度定制化 \ 咨詢式服務

                                                                             

                        《管理者角色認知與能力提升》課程大綱

課程背景

作為企業(yè)管理者,提高整體效益是首要任務,因而他們必須知道管理工作的內(nèi)涵是什么,近年的研究表明,管理行為時由管理者在管理過程中承擔的角色決定的,管理者和非管理者之間的基本區(qū)別在于所承擔角色的特征、多樣性和復雜性方面?,F(xiàn)階段,很多企業(yè)的管理者每天都忙于處理日常事務,對自己的角色往往并不清楚。是高級推銷員?技術能手?談判專家?還是管理者?對老板、對企業(yè),

課程目標

幫助管理者準確自己的定位,承擔應有的責任?

了解九型人格,提升差異化管理技能;

掌握激勵下屬的方法,點燃員工的熱情,提升業(yè)績;

掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具,俺怕好日常工作;

掌握打造高績效團隊的理念和方式;

學會根據(jù)員工的不同工作狀態(tài)實施有效的領導,從而達成組織績效;

掌握管理技能的核心:溝通技能。

自己究竟應該承擔什么角色,管理者往往沒有準確的認知。這種情況在我國很普遍,有很多種表現(xiàn)形式


培訓方式

視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范

課程時間2天(12小時)

主講老師:劉上老師

培訓對象中高層管理者

課程大綱

前言:

一、我們的認知

二、性格決定命運

修身 齊家 治國 平天下

三、管理者角色劃分:

完美型;

溫馨型;

動力型;

自我型;

思想型;

忠誠型;

果斷型。    

四、性格不同,關注點不同

       案例:整理衣櫥圖片

五、性格分類

 先天性格vs后天性格

一、尋找真實的自己

 現(xiàn)實的我vs真實的我

七:判斷性格常犯的錯誤

模塊完美型性格分析

一、完美型特征

1、非黑即白,非對即錯,沒有灰色地帶;

2、原則性強,拿第一也要講明為什么扣分;

3、挑錯專家;

4、過于注重細節(jié);

5、自己出錯則會自責;經(jīng)常自我批評。

二、完美型性格的層次

1、健康;

2、常態(tài);

3、病態(tài)。

三、完美型性格者能力提升

1、只看到團隊不夠完美的地方;

2、學會欣賞他人,訓練一直發(fā)現(xiàn)美的眼睛;

3、個人主觀標準與現(xiàn)實標準,出錯后不要過于自責;

4、為了結果,學會合理合法的變通;

5、達成共識

6、學會寬容,放下固執(zhí);

    案例:皇帝新衣

7、制度必須嚴格

    案例:新加坡暴力執(zhí)法,犯罪率低

8、從嚴治軍,攻心為上

    影視案例:亮劍

9、執(zhí)行力基因成果思維

10、個人與團隊關系

  案例:我和清華

一、討論分享

你悟到了什么?

你要怎樣做?   

模塊、溫馨型性格分析

        

一、溫馨型特征

1、中心在別人沒有立場;

2、同喜同悲,別人哭她也哭;

3、助人源于愛;

4、說話甜;

5、相親相愛一家人。

二、溫馨型性格層次

1、健康;

2、常態(tài);

3、病態(tài)。

        三、溫馨型性格管理者提升

            1、理性處理事務,目標導向思維;

            2、在管理中處理好人情與原則的關系;

            3、善良助人是一種習慣,付出的意義不是索??;

               人物分析:雷鋒事跡    

               案例:釣魚vs喂魚

1、增強自信,勇于說出想法

2、杜絕牢騷,減少依賴

3、為了結果,學會拒絕

4、個人目標與團隊目標共贏

   案例:唐僧師徒西天取經(jīng)

 人物分析:蔡崇信(阿里巴巴執(zhí)行副主席)

               童文紅(最美前臺)

5、服從命令,聽從指揮

   案例:華為、國電

   四渡赤水

           天鵝、大蝦和梭魚

四、討論分享

你悟到了什么?你要怎樣做?   

模塊、動力型性格分析

       一、動力型特征

1、賽狗人生,目標感強;

2、愛比較;

3、嫌人笨;

4、性子急;

5、愛表現(xiàn);

6、不善于表達情感;

7、注重形象;

8、他人批評受不了;

9、事業(yè)心強,精明干練。

        二、動力型性格層次

            1、健康;

            2、常態(tài);

            3、病態(tài)。

        三、動力型性格者管理能力提升

            1、目標感,行動力超強,但要注意方式方法,以免傷及無辜;

            2、反求諸己;

               課間小游戲:我黨的三大作風

3、批評下屬:

   不是指責抱怨下屬的機會,不是發(fā)泄私憤的機會;

   尊重是前提坦誠直接“貢獻”;

   留面子人少的環(huán)境“漢堡包”式。

            4、遠離誘惑,提升內(nèi)在品質

                影視案例:《西游記》女兒國片段

5、減少功利心,建立良性競爭環(huán)境

   個人利益vs集體利益

1、謙虛待人,學會閉嘴

四、討論分享

你悟到了什么?你要怎樣做?

模塊、自我型性格分析

   一、自我型特征

1、受外界影響情緒大,控制情緒差;

2、有自己的私人空間,享受所有的情緒;

3、追求獨特、個性;

4、喜歡文學藝術創(chuàng)作;

5、理解什么是空靈;

6、自殺不是很可怕的事;

7、很少活在當下,注意力永遠在遠方。

        二、自我型性格層次

            1、健康;

            2、常態(tài);

            3、病態(tài)。

        三、自我型性格者管理能力提升

            1、提高控制情緒的能力,減少獨處,轉移注意力;

            2、學會放下,訓練能力;

            3、養(yǎng)成健康、有規(guī)律的生活,工作遵循輕重緩急原則;

            4、遵守團隊規(guī)則,克制隨意獨特性格;

            5、樹立正確生死觀,提升自身抗挫能力;

               人物分析:張海迪(殘聯(lián)主席) 

                           吳欣怡(攜帶乙肝病毒大學生自殺)

2、通過表象,看清本質;

3、理性思維,目標思維;

 案例:老公“出軌”

1、樂于工作。

四、討論分享

你悟到了什么?

你要怎樣做?

 

     模塊、思想型性格分析

 

        一、思想型特征

            1、知識多,遇到問題要學會;

            2、社交能力差;

            3、要有自己的私人空間;

            4、要有內(nèi)涵;

            5、對生活要求不高。

二、思想型性格層次

            1、健康;

            2、常態(tài);

            3、病態(tài)。

        三、思想型性格者管理能力提升

            1、能夠系統(tǒng)分析問題,但決策慢;

            2、投入感情關懷團隊,并參與團隊互動;

               案例:吳起吸濃

                       李云龍救張大彪

                       宋江與武松

3、喜歡觀察,缺乏行動力,提升執(zhí)行力,增強成果思維;

3、熟練的技能;

                人物分析:岳云鵬

                            董明珠

4、提升團隊學習力

                案例:國電、華為

            6、提升自身學習力

 人物分析:毛主席晚年學習

7、用干部---德才兼?zhèn)洌?/span>

8、對己簡單,做事慷慨;

四、討論分享

你悟到了什么?

你要怎樣做?

 

     模塊、忠誠型性格分析

       

        一、忠誠型特征

            1、過分的擔憂,想一件事情總往壞的地方想;

            2、內(nèi)向,不愛說話,說話不直接;

            3、有100%的把握也不想去承諾;

            4、反殺型,看見小偷就想打死他;

            5、做事很小心,不輕易相信別人;

            6、喜歡活在保護傘下,不喜歡受人關注。

二、忠誠型性格層次

            1、健康;

            2、常態(tài);

            3、病態(tài)。

        三、忠誠型性格者管理能力提升

            1、提高分辨風險真實性能力,提高團隊戰(zhàn)斗力;

            2、訓練信任能力,增強團隊凝聚力;

               影視分析:《亮劍》李云龍與政委

3、培養(yǎng)陽光心態(tài),遠離負面情緒;

4、不找借口,勇于擔當;

         推卸這vs責任者

      5、誠信為本;

      6、接受別人當面認可;

      7、職業(yè)素養(yǎng)---贊美力量;

      8、寬容是一種美德;

 人物分析:馬加爵

9、檢查制度;

1、忠誠是員工最高榮譽。

四、討論分享

你悟到了什么?

你要怎樣做?

模塊果斷型性格分析

一、果斷型特征

1、霸氣,喜歡做大事;

2、我的地盤我做主,掌控欲強;

3、護犢子;

4、不介意對抗,沖突;

5、覺得主持公道是自己的責任。

二、果斷型性格層次

            1、健康;

            2、常態(tài);

            3、病態(tài)。

三、果斷型性格者管理能力提升

1、接納別人意見;

2、控制情緒,學會冷靜分析;

3、個人修煉;

4、爭做排頭兵;

   千里馬vs普通馬

3、強權意識過大,提升領導藝術;

4、謙虛好學,低調(diào)做人;

5、滿招損,謙受益;

6、贏者示弱;

7、提高格局,淡化地盤意識。

四、討論分享

     你悟到了什么?

你要怎樣做?

模塊五、課程總結及疑問解答

 
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