危險(xiǎn)源識(shí)別，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與事故控制

【課程對(duì)象】車(chē)間主任，安全管理主管，班組長(zhǎng)，線長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，儲(chǔ)備干部，優(yōu)秀員工等

【課程價(jià)值】

1、 明確企業(yè)安全管理過(guò)程中常見(jiàn)的八大問(wèn)題

2、 掌握安全意識(shí)提升的一個(gè)核心，四項(xiàng)技能，十大安全理念與十二行為

3、 掌握危險(xiǎn)源的兩大種類(lèi)，四個(gè)方面與兩大理論

4、 掌握危險(xiǎn)源識(shí)別的方法與危險(xiǎn)源的六大因素

5、 掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法與風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別與各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策

6、 掌握事故形成的原因，事故發(fā)生的三要素與事故處理流程

7、 掌握安全事故調(diào)查的流程與調(diào)查的幾大原則

【工具/表單】

l 檢查表 / 分層稽核看板 / 危險(xiǎn)源識(shí)別表 / 危險(xiǎn)源評(píng)估表 / 事故金字塔模型

l KYT表 / 事故處理流程圖 /  事故調(diào)查表

【課程特色】45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場(chǎng)演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天/12H

【課綱內(nèi)容】

第一講：企業(yè)安全管理過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題

視頻案例：張家港爆炸案

一、安全管理-只管結(jié)果

二、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全不重視

三、安全教育內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性--安全教育不重視，走形式

四、缺乏有執(zhí)行力的安全文化

案例分析：某企業(yè)安全文化案例

五、安全檢查流于形式，無(wú)針對(duì)性

六、安全檢查結(jié)果沒(méi)有效落實(shí)與追蹤

七、中基層組織發(fā)揮作用不強(qiáng)

八、人員流動(dòng)頻繁

1、 安全知識(shí)與技能缺乏

2、 安全素質(zhì)差

第二講：安全重于泰山，安全意識(shí)提升

視頻案例：我選擇了視而不見(jiàn)

一、安全為了誰(shuí)

案例分析：安全為了誰(shuí)？

二、做到四不傷害

案例分析：蜜蜂與宙斯

4、 四不原則之不被他人傷害

案例分析：瞎子提燈

5、四不原則之不讓別人受傷害

三、風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)想，勝過(guò)領(lǐng)導(dǎo)天天講-學(xué)會(huì)安全

案例分享：教授與船夫

四、現(xiàn)代企業(yè)十大安全理念

五、現(xiàn)代企業(yè)十二行為安全要素

第三講：危險(xiǎn)源識(shí)別

案例分析：小鴨去哪兒了

一、危險(xiǎn)源概論

1、 危險(xiǎn)源定義與基本特征

2、 危險(xiǎn)源的兩大種類(lèi)

3、 危險(xiǎn)源的四個(gè)方面

4、 危險(xiǎn)源與相關(guān)概念的關(guān)系

5、 軌跡交叉理論模型

6、 海因里希因果鏈理論

視頻案例分析：海因里希因果鏈案例

二、危險(xiǎn)源識(shí)別方法

1、 識(shí)別危險(xiǎn)源應(yīng)考慮的

2、 識(shí)別危險(xiǎn)源的要素

3、 危險(xiǎn)源識(shí)別的流程

4、 危險(xiǎn)源識(shí)別的具體方法

案例分析：設(shè)備-工序-人員分析

          安全檢查表分析

          預(yù)先危險(xiǎn)分析法

案例演練：設(shè)計(jì)預(yù)先危險(xiǎn)分析表

三、危險(xiǎn)源辯別的原則—遵守/選取原則

四、危險(xiǎn)源辯別的六大因素

案例分析：各危害因素案例

第四講：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制

一、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估這義

2、風(fēng)險(xiǎn)六大特征

3、風(fēng)險(xiǎn)三大種類(lèi)型

二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估具體方法

1、事非法

2、LEC法

3、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(SEP)法

4、設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估—檢查表法，FMEA法

5、工藝風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法—What If，Ｈazop法

案例分析：某企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)案例

現(xiàn)場(chǎng)案例演練：運(yùn)用LEC風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

              作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估演練

              設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估演練

              工藝風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估演練

四、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)與控制

1、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分

2、重大風(fēng)險(xiǎn)控制的三種途徑

3、風(fēng)險(xiǎn)控制的四種方法

案例分析：杜邦公司風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)表

第五講：事故分析與處理

一、事故形成

1、事故是怎么形成的

2、事故分析—蝴蝶結(jié)

3、危險(xiǎn)源，隱身，風(fēng)險(xiǎn)與事故的關(guān)系

案例演練：不就是一個(gè)小隱患嗎？

二、事故控制

1、事故等級(jí)金字塔

2、事故發(fā)生的三要素

3、軌跡交叉理論

4、海因里希因果鏈理論

5、事故中11種心理狀態(tài)分析

視頻案例：事故金字塔

三、安全事故處理流程

案例分析：某企業(yè)事故處理流程圖

四、安全事故調(diào)查原則

總結(jié)，答疑！