| 主講老師： | 王德友 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 安全管理是企業(yè)發(fā)展的重要基石，它關(guān)乎員工生命安全、企業(yè)資產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。有效的安全管理需建立完善的安全制度和操作規(guī)程，確保員工明確安全責(zé)任，遵守安全規(guī)定。同時(shí)，要加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。此外，還應(yīng)定期開展安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，防止事故的發(fā)生。通過持續(xù)強(qiáng)化安全管理，企業(yè)能夠營造安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，保障員工健康與生命安全，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-04-09 13:15 |
NO.1課程介紹：
u 貴公司的制造現(xiàn)場(chǎng)被下面的問題困擾嗎：
* 新進(jìn)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)就上崗作業(yè)；
* 員工工作不嚴(yán)謹(jǐn)不規(guī)范，工作不嚴(yán)格遵守作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn)；
* 特殊崗位操作員未經(jīng)安全培訓(xùn)及資質(zhì)認(rèn)證就上崗作業(yè)；
* 易燃、易爆、揮發(fā)、有毒等危險(xiǎn)化學(xué)物品缺乏有效管理措施；
* 機(jī)器設(shè)備沒有編寫及明示安全操作規(guī)程，設(shè)備保養(yǎng)不良，帶病作業(yè)；
* 作業(yè)場(chǎng)所沒有安全防護(hù)設(shè)施，或安全防護(hù)設(shè)施無法正常使用；
* 企業(yè)未有效推行5S活動(dòng)，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臟亂不堪；
* 工作現(xiàn)場(chǎng)未有效實(shí)施目視化管理，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不能公開、透明和簡(jiǎn)單化；
* 電氣線路老化，絕緣不良，插頭與插座連接不妥；
* 搬運(yùn)作業(yè)時(shí)，搬運(yùn)方法或搬運(yùn)工具不當(dāng)；
。。。。。。
企業(yè)各項(xiàng)工作必須在安全的前提下進(jìn)行，沒有安全，就沒有一切。企業(yè)一旦發(fā)生安全事故，將會(huì)給個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國家?guī)聿豢晒懒康膿p失。人人都希望高高興興來上班，平平安安回家去。企業(yè)各級(jí)管理者理尤其是作為車間的一線主管是生產(chǎn)的直接指揮者，對(duì)員工的健康及生命安全以及企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)有直接的管理責(zé)任，更應(yīng)接受安全意識(shí)和安全管理能力訓(xùn)練。
NO.2訓(xùn)練對(duì)象：
班組長(zhǎng)、基層骨干人員、安全管理人員。
NO.3訓(xùn)練時(shí)間：
精簡(jiǎn)版：6小時(shí)/1天，
NO.4訓(xùn)練形式：
訓(xùn)前實(shí)地調(diào)研：高層訪談+主管訪談+員工代表座談+現(xiàn)場(chǎng)觀察
全員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：理念剖析+案例分析+方法解析+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
訓(xùn)后增值輔導(dǎo)：布置訓(xùn)后作業(yè)+項(xiàng)目經(jīng)理回訪+老師電話答疑
NO.5訓(xùn)練大綱：
一、 現(xiàn)場(chǎng)安全管理概述
? 圖片解析：企業(yè)的安全隱患
? 安全事故的“冰山原則”
? 安全事故“金字塔”原理
? 安全事故的“海恩法則”
? 現(xiàn)場(chǎng)安全管理的“三大紀(jì)律”
? 現(xiàn)場(chǎng)安全管理的“八項(xiàng)注意”
? 現(xiàn)場(chǎng)安全管理的“七想七不干”
? 案例討論：事故為何發(fā)生的？
二、 現(xiàn)場(chǎng)怎樣預(yù)防安全事故？
? 建立健全安全生產(chǎn)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。
1． 員工安全教育制度
2． 安全生產(chǎn)檢查制度
3． 員工勞動(dòng)保護(hù)制度
4． 安全事故處理制度
5． 員工安全演習(xí)制度
6． 安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度
7． 小組討論：?jiǎn)T工為何不嚴(yán)格遵守安全規(guī)范？
? 嚴(yán)格落實(shí)“三級(jí)安全教育”, 強(qiáng)化員工安全意識(shí)。
1. 安全責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)
2. 標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行意識(shí)培訓(xùn)
3. 三不傷害意識(shí)培訓(xùn)
4. 作業(yè)動(dòng)作規(guī)范培訓(xùn)、
5. 小組討論：如何強(qiáng)化員工安全意識(shí)？
? 嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與考核，排除危險(xiǎn)隱患。
1. 實(shí)施全員5S活動(dòng)，徹底消除現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差。
2. 實(shí)施目視化管理，打造簡(jiǎn)單可視的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。
3. 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)“三防”管理，打造傻瓜式作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。
4. 充分開展“3 E”活動(dòng)，系統(tǒng)保障現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全。
5. KYT—不安全行為原因分析
6. KYT—四階段實(shí)施方法
7. 豐田STOP6項(xiàng)目的開展
8. 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)20種習(xí)慣性違章
9. 強(qiáng)化安全意識(shí)教育，消除人的11種不安全心理。
10. 觀察員工的現(xiàn)場(chǎng)行為，消除人的13種不安全行為。
11. 檢查物品的存在情況，消除物品的8種不安全狀態(tài)。
12. 現(xiàn)場(chǎng)演練：如何處理員工的不安全行為？
13. 現(xiàn)場(chǎng)演練：班組如何進(jìn)行KYT活動(dòng)？
14. 現(xiàn)場(chǎng)安全行為觀察6步法
? 安全事故處理流程
1． 緊急對(duì)策，傷者救護(hù)、財(cái)產(chǎn)保護(hù)。
2． 查明事故發(fā)生的經(jīng)過、原因、人員傷亡情況及經(jīng)濟(jì)損失。
3． 認(rèn)定事故的性質(zhì)和事故責(zé)任。
4． 提出事故責(zé)任者的處理意見。
5． 總結(jié)事故教訓(xùn)，提出防范和整改措施。
6． 提交事故調(diào)查報(bào)告。
7． 落實(shí)整改措施。
8． 驗(yàn)證整改措施執(zhí)行效果
9． 標(biāo)準(zhǔn)化并水平展開
三、 車間安全管理基本常識(shí)
? 燃燒、爆炸和有毒化學(xué)物品的管理
? 各種滅火劑的特性和適用范圍
? 撲救電氣火災(zāi)時(shí)的安全措施
? 機(jī)械事故的預(yù)防和緊急處理措施
? 電器事故的預(yù)防和緊急處理措施
? 火災(zāi)事故的預(yù)防和緊急處理措施。
課程要點(diǎn)總結(jié)、訓(xùn)后改善作業(yè)。
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