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風險評價方法

主講老師: 朱躍進 朱躍進

主講師資:朱躍進

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 質量管理是指確定質量方針、目標和職責,并通過質量體系中的質量策劃、控制、保證和改進來使其實現(xiàn)的全部活動,EMBA、MBA等主流商管教育均對質量管理及其實施方法有所介紹。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-13 17:02


一、課程目的與要求 

    本課程的目的主要是使學生掌握下述幾個方面的內容:     1、辨識各類危險因素,潛在事故的原因和機制;     2、評價危險事件發(fā)生的可能性和引發(fā)事故的后果;     3、評價事故發(fā)生的可能性和事故后果的聯(lián)合作用,進行危險分級;     4、將評價結果與安全目標值進行比較,檢查危險性是否達到可接受水平,需要采取什么措施,以降低危險水平。     本課程主要通過理論教學,要求學生熟練掌握危險源定義、分類、危險評價的目的、內容、類型、一般程序及原則、標準和方法。培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生對重大危險源生產(chǎn),儲存,使用現(xiàn)場實際工程評價能力。

 

二、培訓對象:

    企業(yè)高層、部門負責人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長或一線員工(針對一線員工要適當調整

 

三、培訓內容

 

第一章   風險評價概述

一、風險評價的定義

1、風險的嚴重度等級 

2、風險的可能性等級 

3、風險指數(shù)矩陣實例 

4、確定傷害的可能性時的注意事項 

 

二、風險評價步驟 

 

三、安全評價內容和分類 

1. 安全評價內容

2. 安全評價的分類

 

四、安全評價程序

 

 

第二章   安全評價方法

2.1 安全檢查表

——安全檢查表主要有以下優(yōu)點

——安全檢查表的分類

——安全檢查表的編制

——安全檢查表編制的程序

——安全檢查表舉例

 

2.2 預先危險分析(PHA)

——特點:

——四項基本目標:

——分析步驟

——預先危險分析內容

——預先危險分析程序  

——預先危險分析舉例

 

2.3 事故樹分析(FTA)

——邏輯代數(shù)

——事件符號

——邏輯符號

——事故樹分析的步驟

——建樹原則

——建樹舉例

——故障樹定性分析

——最小割集和最小徑集在故障樹分析中的應用

 

2.4 事件樹分析(ETA)

——事件樹分析的幾個步驟

——事件樹分析舉例

 

2.5 火災爆炸危險指數(shù)評價

2.6 帝國化學公司(IDI)危險度評價法(蒙德法)

2.7 日本危險度評價法(六階段法)

2.8 故障類型和影響分析(FMEA 

2.9 作業(yè)條件危險性評價法

 

第三章  風險控制

一、風險控制決策

1.1 風險水平示意

1.2 決定風險是否可承受

1.3 編制風險控制措施計劃

 

二、風險控制措施的選擇

 

第四章 案例練習

 


 
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