主講老師: | 高思研 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術,學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-22 14:59 |
【課程目標】
1、學習麥肯錫“七步成詩”問題解決法的思想與主要原則
2、應用七步成詩法實戰(zhàn)體驗問題分析與解決全過程
3、達到熟練掌握解決問題的流程、工具和方法。
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員及項目人員
【課時安排】1-2天(可根據(jù)需求方的具體要求調(diào)整)
【課程綱要】 · 1 解決問題的七個步驟 · 2 第一步:問題描述 · 3 第二步:問題的分解 · 4 第三步:問題的規(guī)劃 · 5 第四步:信息的整理 · 6 第五步:分析和論證 · 7 第六步:建議的提出 · 8 第七步:方案的表達 |
解決問題的七個步驟
第一步:問題描述
1 明確企業(yè)要解決的基本問題
2 具體的、有內(nèi)容的描述問題
3 清楚列示問題涉及的各方面信息
第二步:問題的分解
1 為何要進行分解
a 分解是提出假設的基礎
· 提出假設
· 搜集資料
· 分析論證假設
· 完成咨詢報告
b 理清思路
· 分解區(qū)分
· 設置優(yōu)先順序
2 問題分解的原則
a 內(nèi)容是不是全面充分?
b 分解后的要素是不是相互獨立?
3 問題分解的方法
a 不斷提出假設,不斷進行修正
· 尋寶游戲
b 探尋產(chǎn)生問題的深層次原因
· 追根溯源
· 多問幾個為什么
c 使用樹狀圖分解描述問題
· 魚骨圖:**
o 原因分析
o 從問題開始逐步分解
o 使用推理假設邏輯樹解決問題
o 樹的結(jié)束點即是原因
· 問題圖: **
o 假設判斷
o 提出假設
o 尋找論據(jù)
o 證明或否決
· 邏輯圖: ***
o 判斷相關原因
o 提出可用“是”或“否”回答之問題
o 按邏輯排序,找出相關事實
o 形成各種選擇
4 對問題的各種因素取舍分析
a 用20/80法則發(fā)現(xiàn)關鍵驅(qū)動因素
b 不斷進行頭腦風暴法*(Brainstorming)
第三步:問題的規(guī)劃
1 規(guī)劃中應清楚列示的環(huán)節(jié)
· a問題的描述
· b問題的假設
· c問題的分析
· d分析問題所要的資料來源
· e對問題各部分的分工和計劃
· f最終提交的報告
2 制定相應的行動計劃
第四步:信息的整理
1、 資料的編輯檢驗
a、 檢查資料完整性
· 分析來源
· 交叉核對
b、 核實記錄的描述的清晰性
c、 排除或改正錯誤
d、 確認符合資料收集的統(tǒng)一格式
2、 資料整理分類
a、 按時間分類
· 表明趨勢變化速度
· 隨機和周期性波動
b、 按部門分類
· 檢查各部門存在問題
· 以及各部門間的聯(lián)系
c、 按責任分類
· 判斷具體問題的責任承擔者
d、 按結(jié)構/過程分類
· 確定局部變革如何影響整體
· 對具全局影響的個別單位采取行動
e、 按影響因素分類
· 考察影響問題各因素間的關系
第五步:分析和論證
1、 分析論證的原則
a、 以假設為前提,事實為依據(jù),結(jié)構化論證
b、 盡可能簡化分析
c、 要充分利用團隊力量
d、 對困難要有心理準備
e、 不要害怕創(chuàng)新
2、 分析論證的方法
a、 因果分析
· 不要把問題的結(jié)果當成原因
· 尋找主要原因
· 一果多因與一因多果
b、 比例分析
· 分析因素間存在定性關系
· 此關系可用比例度量
· 必須與標準或已知情況比較
c、 標桿比較
· 確定進行標桿比較的問題
· 尋找最佳等級的競爭對手
· 收集標桿數(shù)據(jù)
· 比較分析自身與標桿企業(yè)的差距
· 制定縮小差距的方案
d、 趨勢分析
· 關注發(fā)展趨勢
· 未來不是過去趨勢的延伸
· 德爾菲法
e、 模型分析
· 體現(xiàn)咨詢公司實力和特色
· 以大量知識和項目經(jīng)驗為基礎
· 專有的、差別化的分析方法
第六步:建議的提出
1、 總結(jié)問題分析的結(jié)果
2、 根據(jù)結(jié)果建立論點
按照結(jié)構化方式組織論點
3、 推出解決方案的建議
針對問題的關鍵因素制定行動方案
第七步:方案的表達
使用大量的圖形(表)清楚生動的表達
1、 對問題進行描述——描述問題的性質(zhì)與內(nèi)容
a、 歷史對比圖
b、 柱狀圖
c、 餅狀圖
d、 散點圖
2、 問題分解過程中——描述導致問題的各種原因
a、 樹狀圖
b、 魚骨圖
3、 問題分解之后——進一步分析不同因素間的相對重要性,判斷哪些是解決問題的關鍵因素
4、 問題的分析論述——用一些模型圖說明問題
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