主講老師: | 金宗杰 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 講解循序漸進(jìn)、連貫易懂、視頻+案例討論、落地工具實(shí)踐、鼓勵(lì)互動(dòng)參與、引導(dǎo)思考深化 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-28 17:48 |
《項(xiàng)目集成與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)演練
—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別到監(jiān)控,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)提升風(fēng)險(xiǎn)管理》
主講:金宗杰老師
【課程背景】
在當(dāng)前的項(xiàng)目管理實(shí)踐中,項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)已成為影響項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵因素之一。然而,許多企業(yè)在面臨項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)時(shí),往往存在以下問題:
? 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別不全:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在初期未能全面識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致后期風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā),項(xiàng)目失控。
? 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不準(zhǔn):對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的概率和影響評(píng)估不準(zhǔn)確,導(dǎo)致資源分配不合理,風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)不及時(shí)。
? 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)不當(dāng):缺乏科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略,往往采取臨時(shí)性、被動(dòng)性的應(yīng)對(duì)措施,無法從根本上解決問題。
? 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控不力:風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制不完善,無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)累積和放大。
為了解決這些問題,本次課程針對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的核心環(huán)節(jié),從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、應(yīng)對(duì)到監(jiān)控,提供了一套全面的解決方案和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。
【課程收益】
? 掌握6+種風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技術(shù),確保風(fēng)險(xiǎn)得到全面且高效的識(shí)別,降低風(fēng)險(xiǎn)遺漏率至10%以下。
? 運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)定性和定量分析工具,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估,提高風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估準(zhǔn)確率至80%以上。
? 制定有效的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略,確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能夠主動(dòng)、科學(xué)地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),降低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響程度。
? 掌握風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制與流程,確保項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)得到持續(xù)監(jiān)控和有效應(yīng)對(duì),減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生概率。
? 通過3+以上團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)活動(dòng),學(xué)員將能夠顯著提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和項(xiàng)目管理能力,使團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方面更加高效和協(xié)同。這些團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)活動(dòng)將涵蓋風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)對(duì)策略制定以及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控等關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、合作中提升。
【課程特色】
講解循序漸進(jìn)、連貫易懂、視頻+案例討論、落地工具實(shí)踐、鼓勵(lì)互動(dòng)參與、引導(dǎo)思考深化
【課程對(duì)象】
項(xiàng)目總監(jiān)、(準(zhǔn))項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、PMO相關(guān)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維、質(zhì)量保證人員,風(fēng)險(xiǎn)管理專員等
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、如何全面認(rèn)識(shí)和把握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的案例研究
案例:卡特里娜颶風(fēng)
案例:扁鵲的醫(yī)術(shù)-上醫(yī)治未病
2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)理解
? 為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理?
? 風(fēng)險(xiǎn)管理-風(fēng)險(xiǎn)必然性
? 什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
3、風(fēng)險(xiǎn)要素及分類?
? 風(fēng)險(xiǎn)要素
? 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)舉例
? 已知風(fēng)險(xiǎn)和未知風(fēng)險(xiǎn)
? 單一風(fēng)險(xiǎn)和整體風(fēng)險(xiǎn)
二、如何有效規(guī)劃項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理?
1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃框架
? 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理總體思路
? 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
? 項(xiàng)目經(jīng)理在風(fēng)險(xiǎn)管理中的角色與職責(zé)
2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃工具與策略
? 風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)RBS
? 風(fēng)險(xiǎn)臨界值、風(fēng)險(xiǎn)偏好、風(fēng)險(xiǎn)承受力
? 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)偏好策略
? 相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)分析
3、定義風(fēng)險(xiǎn)框架和概率影響
案例:定義風(fēng)險(xiǎn)框架
? 風(fēng)險(xiǎn)概率和影響定義
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):模擬不同項(xiàng)目相關(guān)方,分析各自的風(fēng)險(xiǎn)偏好,并定義風(fēng)險(xiǎn)框架
三、如何全面且高效地識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
1、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的工具與技術(shù)
? 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
? 工具與技術(shù)-風(fēng)險(xiǎn)核對(duì)單
? 工具與技術(shù)-數(shù)據(jù)收集
? 工具與技術(shù)- SWOT分析
案例:質(zhì)量管理體系SWOT分析
? 工具與技術(shù)-提示清單
? 工具與技術(shù)-制約因素和假設(shè)條件分析
? 工具與技術(shù)-過程跟蹤分析法(圖解技術(shù))
? 工具與技術(shù)-文件分析
? 工具與技術(shù)-根本原因分析
? 工具與技術(shù)-腦力書寫
2、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的輸出與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
工具:識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)-輸出:風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
工具:識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)-輸出:風(fēng)險(xiǎn)登記單
工具:識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)-輸出:風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):先運(yùn)用腦力書寫識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),然后再使用上述工具識(shí)別其他風(fēng)險(xiǎn)
3、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的實(shí)踐與建議
? 建議注意的十大風(fēng)險(xiǎn)
現(xiàn)場(chǎng)研討:學(xué)員分享自己曾遇到的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),其他人給建議
四、如何有效地對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性和定量分析?
1、風(fēng)險(xiǎn)定性分析
? 實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析
? 風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估
? 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)分類
? 風(fēng)險(xiǎn)概率和影響評(píng)估
? 風(fēng)險(xiǎn)坐標(biāo)圖
2、風(fēng)險(xiǎn)定性分析的輔助工具和方法
工具:敏捷需求交互矩陣
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):繪制風(fēng)險(xiǎn)坐標(biāo)圖,把識(shí)別到的風(fēng)險(xiǎn),和風(fēng)險(xiǎn)坐標(biāo)進(jìn)行對(duì)應(yīng),并通過敏捷需求交互矩陣判斷風(fēng)險(xiǎn)的影響范圍
? 風(fēng)險(xiǎn)概率和影響矩陣計(jì)算
? 其他風(fēng)險(xiǎn)參數(shù)評(píng)估
? 數(shù)據(jù)表現(xiàn)-層級(jí)影響圖(氣泡圖)
3、風(fēng)險(xiǎn)定量分析
? 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)定量分析
? 不確定性表現(xiàn)方式
? 模擬-蒙特卡洛技術(shù)
? 敏感性分析
? 決策樹分析
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):決策樹分析
五、如何科學(xué)規(guī)劃并有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)?
1、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)規(guī)劃的基礎(chǔ)
案例:終極對(duì)決
? 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
? 制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃
2、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的策略與思路
? 風(fēng)險(xiǎn)管理四象限及應(yīng)對(duì)思路
? 觀察風(fēng)險(xiǎn)征兆,針對(duì)根源應(yīng)對(duì)
3、項(xiàng)目特性的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
? 項(xiàng)目不確定性的應(yīng)對(duì)
? 變異性風(fēng)險(xiǎn)和模糊性風(fēng)險(xiǎn)
? 項(xiàng)目韌性
? 項(xiàng)目模糊性的應(yīng)對(duì)
? 項(xiàng)目復(fù)雜性的應(yīng)對(duì)
? 項(xiàng)目易變性的應(yīng)對(duì)
4、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略的制定
? 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
? 威脅應(yīng)對(duì)策略
? 機(jī)會(huì)應(yīng)對(duì)策略
? 整體風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
? 應(yīng)急應(yīng)對(duì)策略
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):針對(duì)已識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn),制定具體的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案,包含應(yīng)急計(jì)劃和彈回計(jì)劃等
六、如何管理相關(guān)方并減少風(fēng)險(xiǎn)?
1、項(xiàng)目相關(guān)方管理的重要性
案例:鉬銅項(xiàng)目
? 項(xiàng)目相關(guān)方管理
2、項(xiàng)目相關(guān)方的識(shí)別與分類
? 相關(guān)方分類-4321地圖
工具:相關(guān)方登記冊(cè)- 4321
? 相關(guān)方五步判斷法
工具:相關(guān)方五步判斷法
3、項(xiàng)目相關(guān)方管理策略
? 權(quán)利-利益方格
? 相關(guān)方管理
? 相關(guān)方態(tài)度
工具:相關(guān)方登記冊(cè)
案例場(chǎng)景與討論
4、相關(guān)方不支持的原因及應(yīng)對(duì)策略
現(xiàn)場(chǎng)研討:為什么相關(guān)方不支持?
? 為什么相關(guān)方不支持?
? 因?yàn)槔娌恢С?,怎么辦?
? 因?yàn)槌杀静恢С?,怎么辦?
? 因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)不支持,怎么辦?
七、如何通過溝通和協(xié)作減少風(fēng)險(xiǎn)?
1、溝通計(jì)劃的制定
? 溝通管理計(jì)劃
? 5W1H溝通技術(shù)
工具:5W1H溝通計(jì)劃
案例場(chǎng)景與討論
2、 如何通過評(píng)審控制里程碑?
? 項(xiàng)目評(píng)審及主要評(píng)審點(diǎn)
? 如何對(duì)需求進(jìn)行管理并達(dá)成共識(shí)?
3、如何通過溝通促進(jìn)項(xiàng)目協(xié)作?
? 項(xiàng)目溝通-喬哈里窗、會(huì)議溝通
? 透明化看板-可視化、項(xiàng)目看板
? 面對(duì)面溝通:項(xiàng)目?jī)?nèi)站會(huì)、項(xiàng)目組、部門協(xié)同站會(huì)
工具:5W2H項(xiàng)目會(huì)議矩陣&會(huì)議備忘錄
八、如何持續(xù)并有效地監(jiān)控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?
1、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控意識(shí)和文化建設(shè)
? 風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)
? 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)匯報(bào)過程
? 形成“創(chuàng)意圈”文化
2、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制與流程
? 監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)
? 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)流程
? 敏捷問題及風(fēng)險(xiǎn)管理流程
3、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
工具:ROAM板
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):將風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類,建便簽,梳理應(yīng)對(duì)策略,并持續(xù)監(jiān)控
現(xiàn)場(chǎng)研討:如果你是案例中的項(xiàng)目經(jīng)理?
4、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控的工具與技術(shù)
? 風(fēng)險(xiǎn)審查會(huì)&風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)
? 關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)
? 建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)
5、項(xiàng)目畫像與風(fēng)險(xiǎn)管理持續(xù)改進(jìn)
? 項(xiàng)目畫像-基于3W1H建立
? 項(xiàng)目指標(biāo)確定
? 項(xiàng)目評(píng)估與計(jì)算
? 風(fēng)險(xiǎn)管理的持續(xù)改進(jìn)
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