主講老師: | 劉潔 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成全程順利進(jìn)行的關(guān)鍵過程。它涵蓋了項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段,涉及資源分配、風(fēng)險(xiǎn)管理、進(jìn)度控制和溝通協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能夠提升工作效率,降低項(xiàng)目成本,確保項(xiàng)目質(zhì)量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過有效的項(xiàng)目管理,企業(yè)可以更好地應(yīng)對市場變化,提升競爭力。因此,掌握項(xiàng)目管理的核心知識和技能對于個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要,它不僅是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的保障,更是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/td> | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-18 13:55 |
課程背景:
在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中,產(chǎn)品管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)需要不斷推出高質(zhì)量、符合市場需求的產(chǎn)品來保持競爭力。因此,培養(yǎng)具備專業(yè)產(chǎn)品管理知識和技能的人才成為了企業(yè)發(fā)展的迫切需求。本課程旨在提供全面的產(chǎn)品管理知識體系,幫助學(xué)員掌握產(chǎn)品管理的核心理論和實(shí)踐技能,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的產(chǎn)品管理人才,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。掌握并運(yùn)用產(chǎn)品管理的知識體系,可以助力企業(yè)和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì):
提升競爭力:掌握產(chǎn)品管理技能,使企業(yè)能夠更準(zhǔn)確地把握市場需求,快速響應(yīng)變化,提升產(chǎn)品在市場上的競爭力。
優(yōu)化資源配置:通過有效的產(chǎn)品管理,企業(yè)能夠更合理地配置資源,提高資源利用效率,降低運(yùn)營成本。
增強(qiáng)創(chuàng)新能力:產(chǎn)品管理強(qiáng)調(diào)市場導(dǎo)向和用戶需求,有助于激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新意識,推動(dòng)產(chǎn)品持續(xù)創(chuàng)新。
提升客戶滿意度:通過深入了解客戶需求和反饋,產(chǎn)品管理有助于企業(yè)開發(fā)出更符合用戶期望的產(chǎn)品,提升客戶滿意度和忠誠度。
偶然的成功靠運(yùn)氣,持續(xù)的成功靠體系,運(yùn)用產(chǎn)品開發(fā)的系統(tǒng)框架與方法論,提升產(chǎn)品開發(fā)成功率。
課程收益:
● 掌握產(chǎn)品管理核心技能:掌握產(chǎn)品規(guī)劃、市場分析、用戶需求挖掘、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品發(fā)布等關(guān)鍵技能,為未來的產(chǎn)品管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
● 培養(yǎng)市場敏感度和用戶導(dǎo)向思維:學(xué)會如何敏銳捕捉市場變化和用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能,打造符合市場期待的產(chǎn)品。
● 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力:產(chǎn)品管理涉及多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員、其他部門以及客戶進(jìn)行溝通,確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進(jìn)行。
● 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例分析:課程將提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和模擬練習(xí),幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中,提升解決實(shí)際問題的能力。
課程特色:
產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn):具有豐富的一線產(chǎn)品管理經(jīng)驗(yàn),將實(shí)際案例引入課程,更具實(shí)操性
企業(yè)案例:分享行業(yè)TOP企業(yè)咨詢案例,真實(shí)體驗(yàn)產(chǎn)品管理全流程
核心技能:探討產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力,包括但不限于市場分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等
實(shí)戰(zhàn)演練:課堂中豐富的實(shí)戰(zhàn)演練,親自體驗(yàn)產(chǎn)品管理中的典型場景
課程設(shè)計(jì):系統(tǒng)和設(shè)計(jì)課程框架,針對性研討關(guān)鍵案例
課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、職能經(jīng)理等
課程方式:基于痛點(diǎn)、引導(dǎo)分析、組織研討、講述案例、總結(jié)模型、答疑解惑
課程模型:
課程大綱
Check in:建立鏈接、創(chuàng)建目標(biāo)、達(dá)成共識
第一講:引論
一、新產(chǎn)品的概述
1. 產(chǎn)品的本質(zhì):產(chǎn)品服務(wù)或者成果
2. 產(chǎn)品的核心層次:核心利益\有形屬性\附加屬性
3. 新產(chǎn)品的關(guān)鍵要素
二、新產(chǎn)品的要素
1. 新產(chǎn)品的來源:公司戰(zhàn)略、客戶需求、競爭對手、自我突破
2. 影響新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵因素:管理者的支持、創(chuàng)新文化、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新實(shí)踐
3. 新產(chǎn)品開發(fā)的模式:做正確的事+正確的做事
三、產(chǎn)品經(jīng)理和產(chǎn)品管理
1. 階梯模型:產(chǎn)品助理->產(chǎn)品經(jīng)理->產(chǎn)品線經(jīng)理\產(chǎn)品總監(jiān)->CEO
2. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型
第二講:定方向——新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略
一、戰(zhàn)略的本質(zhì):指導(dǎo)行動(dòng) 歷時(shí)而變
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)
1)分層制定小目標(biāo)行動(dòng)
2)小戰(zhàn)斗為了大戰(zhàn)役
案例分析:克勞斯維亞《戰(zhàn)爭論》戰(zhàn)略分析
2. 組織愿景
1)核心價(jià)值觀讓企業(yè)基業(yè)長青
2)戰(zhàn)勝自己而不是戰(zhàn)勝對手
3)現(xiàn)有Mission才有Vsion
案例分析:誠品書店案例分析
二、戰(zhàn)略架構(gòu)分析:SWOT框架分析環(huán)境
案例導(dǎo)入與分析:從打麻將理解戰(zhàn)略架構(gòu)和框架
1. 愿景與環(huán)境
1)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)讓愿景更豐滿:懂得放棄
2)四看模型看環(huán)境:麥當(dāng)勞四看案例分析
a看行業(yè):找趨勢
b看客戶:找機(jī)會
c看對手:找差距
d看自己:找核心競爭力
2. SWOT分析框架
1)外部環(huán)境分析:知天知地 了解外部的機(jī)會和威脅
2)內(nèi)部資源能力分析:知己知彼 了解自己的優(yōu)勢劣勢
案例分析:企業(yè)SWOT分析在產(chǎn)品定位中的作用
3. 制定戰(zhàn)略
1)經(jīng)過分析得出的原則就是戰(zhàn)略
2)明確戰(zhàn)略 指導(dǎo)行動(dòng)
a行動(dòng)連貫 持續(xù)火力
b行動(dòng)一致 聚焦方向
案例分析:了解自己的核心能力 提升個(gè)人競爭力
三、外部環(huán)境分析:抓住趨勢 順勢而為
1. 宏觀環(huán)境分析:PESTEL模型做好宏觀分析
1)PESTEL模型框架:政治\經(jīng)濟(jì)\社會\技術(shù)\環(huán)境\法律
2)技術(shù)改革:德國鄉(xiāng)村光伏發(fā)電的能源技術(shù)變革案例分析
a顛覆性變革:雙向電表
b政府買電:20年協(xié)議
3)區(qū)分了解環(huán)境的方式
a大企業(yè):自上而上(宏觀機(jī)會-三看分析-具體產(chǎn)品)
b小企業(yè):自下而上(具體產(chǎn)品-三看分析-宏觀機(jī)會)
2. 產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析:五力模型
1)波特五力模型要素解讀:識別潛在競爭對手
a現(xiàn)有競爭對手的壓力
b替代品的壓力
c新進(jìn)入者的壓力
d供應(yīng)商的壓力
e客戶的壓力
案例分析:大企業(yè)采購供應(yīng)商案例
2)戰(zhàn)略集團(tuán):看清你的競爭對手
案例導(dǎo)入:擊垮你的可能不是你的同行(Monitor Group案例分析)
a戰(zhàn)略集團(tuán):競爭戰(zhàn)略相似的都屬于一個(gè)戰(zhàn)略集團(tuán) 都是競爭對手
b明確戰(zhàn)略:是攻擊還是防御?(朱元璋的15年)
c戰(zhàn)略研討會:做好競爭對手分析 歷時(shí)而變
四、內(nèi)部資源分析:認(rèn)清自己的能力
1. 資源和能力:天生我材必有用(我有什么)
1)看到我材:資源和能力是企業(yè)成功的關(guān)鍵
a顯性資源:有形資產(chǎn)(廠房設(shè)備 成本投資)、無形資產(chǎn)(技術(shù)專利 品牌榮譽(yù))
b隱性能力:說不清卻很重要 更深入?yún)s不易看見
2)關(guān)于能力的類別:組織能力不隨領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人而變 與組織關(guān)聯(lián)
a個(gè)人能力:專業(yè)技術(shù)能力\人際關(guān)系能力
b組織能力:業(yè)務(wù)運(yùn)作能力\商業(yè)化能力
案例分析:國家級運(yùn)動(dòng)員的能力識別
2. 核心能力:一招鮮吃遍天(我擅長什么)
——從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律:貝恩公司咨詢案例解讀
1)核心能力的必要性:核心能力讓企業(yè)更有韌性(大風(fēng)大浪依然存活)
2)核心競爭力的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
a有價(jià)值(對客戶):帶給客戶明顯可感知到的價(jià)值
b不可替代(對同行):充滿差異性不可被模仿
c不同節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)移(對自己):幫助企業(yè)在不同情況不同時(shí)間段進(jìn)入不同市(華為鴻蒙智行能力平臺)
案例分析:柯達(dá)倒下富士卻活了下來
課堂練習(xí):識別你的產(chǎn)品的核心能力?
3. 組織能力:調(diào)動(dòng)人提升組織的競爭力
案例分析:從豐田精益生產(chǎn)分析基于人的組織能力
——顛覆制造業(yè)的邏輯:人是機(jī)器的主人
——TPS兩個(gè)關(guān)鍵:即時(shí)生產(chǎn)、包含人的自動(dòng)化
1)組織能力的關(guān)鍵要素:核心能力背后的能力
2)價(jià)值鏈分析:了解商業(yè)過程 發(fā)現(xiàn)核心能力的工具
a基于業(yè)務(wù)邏輯
b拆分業(yè)務(wù)場景
案例分析:后備干部價(jià)值鏈分析
3)VRIO模型:找到你的核心資源和核心能力
Value價(jià)值:遇到危機(jī)時(shí)的有效反應(yīng)
Rarity稀缺性:人無我有尋找核心競爭力
Inmitability不可復(fù)制:模糊性不易被說清
Organization組織:識別獨(dú)有資源 布局轉(zhuǎn)為競爭優(yōu)勢
第三講:選機(jī)會——產(chǎn)品組合管理
一、組合管理核心要素
1. 組合管理的價(jià)值目標(biāo):價(jià)值最大化\戰(zhàn)略匹配\項(xiàng)目平衡\財(cái)務(wù)穩(wěn)健\管道平衡
案例分析:智慧家庭產(chǎn)品組合管理決策分析
2. 組合管理的框架流程圖
3. 企業(yè)組合管理的項(xiàng)目類型定義:動(dòng)態(tài)調(diào)整
案例分析:中興通訊產(chǎn)品組合管理四象限模型定義
二、新產(chǎn)品機(jī)會的評估和選擇
1. 定性評估
2. 定量評估
3. 組合管理工具:波士頓矩陣
案例分析:IT行業(yè)新方能矩陣組合管理案例分析
第四講:做設(shè)計(jì)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)階段的工具實(shí)踐
一、創(chuàng)意生成:解決問題 識別機(jī)會 生成新產(chǎn)品創(chuàng)意
1. 先發(fā)散:打破邊界 引發(fā)可能性
1)奔馳SCAMPER:替代\合并\改造\調(diào)整\改變用戶\去除\逆向操作
2)頭腦風(fēng)暴:群體創(chuàng)新技術(shù)的操作要點(diǎn)及實(shí)踐
3)思維導(dǎo)圖:放射性想法
2. 后收斂:創(chuàng)意評估 利弊分析
1)用戶畫像:融入用戶、了解隱形動(dòng)機(jī)
2)用戶體驗(yàn)地圖:識別用戶觸點(diǎn)、解構(gòu)用戶行為、獲取關(guān)鍵信息
案例分析:優(yōu)衣庫從價(jià)值主張到關(guān)鍵要素
二、概念設(shè)計(jì):把創(chuàng)意轉(zhuǎn)為更詳細(xì)的概念說明
1. 概念工程:以客戶為中心 明確模糊前端 開發(fā)產(chǎn)品概念
1)了解客戶環(huán)境:躬身入局、貼近客戶、了解VOC
2)轉(zhuǎn)換市場需求:將VOC轉(zhuǎn)換為需求、選擇關(guān)鍵需求
3)落實(shí)市場需求:通過卡諾模型和質(zhì)量屋建立市場需求和產(chǎn)品需求關(guān)聯(lián)
4)生成概念:從需求到解決方案
5)選擇概念:量化分析、評估概念
2. 卡諾模型:聚焦同類產(chǎn)品中有競爭力的需求進(jìn)行分析
1)卡諾模型的關(guān)鍵質(zhì)量要素:魅力屬性\期望屬性\必備屬性\無差異屬性
2)卡諾模型的應(yīng)用實(shí)踐:手機(jī)產(chǎn)品中的應(yīng)用分析
3. TRIZ:基于邏輯數(shù)據(jù)而非直覺
1)TRIZ問題解決矩陣:具體問題->通用問題->通用方案->具體方案
2)TRIZ解決技術(shù)矛盾的實(shí)踐
案例分析:TIRZ在制造業(yè)中的創(chuàng)新應(yīng)用
實(shí)踐練習(xí):創(chuàng)建一個(gè)產(chǎn)品概念說明(好的概念說明包括產(chǎn)品的三個(gè)層次)
三、實(shí)體化設(shè)計(jì):從概念定義到產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)
1. 聯(lián)合分析:將偏好程度作為產(chǎn)品關(guān)鍵屬性組合中的因素進(jìn)行評估
1)聯(lián)合分析本質(zhì):補(bǔ)償模型
2)聯(lián)合分析實(shí)踐:消費(fèi)品的聯(lián)合分析實(shí)踐案例分析
3)聯(lián)合分析的實(shí)施步驟
a識別產(chǎn)品屬性:物理屬性、性能屬性、產(chǎn)品收益
b將屬性量化為等級:等級相對獨(dú)立 代表產(chǎn)品程度
c制定基本偏好模型:建立數(shù)學(xué)關(guān)系邏輯圖
d屬性建模:成分效用值
e確定成分效用值的估算方法:評級\概率
2. 功能分析:價(jià)值分析的基礎(chǔ)
1)設(shè)置功能等級:基本功能\次要功能
2)價(jià)值分析在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用:戴森的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
案例分析:自動(dòng)咖啡機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析
四、初始設(shè)計(jì)與規(guī)格:從定性設(shè)計(jì)到定量設(shè)計(jì)
導(dǎo)入:日本蔦屋書店案例導(dǎo)入分析
1. 產(chǎn)品規(guī)格設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
1)清晰傳遞設(shè)計(jì)需求
2)減少需求傳遞歧義
3)產(chǎn)品進(jìn)入設(shè)計(jì)階段
2. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)格的核心內(nèi)容
1)功能性設(shè)計(jì)(Design for Functionality, DFF)
2)可生產(chǎn)性設(shè)計(jì)(Design for Production, DFP )
3)可裝配性設(shè)計(jì)(Design for Assembly, DFA)
4)可維護(hù)性設(shè)計(jì)(Design for Maintenance, DFM)
5)可服務(wù)性設(shè)計(jì)(Design for Serviceability, DFS )
案例分析:DFX在通信產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
五、詳細(xì)設(shè)計(jì)與規(guī)格:質(zhì)量功能點(diǎn)展開 細(xì)化初始設(shè)計(jì)規(guī)格
1. 識別客戶需求:市場調(diào)研\(zhòng)問卷\焦點(diǎn)小組等
2. 識別設(shè)計(jì)屬性或需求:工程人員的語言
3. 連接客戶需求和設(shè)計(jì)屬性:判斷相關(guān)性
4. 評估競爭產(chǎn)品:識別競爭優(yōu)勢
5. 評估設(shè)計(jì)屬性和開發(fā)目標(biāo):設(shè)定目標(biāo)和方向
6. 確定設(shè)計(jì)屬性:根據(jù)相關(guān)性和競爭力明確設(shè)計(jì)屬性
六、制造與裝配:提供產(chǎn)品規(guī)?;吧鲜械脑敿?xì)規(guī)格
1. 原型法:將產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)為實(shí)物模型 評估客戶需求的滿足度
1)MVP原型法:快速試錯(cuò) 獲取市場反饋
案例分析:制造業(yè)快速試錯(cuò)案例分析
2)快速原型法(3D打?。翰挥绊戀|(zhì)量和盈利能力 縮短上市時(shí)間
2. 六西格瑪設(shè)計(jì)
1)DAMIC流程改進(jìn)設(shè)計(jì):定義\測量\分析\改進(jìn)\控制
2)IDOV新產(chǎn)品設(shè)計(jì):識別\設(shè)計(jì)\優(yōu)化\驗(yàn)證
案例分析:制造業(yè)六西格瑪設(shè)計(jì)實(shí)踐分析
第五講:做優(yōu)化——產(chǎn)品的創(chuàng)新
一、產(chǎn)品創(chuàng)新流程
1. 確定產(chǎn)品創(chuàng)新章程:關(guān)鍵戰(zhàn)略文件 組織新產(chǎn)品商業(yè)化的核心
1)背景:項(xiàng)目目的\項(xiàng)目范圍\團(tuán)隊(duì)角色\制約因素\關(guān)鍵技術(shù)\環(huán)境分析\項(xiàng)目收益
2)聚焦領(lǐng)域:目標(biāo)市場\營銷方法\市場規(guī)模\產(chǎn)品相關(guān)方
3)總體目標(biāo):戰(zhàn)略目標(biāo)\經(jīng)營目標(biāo)\具體目標(biāo)\績效指標(biāo)
4)特別準(zhǔn)則:團(tuán)隊(duì)章程\項(xiàng)目治理和領(lǐng)導(dǎo)力
5)可持續(xù)性:循環(huán)經(jīng)濟(jì)\可回收
2. 產(chǎn)品創(chuàng)新流程模型:瀑布、門徑、敏捷模型要素
3. 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD流程要素及操作
案例解析:IT行業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新案例分析
二、產(chǎn)品創(chuàng)新中的市場調(diào)研
1. VOC獲取客戶需求和反饋:深入客戶 了解需求
2. 市場調(diào)研方法與實(shí)踐
1)定性市場調(diào)研方法及實(shí)踐:焦點(diǎn)小組\深度訪談\人種學(xué)\客戶現(xiàn)場訪問\社交媒體
2)定量市場調(diào)研:問卷調(diào)查\感官檢驗(yàn)\大數(shù)據(jù)分析
三、產(chǎn)品創(chuàng)新管理
1. 產(chǎn)品生命周期的階段識別與管理
1)開發(fā)階段:識別機(jī)會 規(guī)劃并配置資源
2)引入階段:市場開發(fā) 建立品牌知名度
3)成熟階段:競爭加劇 平穩(wěn)維持收入
4)衰退階段:銷量下降 處置產(chǎn)品決策
2. 管理產(chǎn)品生命周期:綜合內(nèi)部外部環(huán)境做好營銷4P策略
案例分析:微軟生命周期管理實(shí)踐分析
3. 技術(shù)生命周期:Hype Cycle曲線 擺脫技術(shù)改革的焦慮
1)觸發(fā)期:先驅(qū)階段 沒人知道
2)膨脹期:極盛階段 炒的火熱
3)幻滅期:回歸專業(yè) 熱度驟減
4)復(fù)蘇期:做得扎實(shí) 關(guān)鍵時(shí)期
5)成熟期:實(shí)踐應(yīng)用 帶來盈利
4. 關(guān)注產(chǎn)品生命周期中的鴻溝:跨越鴻溝
1)技術(shù)采納生命周期模型
2)企業(yè)推行敏捷轉(zhuǎn)型案例分析
Check out:總結(jié)復(fù)盤
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