主講老師: | 方瑩 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,旨在確保項(xiàng)目按時(shí)、按預(yù)算、按質(zhì)量完成。它涉及項(xiàng)目的策劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等全過(guò)程。項(xiàng)目管理注重資源的合理配置和有效利用,通過(guò)明確項(xiàng)目目標(biāo)、制定詳細(xì)計(jì)劃、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)管理,以達(dá)成項(xiàng)目的成功交付。同時(shí),項(xiàng)目管理也強(qiáng)調(diào)與項(xiàng)目干系人的有效溝通,確保項(xiàng)目需求得到滿足,項(xiàng)目成果得到認(rèn)可。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-16 10:20 |
課程簡(jiǎn)介 | |||||||
比起國(guó)際上的工程企業(yè),無(wú)論在組織管理、項(xiàng)目管控、信息化、以及技術(shù)和人員的素養(yǎng)上我國(guó)企業(yè)有不小的差距,本課程旨在通過(guò)工程項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)上,通過(guò)講授、互動(dòng)、演練和案例分析,提高學(xué)員和企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理、和項(xiàng)目管理人員和項(xiàng)目人員的管理和實(shí)施能力。
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周期 | 培訓(xùn)方式 | ||||||
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| 6 | 講授、討論、分享 | |||||
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總周期 (小時(shí)) | 6 | 序列號(hào) : | |||||
培訓(xùn)人數(shù)限制 : | 50 | ||||||
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工程項(xiàng)目副總、工程項(xiàng)目總監(jiān)、工程項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目人員 | |||||||
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1. 了解組織項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐對(duì)于項(xiàng)目成功的作用。 2. 通過(guò)行業(yè)案例分析掌握組織項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐的應(yīng)用。 3. 學(xué)習(xí)科學(xué)的項(xiàng)目管理工具和模板對(duì)于項(xiàng)目管理實(shí)踐的作用。 4. 掌握一個(gè)項(xiàng)目提前開(kāi)始和快速完成項(xiàng)目目標(biāo)的最新的計(jì)劃編制過(guò)程。 5. 通過(guò)清晰的了解為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)所需的工作、時(shí)間和資源情況,更加敏銳地找到工作的重點(diǎn) 6. 針對(duì)相關(guān)行業(yè)的項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的特點(diǎn),幫助項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員提升處理這些項(xiàng)目工作的管控能力,應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)及挑戰(zhàn)。 7. 通過(guò)項(xiàng)目管理者人際技能的提高,提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率,將沖突控制在可控及有益的范圍內(nèi),系統(tǒng)討論職業(yè)溝通中的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧,學(xué)習(xí)建立體系化的沖突解決機(jī)制。 |
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