主講老師: | 付海洋 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)涉及廣泛且充滿創(chuàng)意的學(xué)科,它涵蓋了產(chǎn)品推廣、品牌塑造、市場(chǎng)分析等多個(gè)方面。優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)不僅能夠提升產(chǎn)品或服務(wù)的知名度,還能深度挖掘潛在消費(fèi)者需求,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)。 在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,需要綜合運(yùn)用各種策略和方法,如市場(chǎng)調(diào)研、廣告宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng)等,以吸引并留住目標(biāo)消費(fèi)者。同時(shí),營(yíng)銷(xiāo)人員還需密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和消費(fèi)者反饋,以便及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略,確保營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的有效性和針對(duì)性。 總之,營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的重要手段,它要求營(yíng)銷(xiāo)人員具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新的思維能力,以不斷 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-17 11:05 |
【課程背景】
為什么很多員工用了很多的銷(xiāo)售套路客戶(hù)依然不買(mǎi)賬?
為什么我們產(chǎn)品很好銷(xiāo)量卻不好?
為什么我們認(rèn)為產(chǎn)品價(jià)值很好,而客戶(hù)卻感受不到?
為什么很多員工只會(huì)用低價(jià)跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)?
為什么很多的準(zhǔn)客戶(hù),我們卻永遠(yuǎn)失去成交他的機(jī)會(huì)?
中國(guó)商業(yè)環(huán)境正在發(fā)生著巨大變化,隨著移動(dòng)互聯(lián)、5G、人工智能時(shí)代全面到來(lái),正在改變著人們了解信息和購(gòu)買(mǎi)的方式,過(guò)去的競(jìng)爭(zhēng)從1.0時(shí)代推銷(xiāo)由賣(mài)方主導(dǎo)-2.0時(shí)代銷(xiāo)售由產(chǎn)品主導(dǎo)-3.0時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)由市場(chǎng)主導(dǎo),已升級(jí)到4.0時(shí)代價(jià)值由占據(jù)心智路演主導(dǎo),所以90%的企業(yè)銷(xiāo)售面臨四座大山:產(chǎn)品嚴(yán)重過(guò)剩、產(chǎn)品同質(zhì)化、低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)、銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售思維與能力老化,企業(yè)該如何破解四座大山讓銷(xiāo)售業(yè)績(jī)迅速引爆?
【課程收益】
?本課程首先站在全新的市場(chǎng)角度、用戶(hù)角度,帶領(lǐng)學(xué)員用六字指導(dǎo)方法論“先修路,后演出”思想對(duì)內(nèi)修路,對(duì)外用路演輸出企業(yè)差異化的價(jià)值
?幫助學(xué)員從新理清賺錢(qián)的邏輯,正確的方向才能有正確的結(jié)果
?學(xué)會(huì)占據(jù)客戶(hù)心智,改變客戶(hù)對(duì)我們的認(rèn)知來(lái)扭轉(zhuǎn)結(jié)果
?不管是一對(duì)一還是一對(duì)多銷(xiāo)售,直接提升成交量
?學(xué)會(huì)挖掘客戶(hù)深度需求,找到痛點(diǎn),我們才有存在價(jià)值
?交給大家一套編碼-解碼、價(jià)值設(shè)計(jì)-價(jià)值輸出的方法論打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
?學(xué)會(huì)經(jīng)典8分鐘產(chǎn)品路演,是銷(xiāo)售成功的主角
?學(xué)會(huì)一套可以復(fù)制的體系,讓銷(xiāo)售制動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),提升銷(xiāo)售效率,時(shí)刻為企業(yè)收錢(qián)
?價(jià)值百萬(wàn)實(shí)操經(jīng)典銷(xiāo)售案例,可供學(xué)員吸收、思考、復(fù)制
【課程形式】
1.分組:課程開(kāi)始前以分組的形式進(jìn)行PK,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的概念,模擬企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行PK與訓(xùn)練,借此也能發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度與心態(tài)。
2.品牌分:設(shè)置品牌積分榜,將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績(jī),每個(gè)小組通過(guò)不斷參與互動(dòng),參與訓(xùn)練,參與學(xué)習(xí)與PK來(lái)獲取業(yè)績(jī),激發(fā)學(xué)員的積極性與創(chuàng)造力。
3.分享:每半天結(jié)束,按照老師對(duì)分享內(nèi)容的要求對(duì)半天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行書(shū)面分享,由主講老師進(jìn)行評(píng)分、公布并納入品牌積分。
4.互動(dòng):課程中有大量的互動(dòng),讓學(xué)員參與其中,投入其中,我們認(rèn)為經(jīng)營(yíng)的最高境界是讓客戶(hù)參與經(jīng)營(yíng),管理的最高境界是讓員工參與管理,只有不斷參與,不斷投入學(xué)員學(xué)習(xí)才會(huì)高效。
5實(shí)操演練:讓學(xué)員更多的參與進(jìn)來(lái),根據(jù)問(wèn)題老師可以及時(shí)指導(dǎo)
【課程對(duì)象】
銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)人員,專(zhuān)注提升銷(xiāo)售能力
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一板塊:身份轉(zhuǎn)變:從銷(xiāo)售員轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)路演家
1.銷(xiāo)售新理念:把銷(xiāo)售變成路演;把“賣(mài)”變成“秀”(世界500強(qiáng)、全球頂級(jí)銷(xiāo)售都在悄悄使用的新理念)
2.“秀”的三大法寶:造勢(shì)、建立差異化認(rèn)知、最終成交
實(shí)操案例:解讀運(yùn)用三大法寶實(shí)操案例業(yè)績(jī)提升35%秘密
3. 銷(xiāo)售4.0時(shí)代進(jìn)化
{3.1}推銷(xiāo)時(shí)代-賣(mài)方主導(dǎo)
{3.2}銷(xiāo)售時(shí)代-產(chǎn)品主導(dǎo)
{3.3}營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代-市場(chǎng)主導(dǎo)
{3.4}路演時(shí)代-心智主導(dǎo)
案例解讀4.0時(shí)代是“占據(jù)客戶(hù)心智”方式與空間,銷(xiāo)售成功最底層邏輯
4. 超級(jí)路演家與銷(xiāo)售員4大不同?
{4.1}是用戶(hù)角度,不是產(chǎn)品角度
{4.2}是“秀”不是賣(mài)
{4.3}是差異化價(jià)值,不是價(jià)格
{4.4}是選擇理由,不是自賣(mài)自夸
5. 成為超級(jí)路演家必備3大能力?
{5.1}問(wèn)的能力
{5.2}洞察人性能力
{5.3}聊天能力
案例:強(qiáng)大的銷(xiāo)售力來(lái)自一個(gè)字“問(wèn)”
第二板塊:認(rèn)知轉(zhuǎn)變:從傳統(tǒng)銷(xiāo)售思維轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值型銷(xiāo)售思維
1. 什么是認(rèn)知?
案例:為什么改變認(rèn)知就改變了結(jié)果
2. 銷(xiāo)售失敗的4大原因?
{2.1}廢話太多,干什么的講不清楚
{2.2}面面俱到,找不到重點(diǎn)
{2.3}不了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,找不到核心差異化
{2.4}馬路邊上賣(mài)鉆石
3. 傳統(tǒng)銷(xiāo)售思維與價(jià)值型銷(xiāo)售思維的5大不同重點(diǎn)解讀圖表 ?
實(shí)操案例:運(yùn)用價(jià)值型思維轉(zhuǎn)變拯救整個(gè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)打法,業(yè)績(jī)從3個(gè)億上升7.5億
4. 認(rèn)知轉(zhuǎn)變實(shí)操訓(xùn)練《認(rèn)知型路演5大步驟》
第三板塊:方法轉(zhuǎn)變:3大價(jià)值設(shè)計(jì)新方法引爆銷(xiāo)量
價(jià)值設(shè)計(jì)
1. 邏輯與價(jià)值重要性
案例:邏輯對(duì)人接收信息的重要性?
2. 邏輯思維四先四后
3. 路演中銷(xiāo)售買(mǎi)賣(mài)邏輯
4. 何為邏輯
案例:完整邏輯呈現(xiàn)圖
5. 提升邏輯4大步驟
{5.1}想明白
{5.2}寫(xiě)明白
{5.3}說(shuō)明白
{5.4}干明白
6.銷(xiāo)售成功的本質(zhì):買(mǎi)與賣(mài)關(guān)系
價(jià)值塑造
1.何為價(jià)值?
2.銷(xiāo)售路演中如何找到我們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不同,而不是更好?
3.塑造價(jià)值的絕密10大方法?
案例:現(xiàn)場(chǎng)解讀何為價(jià)格與價(jià)值銷(xiāo)售不同,為何提價(jià),客戶(hù)感知依然買(mǎi)的值
4.銷(xiāo)售路演中講好4大故事,是理性與感性激發(fā)客戶(hù)合作的動(dòng)力源
2 個(gè)人價(jià)值故事
2 老板故事
2 產(chǎn)品故事
2 標(biāo)桿故事
價(jià)值成交
1. 路演成交的重心點(diǎn)是什么?
2. 聽(tīng)眾只關(guān)心你講的與我有什么關(guān)系?
3. 為何講話中信息是有漏斗的?
案例:互動(dòng)畫(huà)圖游戲,感受為何你想說(shuō)的,和別人想聽(tīng)的不一樣
4. 信息接收鐵三角
5. 價(jià)值成交四大武器
①價(jià)值成交的重心點(diǎn)
②能量就是銷(xiāo)量
③打造個(gè)人IP路演成為行業(yè)專(zhuān)家
實(shí)操演練:經(jīng)典8分鐘產(chǎn)品路演,是銷(xiāo)售成功的主角
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