破解性格密碼 ——性格分析與自我認知

【課程背景】

你是否遇到以下困惑：

· 如何理解他人的性格，搭建良好的人際關(guān)系？

· 如何通過性格分析他人不同的行為風格，與他人和諧相處？

· 如何懂得與伴侶的相處之道，營造親密的家庭氛圍？

· 如何與孩子交心，建立親子關(guān)系，與孩子共同成長？

最重要的是，面對這個快速變化的VUCA時代，如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢？如何與“自己”和諧共處？關(guān)愛、認可、欣賞自己，讓自己穩(wěn)穩(wěn)的成長，發(fā)現(xiàn)和遇到更好的自己？

【課程收益】

· 學(xué)習(xí)運用DISC理論，通過理論講解、案例分析等線上培訓(xùn)形式，掌握性格分析的底層邏輯和基礎(chǔ)的方法論，讓每位學(xué)員的內(nèi)心更加自信，讓人際關(guān)系更加和諧，讓工作目標更加高效，讓生活更加幸福美滿。

· 懂得DISC理論，從經(jīng)典心理學(xué)的視角和工具出發(fā)，掌握知己解彼、與人溝通的有效抓手；

· 了解自己的行為風格，一次自我認知的課程之旅，這是一次關(guān)于 “我是誰”的發(fā)現(xiàn)之旅；

· 理解他人的行為風格，從他人的角度出發(fā)，運用一致性溝通的方式，促進良好的人際關(guān)系。

【課程特色】

· 運用心理學(xué)、DISC理論和工具帶來由內(nèi)而外的自我覺察和個人成長之旅，這是一次自我發(fā)現(xiàn)、自我認知、自我覺醒的課程之旅；

· 結(jié)合大量職場和生活當中真實發(fā)生的案例，觸動學(xué)員的內(nèi)心，讓學(xué)員全身心的投入其中；

· 學(xué)員可以將自身需要解決的問題融入到培訓(xùn)中，運用理論講授、視頻觀摩、案例分析、心理沙盤、心理測評等形式，使培訓(xùn)更具有針對性和實用性，增強培訓(xùn)的實用效果。

【課程時長】1-2天（6小時/天）

【授課對象】有意愿自我認知和個人成長的所有人士

【課程大綱】

一、懂得性格分析工具DISC理論

1. 與生俱來的氣質(zhì)類型

1) 多血質(zhì)的特質(zhì)

2) 膽汁質(zhì)的特質(zhì)

3) 粘液質(zhì)的特質(zhì)

4) 抑郁質(zhì)的特質(zhì)

2. 后天形成的性格類型

1) 內(nèi)傾/外傾

2) 關(guān)注人/關(guān)注事

3) 性格分析的四象限

3. 解讀DISC理論

1) DISC的起源與誤區(qū)

2) DISC理論對人個的應(yīng)用

3) DISC理論對組織的應(yīng)用

4) DISC理論的風格類型

互動活動：搭建翻轉(zhuǎn)式課堂

案例分析：不同行為風格的人在團隊中各美其美

二、運用DISC理論懂得自己   

1. D權(quán)力型性格的特點分析

1) 權(quán)力型性格的資源

2) 權(quán)力型性格的欠缺

3) 工作中權(quán)力型性格的人

4) 生活中權(quán)力型性格的人

2. I社交型性格的特點分析

1) 社交型性格的資源

2) 社交型性格的欠缺

3) 工作中社交型性格的人

4) 生活中社交型性格的人

3. S和平型性格的特點分析

1) 和平型性格的資源

2) 和平型性格的欠缺

3) 工作中和平型性格的人

4) 生活中和平型性格的人

4. C完美型性格的特點分析

1) 完美型性格的資源

2) 完美型性格的欠缺

3) 工作中完美型性格的人

4) 生活中完美型性格的人

心理測評：DISC行為風格自測

互動游戲：九宮格探索“我是誰”

三、不同行為風格人的壓力應(yīng)對

1. 不同行為風格的人在壓力下的溝通模式

1) 人際溝通三要素

（1） 自己和自己的關(guān)系

（2） 自己和他人的關(guān)系

（3） 自己和情境的關(guān)系

2) 壓力下自動化的溝通模式

（1） D權(quán)力型的人——指責模式

（2） I社交型的人——打岔模式

（3） S和平型的人——討好模式

（4） C完美型的人——超理智模式

3) 有效的溝通方式

（1） 有效的溝通：一致型溝通方式

（2） 修煉一致性溝通：了解自我 理解他人 關(guān)注情境

案例分析：壓力下的溝通模式向一致性溝通的轉(zhuǎn)化

四、運用DISC理論懂得職場

1. 克服障礙適應(yīng)團隊

1) 什么是團隊

2) 團隊的協(xié)作

3) 經(jīng)典團隊的DISC解讀

2. 團隊也有性格基因

1) D型團隊的狼性文化

2) I型團隊的快樂文化

3) S型團隊的人性文化

4) C型團隊的專業(yè)信仰

3. 懂得與不同性格的人溝通

1) D型性格人的溝通方式

2) I型性格人的溝通方式

3) S型性格人的溝通方式

4) C型性格人的溝通方式

案例分析：銷售VS財務(wù)的雞同鴨講

五、運用DISC理論懂得生活

1. 懂伴侶

1) 婚姻保鮮計

1) D型伴侶

2) I型伴侶

3) S型伴侶

4) C型伴侶

2) 男人與女人的差異

3) 愛的五種語言

2. 懂孩子

1) 每一個孩子都是獨一無二的

1) D型權(quán)力型的孩子

2) I型社交型的孩子

3) S型和平型的孩子

4) C型完美型的孩子

2) 拒絕做保姆型、命令型的家長

3) 做顧問型、教練型的家長

家庭關(guān)系 & 親子教育個案分析

課程回顧 & 問題答疑