職業(yè)化綜合素質(zhì)提升

【課程背景】

當(dāng)前， 我國很多企單位競爭力相對較弱， 最重要的原因就是管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)不高!全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來臨使競爭更加激烈， 要想在競爭中保持不敗， 我們必須提升職業(yè)化素質(zhì)和良好心態(tài)，才能最終提升企事業(yè)單位的競爭力。 本課程設(shè)身處地為客戶著想， 幫助管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、 職業(yè)道德、 職業(yè)形象以及具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能， 如時(shí)間管理、情緒管理和人際關(guān)系管理等能力。

【課程收益】

為企業(yè)訓(xùn)練出能夠盡快適應(yīng)工作和提高工作效率的“職業(yè)人”

訓(xùn)練出有忠誠度和團(tuán)隊(duì)精神的“企業(yè)人”

訓(xùn)練出能夠適應(yīng)并推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的“成功人”

快速有效地提升組織和個(gè)人的競爭力! 

【課程對象】適用于制造企業(yè)

生產(chǎn)車間干部及相關(guān)骨干

【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)） am9：00—12：00   pm14：30-17：30

【授課方式】講授、案例、提問、討論互動(dòng)、游戲、視頻

【課程綱要】

一、 車間主管的職業(yè)品牌與態(tài)度

1、車間主管應(yīng)有的十大心態(tài)

2、如何確立工作使命

3、我在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值

4、找到錢以外的動(dòng)力――人最大的不同在于觀念

5、職業(yè)化態(tài)度與管理

6、態(tài)度比技能更重要

7、什么是職業(yè)化態(tài)度

8、 職業(yè)化的三種心態(tài)

9、職業(yè)者自律能力

10、成為合作者不是“獨(dú)行俠”

11、默默無聞與騰飛

12、抱怨有什么危害

13、職業(yè)化的核心文化——“滿意工程”

14、職業(yè)化的工作技能——工匠精神

15、職業(yè)化的工作態(tài)度——“用心做事”

16、職業(yè)化的工作道德——“對工作質(zhì)量的堅(jiān)持”

17、得過且過只會(huì)害人害己

18、敢于“擔(dān)當(dāng)”，對結(jié)果“負(fù)責(zé)”

19、“服從”上司是一種美德

20、“敬業(yè)”是一種工作態(tài)度

21、共勉：做個(gè)職業(yè)人

二、職業(yè)心態(tài)與觀念塑造

1、 思考：我為誰而工作？
2、 討論：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量？
3、 剖析：職業(yè)化員工必備的8種心態(tài)
4、 職業(yè)化員工：愛+責(zé)任+忠誠
5、 案例：優(yōu)秀的員工都快樂！
6、 工具：好心態(tài)是能力好的前提

三、態(tài)度品牌塑――責(zé)任勝于能力

  1、“責(zé)任能力”是有效落實(shí)的關(guān)鍵

2、責(zé)任體現(xiàn)人品，人品決定產(chǎn)品

3、感恩心做人，責(zé)任心做事

4、在責(zé)任心的天平上，恪守職業(yè)道德的準(zhǔn)則

5、對企業(yè)負(fù)責(zé)，讓主人翁精神落到實(shí)處

6、成功，從培養(yǎng)責(zé)任意識開始

7、別人不是我 

8、佛與牛糞 

9、似曾相識的語言： 

不是我的錯(cuò)、不關(guān)我的事 不是我的問題 

10、他們怎么不事先溝通好 

11、誰該為這些失誤負(fù)責(zé) l

12、別問為什么 

四、職業(yè)化時(shí)間管理

1、 反思：為何總是“忙？茫？盲？”
2、 游戲：誰偷走了我的時(shí)間？
3、 互動(dòng)：時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
4、 互動(dòng)：如何祛除時(shí)間管理誤區(qū)
5、 高效自我管理的4個(gè)步驟
6、 科學(xué)時(shí)間管理的5項(xiàng)基本原則
7、 建立目標(biāo)管理及優(yōu)先順序
8、 撰寫周、月、季、年度工作計(jì)劃表
9、 節(jié)約時(shí)間的方法和工具 

五、職業(yè)化能力提升 

1、 溝通能力
1） 互動(dòng)+感知：聆聽與溝通
2） 案例+分享：溝通在工作、生活中的重要性
3） 工具：如何在各部門、各級間高效溝通

2、 協(xié)作能力
1） 案例：1+1=？
2） 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙
3）工具：如何進(jìn)行高效協(xié)作

3、 共贏共享
1） 游戲：“老子”天下第一
2） 案例+講授：天堂與地獄
3）視頻：《合唱：相親相愛的一家人》

4、 思考力
1）感悟：問題即老師？！ 
2）方案：如何建立良性思考模式
3）工具：日清日畢

5、 行動(dòng)力
1）游戲：不行動(dòng)即淘汰
2）討論：主動(dòng)=快樂 / 被動(dòng)=痛苦
3）工具：提升行動(dòng)力的5件法寶 

6、 創(chuàng)造力
1）互動(dòng)：分組練習(xí)——學(xué)會(huì)找到問題的根源
2）分享：建立創(chuàng)新性思維
3）工具：如何有效提升員工的創(chuàng)造能力

7、 學(xué)習(xí)力
1）反思：主動(dòng)學(xué)習(xí)？ 
2）案例：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3）工具：學(xué)習(xí)的最佳途徑

8、 競爭力
1） 學(xué)習(xí)力=競爭力
2）如何建立良性競爭
3）建立學(xué)習(xí)分享機(jī)制

9、 愛的宣言
以小組為單位：1、感恩父母、感謝公司、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感激同事、感謝朋友學(xué)員分享：感恩宣言

全員總動(dòng)員：愛的傳遞

互動(dòng)：感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站

分享：有愛就有力量

合唱：《感恩的心》

11、釋放職場正能量
1）職業(yè)人——想什么？
2）職業(yè)人——做什么？
3）職業(yè)人——如何做？