新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃

課程時(shí)間：1天

適用對(duì)象：新入職員工

課程背景：

　　規(guī)劃是對(duì)為未來(lái)投資 能夠作好及時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，心里踏實(shí) 你將來(lái)的成就是今天規(guī)劃出來(lái)的 弊端 對(duì)現(xiàn)實(shí)茫然

　　沒(méi)有安全感與歸屬感、沒(méi)有更高成就感、　什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

　　個(gè)人在組織中的發(fā)展計(jì)劃、各階段職場(chǎng)危機(jī)、找不到定位的危機(jī)

　　企圖在人群中脫穎而 出的危機(jī)、事業(yè)高原時(shí)期 的危機(jī)

　　接班人的危機(jī)

課程收益：

   強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問(wèn)題，調(diào)整新員工心態(tài)，樹(shù)立正確職業(yè)觀念，轉(zhuǎn)化自我角色，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；

掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法，追求平衡幸福的人生。

課程大綱：

第一部分：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 

一、人生的三個(gè)主要階段 

　　1、學(xué)習(xí)生涯

　　2、職業(yè)生涯

　　3、退休生涯

　　4、職業(yè)生涯的定義

　　二、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別 

　　1、自我中心——他人中心

　　2、學(xué)與用的區(qū)別

　　3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化

　　4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

　　三、職業(yè)生涯要解決的三個(gè)核心問(wèn)題 

　　1、我是誰(shuí)——自我正確認(rèn)知和定位

　　2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標(biāo)

　　3、我怎么去——策略、計(jì)劃、方法和資源

第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 

一、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于個(gè)人的意義 

　　二、如何利用職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī) 

　　1、找不到定位

　　2、企圖在人群中脫穎而出

　　3、事業(yè)高原時(shí)期的危機(jī)

　　4、接班人的危機(jī)

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義

第三部分：如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 

一、自我定位與自我評(píng)估 

　　1、如何找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力

　　2、了解自己的性格類型

　　3、勾畫(huà)自身的能力結(jié)構(gòu)

　　二、確立職業(yè)錨 

　　1、職業(yè)錨的定義

　　2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑

　　3、職業(yè)錨與職業(yè)選擇

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體制定方法 

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃的策略

　　3、職業(yè)計(jì)劃的制定

　　4、職業(yè)規(guī)劃時(shí)間表

　　5、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃如何與公司發(fā)展結(jié)合起來(lái)