管理技能提升訓(xùn)練

培訓(xùn)目的：

通過(guò)案例解析、小組討論、世界咖啡等授課方式，為基層管理者或組織梯隊(duì)人才提升基層管理意識(shí)、角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換、管理能力、管理工具等方面的勝任能力，為組織輸出一批有責(zé)任、有方法、有執(zhí)行力的人才梯隊(duì)，從而為組織提升管理崗位人員素質(zhì)并持續(xù)創(chuàng)造效益。

培訓(xùn)收益 ：

1. 加強(qiáng)管理者的角色轉(zhuǎn)換與角色認(rèn)知

2. 轉(zhuǎn)變管理者的管理思維

3. 懂得管理者基本勝任素質(zhì)

4. 掌握管理者的績(jī)效管理技能

5. 應(yīng)用DISC進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通

6. 運(yùn)用3F教練式溝通法進(jìn)行績(jī)效面談

7. 幫助管理者聚焦團(tuán)隊(duì)凝聚力

培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者、人才梯隊(duì)成員等

培訓(xùn)適宜人數(shù)：15-30人

課程大綱：

PART1 管理的基本認(rèn)知

1. 什么是管理？

2. 管理的職責(zé)內(nèi)容

3. 管理在組織中的重要意義

PART2管理者的基本勝任素質(zhì)

1. 自我管理

1) 因果關(guān)系循環(huán)圖

2) 角色認(rèn)知/角色轉(zhuǎn)換/角色定位

3) 時(shí)間管理

4) 有效溝通

2. 績(jī)效管理

1) 績(jī)效計(jì)劃

2) 績(jī)效實(shí)施

3) 績(jī)效考評(píng)

4) 績(jī)效反饋

3. 團(tuán)隊(duì)管理

1) 團(tuán)建

2) 授權(quán)

3) 賦能

4. 管理者的角色定位

PART3有效溝通

1. 識(shí)別DISC行為特質(zhì)

1) D指揮者

2) I 影響者

3) S支持者

4) C思考者

2. 有效溝通的基本原則

3. 有效溝通的表達(dá)方式

4. 3F教練式溝通法

PART4 目標(biāo)管理

1. 目標(biāo)管理的特征

2. 目標(biāo)管理三階段

3. 目標(biāo)的設(shè)定與分解

4. 目標(biāo)設(shè)定的SMART原理

5. 目標(biāo)管理的實(shí)施

PART6個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

1. 通過(guò)培訓(xùn)我學(xué)到了什么？

2. 我可以做出哪些方面的改變？