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向上管理——讓領(lǐng)導(dǎo)成為你的價(jià)值放大器

主講老師: 彭卉芬 彭卉芬

主講師資:彭卉芬

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 公司治理,又稱公司治理結(jié)構(gòu),指關(guān)于公司股東、董事、監(jiān)事、經(jīng)理與債權(quán)人住利益主體之間權(quán)利義務(wù)的制度安排。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-05 19:40


【課程背景】

職場之中,管理的思維定式在于:領(lǐng)導(dǎo)向下管理,員工向上負(fù)責(zé)。職場人時(shí)常會(huì)忽視,作為員工,應(yīng)當(dāng)具備向上管理領(lǐng)導(dǎo)的能力。向上管理在實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正向管理的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的逆向管理。領(lǐng)導(dǎo)與員工相互成就,在更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢的同時(shí),促進(jìn)員工自身的成長與發(fā)展。

大多數(shù)職場人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知都十分簡單,遇到優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)就選擇跟著干,若遇到不滿意的就索性離開。而大多數(shù)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)都不是我們選的,而是組織選的。由于領(lǐng)導(dǎo)是受到組織信任的人,作為組織內(nèi)成員,你所擁有的唯一選擇似乎就是服從。其實(shí),還有一種選擇常常被職場人忽略,那就是向上管理,幫助發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢,同時(shí)也是幫助自己。

 

【課程收益】

厘清和領(lǐng)購合作溝通的誤區(qū),定位自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系模式,梳理向上管理關(guān)鍵點(diǎn)。

 

【課程對(duì)象】

中層管理、基層員工

 

【課程大綱】

一、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知誤區(qū)

(一)常見誤區(qū)

1.害怕領(lǐng)導(dǎo)

2.領(lǐng)導(dǎo)不喜歡我

3.領(lǐng)導(dǎo)不理解我

(二)誤區(qū)啟發(fā)

1.站在組織的視角看待你和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

2.誰痛苦誰改變

 

二、向上管理的路徑

(一)定位關(guān)系:從單一服從中走向合作共贏

(二)定位領(lǐng)導(dǎo):不同類型領(lǐng)導(dǎo)的合作之道

1.告知型

2.推銷型

3.參與型

4.授權(quán)型

5.結(jié)合不同的領(lǐng)導(dǎo)性格精準(zhǔn)定位合作模式

(三)管理思路:要管人也要管事

1.管人(用戶思維、信任感、安全感、清晰感、共同感)

2.管事(管理預(yù)期、管理過程、管理結(jié)果)

 

三、沖突場景中的向上管理

1.面對(duì)棘手的工作

2.工作搞砸

3.意見不合

4.被領(lǐng)導(dǎo)誤解

5.與領(lǐng)導(dǎo)沖突

 

四、課程回顧與總結(jié)


 
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