| 主講老師： | 張笈 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 中國人力資源管理協(xié)會公布的最新調查結果都顯示，“培訓和發(fā)展”已成為求職者選擇企業(yè)的首要條件，擁有完善的培訓制度及優(yōu)秀的內部培訓師隊伍已成為企業(yè)生存、發(fā)展及參與國際競爭的重要保障。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-11-07 15:01 |
【課程背景】
不少企業(yè)已逐漸重視內部培訓師的培養(yǎng)，但內部培訓師普遍存在課程整合能力、表達技巧、問題回應、控場經(jīng)驗等方面的欠缺，亟需系統(tǒng)提升專業(yè)技能。
TTT（Training The Trainer）意為培訓者培訓，它是企業(yè)內部培訓師、管理者必修的課程，能夠幫助企業(yè)的內部培訓師更專業(yè)，幫助管理者有效提升領導力和影響力。培訓師周曉華結合自己在多個教育培訓機構擔任培訓師以及培訓培訓師的實踐經(jīng)驗，充分研究、整理、完善培訓界現(xiàn)有的培訓師課程，針對內部培訓師的特點，提出內部培訓師的培訓應分階段、分層次進行，推出了“內部培訓師（TTT）階梯課程”，科學劃分了培訓層級以便于內部培訓師循序漸進地修煉和提高，并且在培訓界通用的培訓內容之外特別增加了語言表達能力、身體語言的運用、培訓評估與培訓效果鞏固等更為豐富的培訓內容，獲得了良好的培訓反饋，其系統(tǒng)性、科學性、嚴謹性、實效性獲得了學員的普遍認可
【課程框架】
一、 課程設計與開發(fā)關鍵流程與技巧提升
二、 PPT設計與優(yōu)化
三、 多形式生動化教學與課堂掌控
四、 最佳實踐萃取：精品案例煉成記
五、 過關測評
【授課時長】
2-5天
【授課方式】
講師講授、頭腦風暴、經(jīng)驗萃取、小組討論、案例分享
主要模塊介紹：
模塊 | 學習內容 | 教學形式 | 授課時間 |
模塊一：破冰游戲 | 2 分組PK | 講師講授 互動演練 | 30分鐘 |
模塊二：課程設計與開發(fā)關鍵流程與技巧提升
| 2 做內訓師那些事 ★培訓之后的反思 ★面向成人的講座怎么才有效？ 2 課程開發(fā)原理 ★課程開發(fā)與設計 ★三立課程開發(fā) ★培訓課程的四大類型 ★培訓課程的四大取向 2 培訓需求調研 ★為什么做培訓需求調研 ★360分制培訓需求調研 2 課程立題 ★課程立題的標準及原則 ★課程立題的核心原理所在 ★課程介紹說明和編寫訓練 ★課程核心宗旨說明和編寫訓練 2 課程立綱 ★課程常見的6種大綱類型 ★6種大綱的3種處理方法 2 課程立節(jié) ★課程小節(jié)組成部分 ★課程小節(jié)開發(fā)方法 2 課程藝術設計 ★課程感性、理性、互動設計 ★培訓八大技巧 2 課程開發(fā)原則 ★標準課程結構模型 ★課程開發(fā)三個原則 | 講師講授 互動演練 |
1-2天 |
模塊三：PPT設計與優(yōu)化
| 2 什么是幻燈片 2 全局化設計思維 2 你還不知道的PPT工具用法 2 PPT排版設計 2 內訓師課件優(yōu)化要點 2 現(xiàn)學現(xiàn)用-動手實操 | 講師講授 頭腦風暴 經(jīng)驗萃取 |
0.5天-1天 |
模塊四、多形式生動化教學與課堂掌控
| 2 狀態(tài)訓練 ★何為狀態(tài)？ ★什么影響了你作為內訓師的狀態(tài) ★釋放真我，展現(xiàn)風采 2 氣場訓練 ★目光交流 ★面部表情 ★姿勢姿態(tài) ★身體移動 ★動作手勢 2 演講訓練 ★演講技巧-條理性 ★演講技巧-實際性 ★演講技巧-可信性 ★演講技巧-生動性 2 授課訓練 如何構建場域-環(huán)境 ★如何構建場域-鏈接 ★如何構建場域-能量 ★授課的關鍵環(huán)節(jié)-設計的十全十美 ★提問創(chuàng)建學習交流 | 講師講授 案例分享 實戰(zhàn)演練 集體練習
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0.5-1天 |
模塊五、最佳實踐萃取：精品案例煉成記 | 2 精品課程五要素 2 精品課程開發(fā)模型 2 崗位經(jīng)驗總結與內化 | 講師講授 案例分享
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3小時 |
模塊六、過關測評 | 2 全員過關測評（課件+講授呈現(xiàn)） | 講師點評 |
3個小時 |
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