主講老師: | 凡耀勝 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問(wèn)題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-01 13:45 |
本教材是在普源公司(3800多人),精星電子廠(4500多人),SUMIDA公司(13000多人)電子廠,通過(guò)實(shí)際調(diào)查開(kāi)發(fā)出來(lái)的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫(xiě)出來(lái)的實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)性訓(xùn)練,通過(guò)培訓(xùn),取得很好效果,不斷完善的結(jié)果。
班組長(zhǎng)管理是公司管理的基礎(chǔ),是公司與員溝通的橋梁,優(yōu)秀的班組長(zhǎng)管理是工廠提升管理效率的重要環(huán)節(jié)!他們管理水平影響產(chǎn)品的質(zhì)量,成本,交期,安全,員工士氣,影響公司經(jīng)營(yíng)的成??!
【課程對(duì)象】:中層管理人員,公司基層班組長(zhǎng),基層管理人員
【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天
【課程目標(biāo)】:
1. 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理
2. 生產(chǎn)過(guò)程管理
3. 設(shè)備管理
4. 制造現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
5. 生產(chǎn)質(zhì)量管理
6. 生產(chǎn)成本控制
7. 目視管理
8. 安全生產(chǎn)
9. 提高問(wèn)題的分析和解決能力
10. 提高對(duì)生產(chǎn)效率能力
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析
研究表明:制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,80%的問(wèn)題源于中基層現(xiàn)場(chǎng)管理,因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要較高的管理與溝通藝術(shù)。
要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須正視這一點(diǎn):車間的班組長(zhǎng)是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級(jí)工廠提升管理效率的重要部分!
讓班組長(zhǎng)-----企業(yè)的根基更穩(wěn)固更優(yōu)秀吧!
課程背景
理論結(jié)合實(shí)際,訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對(duì)精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行,因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“如何去做”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。
因此本課程是讓學(xué)員在每個(gè)課題的案例分析與演練中“一針見(jiàn)血”的快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),使其掌握必備技能,為所在的公司內(nèi)部創(chuàng)造一個(gè)更積極、更專業(yè)的工作環(huán)境。
勝美達(dá)集團(tuán)公司,2015年對(duì)全部公司的班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),為什么?
【課程大綱】:
第一講:認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善
一、知識(shí)和知識(shí)管理
我們工作中那些是現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)管理
如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理
二、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與作用
討論,在這個(gè)位置有什么特點(diǎn),會(huì)有那些常見(jiàn)問(wèn)題
中基層,上達(dá)下傳,技術(shù)和管理知識(shí),
三、我們要具備的哪些能力
練習(xí):你具備那些能力,如何補(bǔ)充不具備的能力,如何向優(yōu)秀管理者學(xué)習(xí)
四、認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善
1. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境特點(diǎn)
2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的定義與現(xiàn)況缺失分析
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容
4. 現(xiàn)場(chǎng)管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用
5. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)
五、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善利器一:如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題
1、 異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn)
2、 問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法。
3、 挖掘問(wèn)題的類型和問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)
4、 問(wèn)題改善的思考步驟
5、 PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng)
6、 5W1H與五個(gè)為什么方法、
7、 頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用
8、 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理偏差及糾正。
第二講:生產(chǎn)過(guò)程的管理
一、生產(chǎn)過(guò)程的簡(jiǎn)介
原材料
生產(chǎn)流程
設(shè)備
人員
工作方法
生產(chǎn)環(huán)境
討論:你們公司生產(chǎn)過(guò)程有哪些
二、生產(chǎn)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容:
產(chǎn)量
質(zhì)量
交期
員工培訓(xùn)
早會(huì)
生產(chǎn)線
材料
設(shè)備
第三講:設(shè)備管理
一、設(shè)備管理
1、設(shè)備管理的意義與目的
2、設(shè)備管理范圍
3、現(xiàn)代設(shè)備管理
4、未來(lái)設(shè)備管理
討論:你們公司設(shè)備是如何管理
二:設(shè)備保養(yǎng)
1、生產(chǎn)保養(yǎng)的基本活動(dòng)
2、設(shè)備保養(yǎng)工作的區(qū)分
3、保養(yǎng)的管理循環(huán)
4、設(shè)備資料及保養(yǎng)基準(zhǔn)、履歷建立
討論:你們公司設(shè)備如何保養(yǎng)的?
三:TPM全面設(shè)備管理
1、TPM概論
2、設(shè)備效率改善
3、故障零化
4、自主保全的推進(jìn)方法
5、個(gè)別改善的推進(jìn)方法
6、設(shè)計(jì)、保全、運(yùn)行的協(xié)調(diào)機(jī)制
7、質(zhì)量保全
8、事物部門(mén)效率化
9、安全衛(wèi)生環(huán)境活性化
練習(xí):《TPM推進(jìn)計(jì)劃》練習(xí)
第四講:做好產(chǎn)品質(zhì)量管理
一、全面質(zhì)量管理
1、全面質(zhì)量管理概論
2、全面質(zhì)量管理的關(guān)鍵
3、班組質(zhì)量管理的重點(diǎn)
4、全面質(zhì)量管理的基本方法
5、質(zhì)量管理小組(QCC)活動(dòng)
練習(xí):《系統(tǒng)圖》、《關(guān)聯(lián)圖》、《因果圖》、等
二:QCC常用的工具
1、 簡(jiǎn)單的圖表
2、 QC7手法
3、 QC新7法
三:QCC推進(jìn)步驟
1、前言
2、組建小組
3、選定課題
4、 現(xiàn)狀分析
5、目標(biāo)建立
6、分析原因
7、制定措施計(jì)劃
8、組織實(shí)施
9、檢查效果
10、標(biāo)準(zhǔn)化
11、遺留問(wèn)題今及后打算
12、總結(jié)成果資料
13、恭賀小組。
案例:8D品質(zhì)改善案例
第五講:生產(chǎn)資料管理
一、生產(chǎn)資料
二、常見(jiàn)的生產(chǎn)資料有哪些
三、如何分類進(jìn)行生產(chǎn)資料的管理
案例:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何做好生產(chǎn)資料管理
第六講:做好成本控制
一、 現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)管理成本從那幾方面控制
二、 討論:工廠的成本常見(jiàn)有哪些幾個(gè)方面
三、 人員成本控制
討論:如何控制人工成本
四、 材料控制
材料成本如何控制?
五、 設(shè)備控制
如何進(jìn)行成本管理?
第二天
第一 講:制造現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
一、浪費(fèi)的定義
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)是什么?
二、七大浪費(fèi)簡(jiǎn)介
一、庫(kù)存浪費(fèi)
1. 產(chǎn)生不必要的搬運(yùn)、堆積、放置、防護(hù)處理、找尋等浪費(fèi)
2. 使先進(jìn)先出的作業(yè)困難
3. 損失利息及管理費(fèi)用
4. 物品的價(jià)值會(huì)減低,變成呆滯品
5. 占用廠房空間、造成多余工場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)建設(shè)等
6. 設(shè)備能力及人員需求的誤判
二、過(guò)渡生產(chǎn)(制造過(guò)多或過(guò)早浪費(fèi))
1、提早用掉了材料費(fèi)、人工費(fèi)而已,并不能得到什么好處。
2、把“等待浪費(fèi)”隱藏,使管理人員漠視等待的發(fā)生和存在。
3、積壓在制品,使生產(chǎn)周期L/T變長(zhǎng)無(wú)形的),而且會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)工作空間變大,不知不覺(jué)中吞蝕我們的利潤(rùn)。
4、產(chǎn)生搬運(yùn)、堆積浪費(fèi),先進(jìn)先出變得困難。
三、品質(zhì)缺陷(不良品浪費(fèi))
1. 任何的不良品產(chǎn)生,皆造成材料、機(jī)器、人工等的浪費(fèi)。
2. 及早發(fā)現(xiàn)不良品,容易確定不良來(lái)源,進(jìn)而減少不良品的產(chǎn)生。
3. 關(guān)鍵是第一次要把事情做對(duì),??“零缺陷”
四、運(yùn)輸(搬運(yùn)浪費(fèi))
1、取放浪費(fèi);
2、等待浪費(fèi);
3、在制品過(guò)多浪費(fèi);
4、空間浪費(fèi)。
搬運(yùn)浪費(fèi)又包含放置、堆積、移動(dòng)、整理等動(dòng)作的浪費(fèi)。
五、處理(加工浪費(fèi))
定義:指的是與工程進(jìn)度及加工精度無(wú)關(guān)的不必要的加工
有一些加工程序是可以省略、替代、重組或合并。
很多時(shí)候會(huì)習(xí)慣并認(rèn)為現(xiàn)在的做法較好
六、動(dòng)作浪費(fèi)
12種動(dòng)作浪費(fèi):
1. 兩手空閑 單手空閑,不連貫停頓,幅度太大,左右手交換,步 行 多
2. 轉(zhuǎn)身角度大,移動(dòng)中變換狀態(tài),不明技巧,伸背動(dòng)作,彎腰動(dòng)作,重復(fù)不必要?jiǎng)幼?/span>
七、等待浪費(fèi)
1. 生產(chǎn)線的品種切換,工作量少時(shí),便無(wú)所事事,時(shí)常缺料,設(shè)備閑置
2. 上工序延誤,下游無(wú)事可做,設(shè)備發(fā)生故障,生產(chǎn)線工序不平衡
3. 有勞逸不均的現(xiàn)象,制造通知或設(shè)計(jì)圖未送達(dá)
三、七大浪費(fèi)的對(duì)策
結(jié)合精益生產(chǎn)方式的實(shí)際情況,重點(diǎn)論述生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的七種浪費(fèi)和如何有效消除。
對(duì)策:
七種浪費(fèi)之一:等待的浪費(fèi)
七種浪費(fèi)之二:搬運(yùn)的浪費(fèi)
七種浪費(fèi)之三:不良品的浪費(fèi)
七種浪費(fèi)之四:動(dòng)作的浪費(fèi)
七種浪費(fèi)之五:加工的浪費(fèi)
七種浪費(fèi)之六:庫(kù)存的浪費(fèi)
七種浪費(fèi)之七:制造過(guò)多(早)的浪費(fèi)
管理部門(mén)真正從思想上認(rèn)清“浪費(fèi)”帶來(lái)的危害,從而真正在行動(dòng)上去消除“浪費(fèi)”,降低成本,提高效率,增加效益。
第二 講:目視化管理
一、什么是目視化管理
什么是目化管理
目視化管理作用
討論:如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)目視化管理
二 、目視化管理案例
生產(chǎn)可視化
提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
目視化看板管理
目視化文件管理
三 、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理如何做好目視化管理案例:
生產(chǎn)訂單
設(shè)備
品質(zhì)樣品
人員
安全,危險(xiǎn)標(biāo)示
進(jìn)度標(biāo)示
討論:做好現(xiàn)場(chǎng)目視化管理,從那些方面做?
第三講:安全生產(chǎn)
一:安全生產(chǎn)的定義
1. 安全生產(chǎn)的定義
我們工作中安全問(wèn)題點(diǎn)是什么?
關(guān)注安全 關(guān)愛(ài)生命”
2. 企業(yè)中常見(jiàn)不安全行為
案例:
違反勞動(dòng)紀(jì)律
不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品、使用用具
違反安全生產(chǎn)管理制度
違反安全操作規(guī)程
討論:我們企業(yè)不安全的因素有哪些?
二、我國(guó)安全生產(chǎn)管理方針
安全生產(chǎn)管理方針
職業(yè)病防治方針
公司:安全生產(chǎn)管理方針是什么?
三、安全生產(chǎn)有那些收益,好處
安全訓(xùn)練:討論:我們工作中如何做,才能保證安全生產(chǎn)?
四:安全生產(chǎn)法律法規(guī)
視頻欣賞:安全事故:從這個(gè)故事中,我們要從那些方面做好安全管理?
1、安全管理人員的權(quán)利和義務(wù)
問(wèn)題檢查:你們企業(yè)各區(qū)域安全責(zé)任人是誰(shuí)?
2、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
列出隱患
及時(shí)的報(bào)告,要及時(shí)的排除。
討論:如何安全生產(chǎn),從那些方面做起?
3:安防防火與疏散
我國(guó)近年火災(zāi)案例:
(一)、火災(zāi)三要、三救、三不原則
(二)、火災(zāi)四懂四會(huì)原則
(三)、滅火的基本方法
小技巧:逃生過(guò)程妙用濕毛巾
火災(zāi)預(yù)防的措施
(四)、滅火器械的使用
五:安全生產(chǎn)作業(yè)
(一)、用電安全
案例:工程師,差一點(diǎn)沒(méi)命
(二)、設(shè)備安全
案例:注塑工程師,修理機(jī)器,差一點(diǎn)形成火災(zāi)
(三)、化學(xué)品安全
案例: 裝配車間: 膠水作業(yè)
(四)、 高空作業(yè)
案例:老員工高空掛:招聘廣告
(五)、生產(chǎn)中的職業(yè)病與防治
案例職業(yè)病一: 白血病
案例職業(yè)病二:女性早生育
(六)安全色與安全標(biāo)志
第四講、問(wèn)題分析與解決概述
一、學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題
1)什么是問(wèn)題?
2)樹(shù)立問(wèn)題意思
3)連問(wèn)五個(gè)為什么?
討論:什么是問(wèn)題?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有那些問(wèn)題?
二、找到方法問(wèn)問(wèn)題
1.面對(duì)問(wèn)題的思維轉(zhuǎn)換(換腦袋)
2.從直線思維走向平行思維
3.平行思維之練習(xí)
4、什么是問(wèn)題分析與解決
1)什么是問(wèn)題分析
2)什么是問(wèn)題解決
討論:常見(jiàn)的問(wèn)題解決思路有幾種,你們工作中如何解決?
3)如何尋找問(wèn)題的根源?
4)分析、解決問(wèn)題的思路:5W1H、頭腦風(fēng)暴法、PDCA 循環(huán)
討論:如何應(yīng)用工具解決問(wèn)題
三、質(zhì)量問(wèn)題分析與解決
1、5why質(zhì)量問(wèn)題分析與解決
1)什么是5why分析法
2)5Why分析法的主要內(nèi)容
3)5Why分析法解決質(zhì)量問(wèn)題案例
2、6步質(zhì)量問(wèn)題解決法
1)問(wèn)題定義及歷史數(shù)據(jù)分析
2)分析問(wèn)題并列出可能原因(頭腦風(fēng)暴)
3)可能原因優(yōu)先排序
4)制定攻關(guān)改進(jìn)計(jì)劃
5)實(shí)施改進(jìn)
6)評(píng)價(jià)成果
7)6步質(zhì)量問(wèn)題解決法的應(yīng)用
案例:8D問(wèn)題解決方法與步驟?
討論:如何推廣到你們公司
四、生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決
1、生產(chǎn)問(wèn)題分析概述
2、有何具體困惑
3、如何分析生產(chǎn)問(wèn)題
效率
品質(zhì)
成本
安全
交期
環(huán)境
討論:你們公司如何做生產(chǎn)問(wèn)題的分析,效果如何?
討論:什么是問(wèn)題,有哪些解決方法,常見(jiàn)的工具是什么?
第五講:做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理制度和文化
一、執(zhí)行的組織架構(gòu)
建立強(qiáng)有力的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組和管理團(tuán)隊(duì)
你們工廠執(zhí)行組織架構(gòu),如何防范?
二、執(zhí)行的日常管理制度
自查制度
巡邏制度
目視化制度
激勵(lì)制度
三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的執(zhí)行管理
四、進(jìn)行執(zhí)行力教育制度
案例:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如何做好安全管理
五、企業(yè)執(zhí)行文化
案例:小王公司為什么安全事故很低?
六、執(zhí)行管理責(zé)任制
七、執(zhí)行管理人員工作目標(biāo)和任務(wù),日常管理
安全管理核心任務(wù)
八、執(zhí)行力預(yù)防與控制
1、加強(qiáng)溝通
2、有力領(lǐng)導(dǎo)
3、落實(shí)執(zhí)行責(zé)任制
4、加強(qiáng)執(zhí)行力的檢查
5、完善執(zhí)行力管理的制度和流程
你們是如何執(zhí)行的預(yù)防與控制?
示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
課程結(jié)束:
互動(dòng):?jiǎn)柵c答
學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)